Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Сборник кроссвордов по биологии
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Сборник кроссвордов по биологии

библиотека
материалов



















Сборник кроссвордов по биологии

















Составитель: преподаватель биологии

Владыкина А.С.







Пояснительная записка

Содержание кроссвордов соответствует учебному материалу программы Биология.

Кроссворды можно использовать:

· для текущего и тематического контроля над знаниями учащихся (проверочная работа в нетрадиционной форме);

· для подготовки к контролю (домашнее задание по подготовке к тематической проверочной работе);

· для работы над допущенными ошибками (индивидуальное домашнее задание по итогам тематической проверочной работы для учащихся, допустивших значительное количество ошибок);

· для закрепления материала, изученного на уроке (индивидуальное дополнительное задание на уроке для учащихся с высоким темпом работы. Если учащийся не успевает разгадать кроссворд на уроке, он продолжает работу дома);

· как творческое задание (индивидуальное домашнее задание для учащихся с низкой мотивацией к домашней подготовке; творческое домашнее задание для учащихся с высоким уровнем познавательной активности по заполнению и составлению нескольких вопросов, а впоследствии и самостоятельному составлению кроссворда к изученной теме).

В заключение хочется отметить, что решение учебных кроссвордов, позволит учащимся глубже вникать в суть изучаемых вещей, усваивать легче учебный материал. Все это приведет в конечном итоге к развитию образного мышления, культуре умственного труда, к элементам научной деятельности.

Успехов!























Кроссворд по предмету "биологии" на тему "Клетка и ее составляющие"

hello_html_m96d3ab5.png


По горизонтали

5. Органоиды, необходимые для синтеза белка, состоящие из двух субъединиц

7. Эпс, на поверхности, которой идёт синтез углеводов и липидов

11. Сеть, представляющая собой систему трубочек и полостей, пронизывающих цитоплазму клетки

14. Процесс, в результате которого ферменты проникают внутрь изолированного участка и разрушают его, чтобы на месте мог быть построен новый

15. Маленький мембранный пузырёк, содержащий различные виды пищеварительных ферментов, способных расщеплять белки, углеводы, липиды, нуклеиновые кислоты

17. Элементы, на долю которых приходится от 0,001 до 0,000001% от массы тела

20. Структурная основа органических веществ


По вертикали

1. Эпс, на поверхности, которой расположено множество рибосом

2. Скопления веществ, которые клетка или использует для своих нужд, или выделяет во внешнюю среду

3. Элемент, стимулирующий кроветворение

4. Комплекс внутриклеточных цистерн, в которых накапливаются вещества синтезированные клеткой

6. Сложная опорная система, находящаяся в цитоплазме эукариот

8. Витамины растворимые в воде

9. Элементы, содержание которых не превышает 0,000001% от массы тела

10. Витамины, растворяющиеся в жирах

12. Связь между остатками фосфорной кислоты

13. Биологически активные органические вещества необходимые в малых количествах для нормальной жизнедеятельности организма

16. Зоб, развивающийся у человека при недостатке йода в организме

18. Элементы, количество которых составляет до 0,001% от массы тела

19. Растения, накапливающие йод

21. Основной белок, образующий центриоли









Кроссворд по предмету "биологии" на тему "Генетика"


hello_html_m31622379.png


По горизонтали

2. Метод изучения наследственности человека, связанный с подсчетом и анализом частот встречаемости признаков в большой группе людей.

3. Носители наследственной информации

5. Набором хромом, представляющий половину полного

7. Гены, определяющие развитие альтернативных признаков

11. способность организма передавать свои признаки в поколение из поколения

17. Название мутаций, связанных с изменением структуры хромосом

21. Пол, который формирует гаметы, ноединаковые по половой хромосоме (ху)

22. Признак подавляему, т.е. непроявляющийся. Доминантный ген проявляется фенотипически как в гомо-, так и в гетерозиготном организме, а рецессивный - только в гомозиготном


По вертикали

1. Диплоидный организм или клетка, несущий идентичные аллели в гомологичных хромосомах

2. Разновидность наследования, осуществляемого по средствам пластома, без участия ядра клетки

4. Видоизмененные подземные части стебля осота

5. .Метод, предложенный Г.Менделем, при котором скрещивающиеся организмы различаются по одной паре взаимоисключающих признаков.

6. множественное действие одного гена

7. Контрастные (взаимоисключающие) признаки.

8. Участок хромосомы, характеризующийся специфической последовательностью нуклеотидов и структурой

9. Наследственное изменение, которое выражается в кратном увеличении числа хромосом

10. Хромосомы, имеющие разный набор мужских и женских особей хх,ху

12. Процесс слияния сперматозоида и яйцеклетки

13. Ген, контролирующий преобладающий признак

14. Мутация, нарушающая структуру хромосом, представляет собой удвоение участка хромосомы, содержащего гены

15. Процесс обмена участками гомологичных хромосом во времяконъюгации в профазе I мейоза

16. 7. Аминокислота, которую организм больного человека не способен расщепить, ввиду отсутствия особого фермента.

18. Содержащий одну и ту же последовательность генов (в хромосоме) или пар оснований (в днк

19. Взаимоотношение между аллелями одного гена, при которой один из них подавляет проявление другого

20. Нуклеопротеидная структура в ядре эукариотической клетки, которая становится легко заметной во время митоза или мейоза





























Кроссворд по предмету "биологии" на тему "Вид. Адаптация"

hello_html_m1ed4d2e0.png


По горизонтали

3. Физиологическая способность некоторых змей, позволяющая им определять разницу температур в данном объекте

6. Какой характер носят любой видовой признак или свойство

8. В чем часто наблюдаются переодические колебания численности популяций, связанные со взаимоотношениями типа хищник-жертва

9. При помощи какого отбора возникают и совершенствуются приспособления, облегчающие поиск пищи и партнера для размножения

10. Какой пигмент в организме плавательных животных позволяет им долго находится под водой

11. Одна из характеристик вида

13. Приспособительное подражание

14. Физиологическое приспособление у сов, дельфинов и летучих мышей, которое позволяет лучше ориентироваться в пространстве

15. Приспособленность процессов жизнедеятельности к условиям обитания

17. При помощи какого процесса организм животных получает много воды из жира

18. Через что у наземных амфибий теряется большое количество воды

21. Один из видов регуляции потери воды у птиц и млекопитающих


По вертикали

1. Какой обмен в организме человека имеет плохую регуляцию

2. Один из источников наследственной изменчивости

4. Как называются изменения популяций в ходе естественного отбора

5. Какой русский ученый внес большой вклад в популяционную генетику

7. Что является важным следствием изоляции

12. Как называется совокупность особей одного вида, занимающих определенный участок территории и свободно скрещивающихся между собой

16. Какие явления вызывают массовую неизбирательную гибель живых организмов, особенно малоподвижных форм

19. Территория, занимаемая определенным видом

20. Субъект охоты











Кроссворд по предмету "биологии" на тему "Деление клетки"

hello_html_m77522c93.png


По горизонтали

4. Сдвоенные коньюгирующие хромосомы в мейозе

5. Фаза митоза, когда растворяются ядерная оболочка и ядрышко

8. Стадия интерфазы, когда происходит редупликация днк

11. Половина хромосомы после ее редуплекации, соединенная с центромерой

13. Первичная перетяжка у хромосом


По вертикали

1. Покоящееся состояние клетки между мейотическими делениями делениями

2. Сколько сперматозоидов образует один сперматозоид первого порядка

3. Уменьшение числа хромосом в мейозе с диплоидного до гаплоидного

6. Конфигурация хромосом с центральным расположением центромеры

7. Диплоидный или гаплоидный набор хромосом в сперматогонии

9. Процесс объединения гомологичных локусов в мейозе

10. Фаза метоза, когда хромосомы выстраиваются в экваториальной плоскости клетки

12. Органоид, который несёт наследственную информаци















































Кроссворд по предмету "биологии" на тему "Онтогенез"

hello_html_7063662d.png


По горизонтали

2. Клетки возникающие при дроблении

3. Набор хромосом в стадии дробления

4. Средний зародышевый листок

6. Третий период эмбрионального развития

8. Тип развития характерный для видов, яйцеклетки которых богаты желтком, достаточным для завершения онтогенеза

9. Постоянство среды

11. Процесс формирования половых клеток

12. процесс реализации генетически обусловленной программы формирования специализированного фенотипа клеток, отражающего их способность к тем или иным профильным функциям

13. Временный орган матери, который питает эмбрион

15. Тип бластулы птиц

16. Способ образования гаструлы у изолецитальных яиц

17. Второй период постэмбрионального развития

19. Процесс формирования половых клеток?

21. Способ образования гаструлы характерный для телолецитальных яиц, когда мелкие клетки обрастают крупные богатын желтком

22. Наружный зародышевый листок?

23. Внутренний зародышевый листок

24. Процесс деления зиготы на бластомеры

25. Непрямой тип онтогенеза


По вертикали

1. Первый период постэмбрионального развития, который продолжается до окончания полного созревания

5. Полный цикл индивидуального развития каждой особи,в основе которого лежит реализация наследственной информации на всех стадиях развития

7. Тип развития млекопитающих

10. способность живых организмов со временем восстанавливать повреждённые ткани, а иногда и целые потерянные органы. Регенерацией также называется восстановление целого организма из его искусственно отделённого фрагмента (например, восстановление гидры из небольшого фрагмента тела или диссоциированных клеток).

14. Тип бластулы лягушки

18. полость бластулы, образующаяся между бластомерами у зародышей животных

20. Процесс превращения личинки во взрослое животное, сопровождающийся перестройкой организма



































Кроссворд по предмету "биологии" на тему "Организм. Размножение. Наследственность."

hello_html_2a46174f.png


По горизонтали

3. Гибридизация, в результате которой происходит скрещивание между разными видами одного рода

4. Поддержание постоянства внутренней среды организма

5. Организм, способный обходиться без кислорода

8. Как называют вместе цитоплазму и ядро клетки

9. Тип взаимодействия аллелей, при котором оба аллеля в полной мере проявляют своё действие. В результате, так как проявляются оба родительских признака, фенотипически гибрид получает новый, усреднённый вариант двух родительских признаков/

11. Скрещивание близкородственных форм в пределах одной популяции организмов

12. Наследственное заболевание, проявляющееся повышенной кровоточивостью

13. Мужская половая клетка человека, животных и многих растений, содержащая одинарный набор хромосом

14. Глубокое преобразование строения организма в процессе развития -превращение головастика в лягушку и т. п

16. Обмен веществ — набор химических реакций, которые возникают в живом организме для поддержания жизни

18. Средний листок зародыша, из которого развиваются многие ткани тела

19. Комплексная научная дисциплина, исследующая фундаментальные биологические процессы (генетические, биохимические, физиологические) с целью их использования при создании различных технологий

20. Свойство организмов приобретать новые или утрачивать исходные признаки

21. Генетическая аномалия (мутация), выражающаяся в полном отсутствии пигментации, присущей данному виду организмов-отсутствии пигментации кожи, волос и др

22. Набор хромосом присущ большинству соматических клеток животных и цветковых растений, из парных хромосом происходит от яйцеклетки, а вторая от сперматозоида (спермия)

23. Форма взаимоотношений между аллелями одного гена, при которой один из них подавляет (маскирует) проявление другого (рецессивного)

24. Совокупность процессов синтеза в живом организме


По вертикали

1. Женская половая клетка животных и растений, из которой может развиваться новый организм в результате оплодотворения или путем партеногенеза

2. Наследственное изменение, заключающееся в кратном увеличении числа наборов хромосом в клетках организма

4. Двуполое животное или растение

6. Ряд последовательных митотических делений оплодотворенного или инициированного к развитию яйца

7. Внешнее половое различие между мужскими и женскими особями

10. Процесс видообразования, приводящий к возникновению нового вида

15. Тип гена у которого генетическая информация может подавляться воздействием доминантного гена

17. Клетка или организм, у которого гомологичные (парные) хромосомы несут разные формы (аллели) того или иного гена




























Кроссворд по предмету "биологии" на тему "Происхождение и эволюция жизни"

hello_html_3a0b166e.png


По горизонтали

4. - это совокупность генов всех особей данной популяции

9. Древнегреческий философ и учёный (384-322 до н.э.), последователь идей эволюции и, в частности, самопроизвольного зарождения жизни («лягушки и насекомые заводятся в сырой почве»)

11. - гипотеза о появлении жизни на Земле в результате занесения из космического пространства так называемых «зародышей жизни»

12. - резкое упрощение организации, сопровождающееся утратой ряда органов и систем органов, потерей их функции

18. - процесс формирования на основе микроэволюции надвидовых таксонов: родов, семейств, отрядов, классов и т.д

22. - теологическая и мировоззренческая концепция, согласно которой основные формы органического мира (жизнь), человечество, планета Земля, а также мир в целом, рассматриваются как непосредственно созданные Творцом или Богом

23. Русский биолог (1866-1936), основоположник эволюционной морфологии животных, создатель русской школы морфологов-эволюционистов. Его именем назван Институт эволюционной морфологии и экологии животных ан ссср


По вертикали

1. - протеноидно-сферическая модель первых живых существ

2. – происхождение живого от живого

3. - элементарная единица эволюции

5. - многомолекулярный комплекс, или «первичный бульон»

6. - процесс возникновения мутаций, происходящий вследствие воздействия на генетический материал живых организмов мутагенных факторов окружающей среды, таких как ультрафиолет, радиация, химические мутагены и пр

7. Известный русский генетик (1882-1930), ввёл термин «макроэволюция» (1927)

8. - учение о принципах и практике классификации и систематизации

9. Основной результат эволюции

10. - возникновение любых барьеров, разграничивающих группы особей внутри одного вида и препятствующих свободному скрещиванию

13. Свойство организмов существовать в различных формах

14. - часть биологической эволюции, которая привела к появлению человека разумного (лат. homo sapiens), отделившегося от прочих гоминид, человекообразных обезьян и плацентарных млекопитающих, процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности, речи

15. - естественный процесс развития живой природы, сопровождающийся изменением генетического состава популяций, формированием адаптаций, видообразованием и вымиранием видов, преобразованием экосистем и биосферы в целом

16. Свойство организмов производить себе подобных

17. Совокупность эволюционных процессов, протекающих в популяциях вида

19. - процесс образования органических веществ из углекислого газа и воды на свету при участии фотосинтетических пигментов

20. Орган, утративший полностью или частично свои функции

21. - возникновение в ходе эволюции адаптаций, которые существенно повышают уровень организации живых организмов

22. Известный русский геолог, палеонтолог-эволюционист (1842-1883), автор филогенетического ряда лошадей



















Кроссворд по предмету "биологии" на тему "Селекция"

hello_html_m1d3d10cc.png


По горизонтали

6. Как называют особей с увеличенным количеством хромосом

9. этот центр происхождения культурных растений находится в Восточной Африки и включает в себя:ячмень, кофе, банан и т.д

13. Как называется форма искусственного отбора, при которой сохраняются лучшие экземпляры без постановки определенной цели

17. Процесс изменения диких животных или растений, при котором на протяжении многих поколений они содержатся человеком генетически изолированными от их дикой формы и подвергаются искусственному отбору

20. Использование живых клеток и биологических процессов для получения веществ, необходимых человеку

22. Как называется осеменение путём введения спермы животного в половые пути самки искусственным методом, при котором сперму у самца получают заблаговременно

25. обмен генетическим материалом между бактериями


По вертикали

1. … центры - это районы возникновения новых форм уже не от диких предков

2. Скрещивание особей, имеющих общих предков

3. Как называется гибридизация, в которой происходит скрещивание особей разных видов

4. Скрещивание неродственных особей одного и того же вида

5. Мельчайшие организмы, имеющие различное строение и разнообразные биологические свойства

7. Наследственное изменение, характеризующееся многократным увеличением гаплоидного набора хромосом в клетках организмов

8. Как называется процесс создания гибридов из двух отличающихся по генотипу родительских организмов, размножающихся половым путём

10. перенос ДНК, изолированной из одних клеток, в другие

11. Природные микроорганизмы, как правило, обладают низкой.. .

12. … отбор - это выбор человеком наиболее ценных для него особей животных и растений данного вида, породы или сорта для получения от них потомства с желательными свойствами

14. Как называется форма искусственного отбора, при которой человек целенаправленно подходит к созданию новой породы или сорта, ставя перед собой определенные задачи

15. Как называется гибридизация, в которой происходит скрещивание особей с интересующими человека признаками и отбор потомков с максимальным проявлением признака

16. увеличение числа копий нужного гена

18. проводил скрещивание редьки и капусты Г. Д. (его фамилия)

19. перенос гена из одной бактерии в другую посредством бактериофагов

21. Гибридизация ,которая осуществляется между особями разных видов

23. Выращивание организмов из одной клетки

24. Как называется гибридизация, в которой скрещивания происходят тогда, когда подобранные пары принадлежат различным видам или родам




































Кроссворд по предмету "биологии" на тему "Эволюция"

hello_html_531e514.png


По горизонтали

2. Название особи по его виду и роду

3. Сложнейший эволюционный процесс возникновения нового вида

6. Предшественник человека

8. Форма отбора направленная в пользу установившегося в популяции среднего значения признака

9. Космическое заселение

10. Период господства папоротников

11. Древнейший человек

13. Эволюция человека

14. Наука, изучающая развитие зародыша

15. Схождение признаков

18. Органы, утратившие в процессе эволюции свое значение

19. Раздел биологии, изучающий живые клетки, их органоиды, строение, функционирование, процессы клеточного размножения

20. Древний человек

21. Относительно изолированная группа особей одного вида

22. изменение частоты аллелей генов от поколения к поколению, обусловленное случайными процессами при выживании и размножении организмов

23. Первые морские обитатели

24. Раздел биологии, наука о грибах


По вертикали

1. Маскировка - это приспособление какого вида

4. Приспособления

5. Предшественники

7. Концепция изменяемости видов

12. Явление нестабильности наследственных свойств живого

16. Неизменяемость видов

17. Историческое развитие организмов

21. общий предок человека и обезьяны











Ответы:

"Клетка и ее составляющие"



hello_html_741ff27f.png













Генетика

hello_html_m2184c4c9.png













Вид, адаптация

hello_html_m78de1404.png











Селекция

hello_html_m139641fb.png







Эволюция

hello_html_m202beab8.png











Деление клетки

hello_html_m605cc4b0.png

















Ребусы



hello_html_3e1befcc.png

hello_html_560e9d22.png

hello_html_4b579323.png

hello_html_4e155afd.png

hello_html_35a1cc6b.png

hello_html_m2cb546e7.png

hello_html_m602ed79d.png

hello_html_20ac1cd2.png

hello_html_10e10b14.png

hello_html_m6dcb6c2a.png

hello_html_m4f5a9f27.png

hello_html_2181bac8.png

Ответы:

  1. моллюск

  2. подснежник

  3. кукуруза

  4. организм

  5. помидор

  6. помидор

  7. лягушка

  8. лишайник

  9. кобра

  10. фотосинтез

  11. соцветие

  12. хрюшка




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-089541

Похожие материалы