Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСборник осенних игр с дошкольниками

Сборник осенних игр с дошкольниками

Скачать материал

Чем занять ребенка осенью: 50 самых осенних игр!

 

Развивающие ОСЕННИЕ игры

 

1.     «Разговоры об осени»

*    Найдите с ребенком в книжке осенние картинки

*    Рассматривайте с ребенком картинки, проговаривайте ребенку то, что нарисовано на картинках.

*    Затем можете попросить его находить и показывать пальчиком на картинках различные предметы, называть их:

-покажи пальчиком, где здесь нарисовано дерево

-а это что на дереве растет?

- что делают люди?

- куда полетели птички? И т.д.

 

2.     «Краски осени»

*    Вспомните с ребенком, какие цвета характерны для осени: оранжевый, желтый, красный

*    Найдите с ним эти цвета сначала в книжке. А затем вручите ему коробку или контейнер и совершите прогулку по дому.

*    Задача ребенка – найти в каждой комнате и сложить в контейнер сначала только желтые предметы. Во вторую прогулку – только красные, а в третью – только оранжевые!

*    Рассмотрите с ним каждый предмет и обсудите.

*    Эта чудесная игра поможет быстро и навсегда запомнить осенние цвета!

 

3.     «Угадай осень»

*    Вы называете ребенку разные предметы, одежду или явления, а он говорит, относится это к осени или нет.

*    Например,

- резиновые сапоги. Да! Это осенняя обувь. В ней можно ходить по лужам!

- дети купаются в реке. Нет! Дети могут купаться летом. Осенью уже прохладно для этого.

*    Игра позволит вам не только научиться отличать осень от других времен года, но и отлично разовьет речь

 

4.     «Осенние пазлы»

*    Найдите любую осеннюю картинку. Разрежьте ее на 2,4,6,10 частей, в зависимости от возраста ребенка.

*    Предложите ему собрать заново осеннюю картинку!

*    Рассмотрите ее и обсудите, что на ней нарисовано.

 

 

5.     «Рисуем осень»

*    Обязательно дайте ребенку краски или карандаши и предложите нарисовать осень.

*    Очень удобно, если вы нарисуете, например, тучки, а малыш пусть нарисует капли дождя. Капли могут быть в виде черточек.

*    Нарисуйте контур листика, а ребенок пусть его закрасит.

 

6.     «Катаем карандаш»

*    Возьмите обычный карандаш с ребристыми гранями. Зажмите его между двух ладошек. Покажите ребенку, как можно катать карандаш между ладошками.

*    Сделайте по принципу «рука в руке»

*    Как только малыш научится, пусть  катает сам.

*    Эта игра не только развивает мелкую моторику, но и помогает расслабить ручки и стимулировать для дальнейшего, например, рисования.

 

7.     «Веревочные истории»

*    Возьмите длинный кусок веревки и сядьте к ребенку рядом. Сделав из веревки кружок, спросите ребенка, на что это похоже, и начните сочинять рассказ про осень.

*    Затем один из вас может изменить расположение веревки, как ему захочется, и продолжить историю. Например, если ребенок смотрит на круг и говорит: «Солнце», вы начинаете рассказывать о том, что осенью солнышко встает позже, а садится рано.

*    Время от времени, манипулируя веревкой, меняйте фигуры и придумывайте новые рассказы или продолжайте предыдущий.

*    Сделайте волнистую линию, прямую линию, большие и маленькие кружки и т. д. Вы заставите работать свое воображение и ребенка.

 

8.      «Резиночки»

*    Длинными осенними вечерами игра займет вашего ребенка надолго.

*    Дайте ему любую бутылочку (наполните ее для устойчивости) или флакончик, а также резинки для волос или маленькие резиночки для плетения.

*    Покажите, как надеть резинки на бутылочку!

*    Резинки для волос надевать просто. А вот маленькие - придётся попотеть! Поэтому поначалу помогайте!

 

9.     «Играем с прищепками»

*    Возьмите круглый контейнер, например, из-под палочек от ушей, а также обычные бельевые прищепки

*    Сложите прищепки внутрь, а потом доставайте по одной и цепляйте за края стаканчика.

*    Научите малыша делать так же.

*    После того, как все прищепки будут прикреплены к стаканчику по кругу, начинайте их откреплять и снова складывать в стаканчик.

ВНИМАНИЕ: следите, чтобы малыш аккуратно обращался с прищепками и не прищемил себе пальчик!

10. «Сначала-потом»

*    Предложите ребенку постарше поиграть в такую игру: вы говорите, что было сначала, а он должен закончить, что было потом. Например, вы говорите: сначала сентябрь, а потом? Ребенок продолжает: октябрь.

*    И так далее. Вот варианты:

- сначала надеваем шарфик, а потом шапку

- сначала листья желтеют, а потом опадают

- сначала лето, а потом осень

И так далее

*    Можно меняться местами: сначала ребенок говорит, потом вы продалжаете.

 

 

ИГРЫ НА ПРОГУЛКЕ

 

11. «Осенние прогулки»

*    Все, о чем вы говорили дома, рассматривая картинки, теперь найдите на улице.

*    Покажите ребенку, как желтеют листья на деревьях, а вот они уже шуршат под ногами

*    Посмотрите на небо – вон птицы полетели целой стаей в теплые края, а вон тучка собирается и вот-вот пойдет дождик.

 

12. «Перебежки под дождем»

*    Когда на улице внезапно пошел дождь, поиграйте с ребенком в эту игру! Возьмите кроху на руки или за руку и скажите, что вам нужно добраться, например, до подъезда. Но не сразу, а перебежками…

*    Определите мини цели и двигайтесь, прячась под ними. Например, мы бежим под горку! Добежали. Далее – в домик, потом под дерево и так до подъезда или арки.

*    В процессе игры развивается подвижность, физические способности ребенка; умение видеть цель и достигать ее; слушать и понимать маму.

 

13. «Классики»

 

*    В прохладную осеннюю погоду здорово будет активно подвигаться, а лучше всего попрыгать!

*    Начертите классики. Покажите ребенку, как прыгать по цифрам разными способами.

*    Прыгайте по очереди. С малышами прыгайте вместе за ручку или взяв его на ручки!

 

14. «Осенние дары природы»

*  Возьмите ведерко или корзинку, любую емкость, куда можно что-то положить.

*  Скажите малышу, что будете сегодня искать сокровища и складывать их в корзинку!

*  Затем вместе с ребенком ходите по двору, парку или по площадке и складывайте в корзинку осенние листья, шишки, желуди, камушки или веточки.

*  После того, как соберете, сядьте в беседку и, вытаскивая по предмету, обсуждайте, что же за сокровища вы насобирали!

*  В процессе такой игры вы побуждаете ребенка к движению, хождению, приседанию за предметами. Учите наблюдать, искать, подавать вам. А также снабжаете кучей знаний о дарах природы, рассказываете о цвете, функциях, материале. А главное, даете потрогать!

 

 

15.  «Я и голуби»

*    Захватите на осеннюю прогулку с собой хлеб или семечки. В парках обычно много голубей.

*    Понаблюдайте за ними, обратите внимание малыша, как они ходят

*    Покормите голубей принесенным хлебом или семечками

*    Погоняйте голубей, весело побегав за ними

*    Поиграйте в голубей – изобразите, как они летают, разговаривают, кушают.

 

16. «Волшебный шарфик»

*    Снимите шарфик и дайте один конец ребёнку, а другой возьмите сами!

*    Пусть ребёнок будет вашим путеводителем - следуйте за ним!

*    Водите вы его, выкладывая маршрут от дерева к горке и т.д.

*    Пусть ребёнок смело идёт по бардюру/камням/перепрыгивает через лужицы - вы его крепко «держите» за другой конец шарфа! Поменяйтесь - теперь вы на бордюре, а малыш держит вас!

*    Побегайте наперегонки, держась за шарф

*    Передвигайтесь, соблюдая расстояние шарфа, или, наоборот, поиграйте, чтобы не догнать другой конец шарфа! .

*    Если вас больше, чем двое, то третий может пролезать под шарфом, пока вы его натянете! .

*    Побалуйтесь: потяните на себя, поднимите вверх/вниз, закрутитесь по очереди!

 

17. Игра-помогатор «Одеваемся на улицу»

*    Эта песенка нашего СОБСТВЕННОГО сочинения помогает нам одевать детей без каприз и истерик с самого рождения!

*    Смысл прост:

Засовываете руки/ноги в любые рукава или штанины и напеваете:

В норку раз-раз-раз (медленно),

В норку раз-раз-раз (быстро)

В норку два-два-два (медленно)

В норку два-два-два (быстро)

 

И так – пока полностью не оденете малыша!

 

*    А шапку всегда одеваем, приговаривая:

Шапка и шубка - вот наш мишутка!

И обязательно чмок в щёчку.

 

18. Играем с листьями

*    Обязательно поиграйте с осенней листвой!

*    Сделайте салют из листьев.

*    Сложите их в кучи и прыгните в них

*    Поваляйтесь в листьях

*    Пусть ребенок полетает, как листок, танцуя

*    Соберите листья с собой – они пригодятся вам для поделок

 

19.  «Лужи»

*    Какая осень без игр с лужами

*    Проверьте на прочность новые резиновые сапоги

*    Измерьте палкой глубину луж

*    Прыгайте через небольшие лужицы

*    Кидайте камушки в лужи

*    Посмотрите, какие предметы в лужах тонут, а какие нет

 

20.  Ловим ветер

*    Возьмите огромный пакет на улицу в ветреную погоду.

*    Покажите ребенку, как открыть пакет и попытаться поймать ветер.

*    Пакет надулся? Значит, вам удалось его поймать!

 

 

 

СВОИМИ РУКАМИ

 

21. «Кормушка из Плейдо»

*    Возьмите крышечку от пластилина Плейдо

*    Проделайте в ней дырочку и проденьте в нее ниточку

*    Залепите всю крышечку пластилином.

*    Высыпьте любые зернышки (семечки, пшено) на стол, а затем «обмакните» крышку с пластилином в зернышки.

*    Зернышки прилипнут к пластилиновой поверхности! Кормушка готова.

*    Отнесите ее на улицу и повесьте на дерево!

 

22. «Природный трафарет»

*    Собранные листья положите на лист бумаги.

*    Предложите ребенку обвести каждый лист карандашом или фломастером.

*    Закрасьте получившиеся отпечатки теми же цветами, что и настоящие листья.

 

23. Опыт в банке: «Делаем дождь»

*    Это очень простой, но интересный опыт.

*    Заполните банку водой, на поверхность воды выдавите крем для бритья. Получились облака.

*    Положите сверху на облака пищевой краситель, а затем наблюдайте, что произойдет.

*    Крапинки красителя начнут просачиваться вниз, и в воде вы увидите, как идет дожик!

 

24. «Отпечатки»

*    Возьмите фольгу и настоящие осенние листья

*    Под фольгу подложите листок, а затем пусть ребенок проведет рукой по фольге. Получится настоящее волшебство – лист пропечатается сквозь фольгу.

 

 

25. «Тактильная коробка»

*    И снова нам понадобятся дары осени, которые мы насобирали на прогулке.

*    Возьмите емкость, разложите по дну осенние листья. Затем поставьте шишки – они будут, как елочки, из веточек можно сделать забор.

*    Нарисуйте и вырежьте деревья.

*    Поместите туда фигурки из Киндеров или Лего и вместе с ребенком разыграйте любой сюжет.

 

26. «Гирлянда из листьев»

*    Вырежьте листочки из цветной бумаги или распечатайте готовые шаблоны на принтере из интеренета.

*    Сделайте из скрепки крючок, развернув ее. Далее прикрепите каждую скрепку к основанию листочка.

*    Предложите малышу развесить все готовые листочки на ниточку! Получится чудесная осенняя гирлянда.

 

27. «Осенний букет»

*    Нарисуйте вазу и стебельки листиков.

*    Предложите малышу раскрасить ладошку и сделать отпечаток над стебельками.

*    У вас должен получиться букет листьев в вазе из осенних ладошек!

 

28.  Лепка «ЧЕРВЯЧОК»

*    На листе картона нарисуйте большое яблоко. Теперь из пластилина нужно сделать палочку и листик.

*    Оторвите небольшой кусок пластилина, покажите ребенку, как скатать из него колбаску.

*    Затем разместите «колбаску» сверху яблочка и дайте возможность малышу нажать на нее и слегка раздавить пластилин.

*    Для листика катаем шарик, затем кладем его к палочке и, нажимая серединкой ладошки, ребенок должен раздавить пластилин.

*    Придайте ему форму листика.

*    Теперь переходим к червячку. Скатайте несколько маленьких шариков и положите их друг за другом на небольшом расстоянии. Затем предложите ребенку надавить на каждый из них по очереди пальчиком – они расплющатся и соединятся в червячка!

*    На первом кружочке нарисуйте червячку глазик и ротик и поговорите с ребенком от его лица!

 

29. «Ювелирные украшения»

*    Детям разного возраста очень нравится мастерить «ювелирные» украшения -бусы, браслеты, брошки.

*    Можно нанизывать на нитку, веревку или проволоку рябину, листья, , чтобы из них получились «настоящие драгоценности». Квадратики цветной бумаги и пуговицы вполне сойдут за полудрагоценные камни.

*    Сделав украшение, ребенок может раскрасить браслеты и ожерелья в любимые цвета каждого члена семьи.

*    Детям постарше можно предложить бисер.

 

30. «Осенний ужин»

*    Дайте ребенку бумажные тарелки и попросите «приготовить» несколько вкусных блюд для осеннего ужина. Это можно сделать, найдя в журналах картинки, на которых изображены продукты, а затем, вырезав эти картинки, наклеить их на тарелки.

*    Если малыш еще маленький, полистайте журналы вместе. Пусть он покажет на выбранные блюда, а вы вырежьте их.

*    Когда все будет готово, пригласите кукол и игрушечных животных на завтрак, обед или ужин.

 

 

 

Если малыш приболел, устал или готовится ко сну.

Спокойные игры

 

31. Пальчиковая гимнастика «Дождик»

*    Поиграйте с малышом в пальчиковую игру

*    Выполняйте под стишок движения пальчиками (если малыш маленький, выполняйте по принципу «рука в руке», с ребенком постарше – вы читаете стих и показываете, он повторяет за вами или вместе с вами)

*    Вот стих:

Если дождь стучит по крышам -

Этот грохот сразу слышен (кулачки стучат).

Если шлепает по лужам-

Это слышно чуть похуже (ладошки стучат).

А попавши в камыши,

Он тихонечко шуршит (пальчики стучат).

 

32. «Паучок»

*    Поиграйте с лежащим малышом в «ручную» игру. Рассказывайте стишок и показывайте, как делать те или иные движения под стишок.

*    Паучок ходил по ветке,

А за ним ходили детки. (Руки скрещены, пальцы каждой руки «бегут» по предплечью, а затем по плечу другой руки)

Дождик с неба вдруг полил, (Кисти свободно опущены, выполняем стряхивающее движение -дождик)

Паучков на землю смыл. (Хлопок ладонями по столу/коленям)

Солнце стало пригревать, (Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу, пальцы растопырены, качаем руками - солнышко светит)

Паучок ползёт опять, (Руки скрещены, пальцы каждой руки «бегут» по предплечью, а затем по плечу другой руки)

А за ним ползут все детки,

Чтобы погулять на ветке. («Паучки» ползают по голове)

33. «Кап-кап»

*    Если ребенок еще не умеет говорить или говорит плохо, научите его звукоподражанию.

*    Скажите: Как стучит дождик? Правильно: КАП-КАП!

*    Когда приговариваете вместе с ним КАП-КАП, то тихонько постукивайте по его ладошке, коленочке или по спинке.

*    Такое совмещение речевых действий и тактильных ощущений поможет вам создать нужный контакт с ребенком и настроить его на позитивный лад.

 

34. «Котик»

*    Гладим ребенка по животику по часовой стрелке, приговаривая:

Котик, котик,

Бархатный животик!

Бархатные лапки (Гладим по ручкам)

Ах, какой ты сладкий! (Гладим по щечке)

 

35. «Мешочек»

*    Возьмите собранные на улице дары осени, рассмотрите их вместе с ребенком и сложите в мешочек.

*    Затем перемешайте. Ребенок должен, не глядя в мешочек, нащупывать предметы рукой и угадывать, что же за предмет он схватил.

 

36.  «Эмодзи»

*    Берем ручку и рисуем на своих пальцах мордочки! Хорошо, если мордочки выражают разные эмоции (грустный, веселый или сердитый смайлик)

*    Кстати, смайлики в айфонах/телефонах вам в помощь для изображения разных эмоций

*    Пусть пальчики разговаривают с ребенком, рассказывают о своих чувствах, спрашивают о том, какая погода за окном, о самочувствии ребенка, желают поскорее выздороветь или пойти спать, в зависимости от ситуации.

*    Поздоровайтесь с малявкой, поцелуйте пальчиком в щечку

*    Попросите малыша развеселить или пожалеть грустный смайлик

*    Предложите нарисовать смайлики ребенку на пальчиках! Пусть ваши пальчики повзаимодействуют: поздороваются, дотронуться, потанцуют

 

37. «Шепталки об осени»

*    В эту игру очень полезно играть именно во время болезни перед сном. Малыш в своей кроватке или рядом с вами.

*    Начните разговаривать с малышом о том, что происходит осенью, но шёпотом! Это создаст теплую и уютную атмосферу, настроит на сон.

*    Вы можете шептать о том как:

-нужно одеваться на улицу

-что происходит осенью на улице

-какой урожай можно собрать

-что самого вкусного можно съесть осенью

-у кого осенью день рождения и т.д.

 

38. «Сокровища»

*    В пищевую фольгу (или любую другую бумагу) заверните собранные на прогулке дары природы: шишки, желуди, камушки, а потом дайте их ребёнку! Пусть он разворачивает сам и отыскивает осенние сокровища.

*    Игру можно смело отнести к разряду «займи себя сам»! С заданием ребёнок может справиться самостоятельно и возиться долго! После разворота игрушек малышу можно разрешить порвать всю бумагу!

 

39. Осенняя сказка

*    Дети очень любят, когда им рассказывают сказки. Придумайте свою сказку вместе с малышом.

*    Пусть главный герой будет ваш малыш. И он решил собраться на осеннюю прогулку. Опишите, как он собирался, во что одевался, куда пошел и что увидел по дороге.

*    Ребенок обязательно должен вам помогать. Останавливайтесь, задавайте вопросы, делитесь чувствами и ощущениями.

«Труба и фломастеры»

*    Дайте ребенку тубу, которая осталась после рулонных салфеток, или делаете ее сами, свернув плотный картон в трубочку.

*    Показываете ребенку, как с одной стороны опустить туда фломастер и поймать с другой.

*    Игра увлекает ребенка надолго! Проверено.

 

40. «Поцелуй меня»

*    Первый вариант подойдёт для самых маленьких! Говорите ребёнку:

-А где тут у нас носик? Зацелую-зацелую!

-А где ручка? Зацелую-зацелую!

И так далее.

*    Второй вариант - для тех, кто постарше! Просите ребёнка поцеловать вас по очереди то в щечку, то в другую, в глазик, носик, подбородок!

*    Эти простые игры позволят выразить вам свою любовь даже самым маленьких крохам, установить тактильный контакт. Также происходит изучение частей тела и лица.

 

 

Подвижные игры дома

 

41. Кот и мыши

*    Кот – папа или мама засыпает, пока мыши или мышь бегает вокруг него.

*    Потом кот внезапно просыпается и пытается догнать и схватить мышку.

*    Обязательно определите «домик», например, диван. Сюда мышки могут добежать, а кот их не сможет поймать.

 

42. Зонтик дома

*    Дайте ребенку зонтик дома.

*    Предложите с ним поиграть:

-ребенок может прятаться под зонтиком, а вы его искать

-использовать его как лодку для игрушек

-разложите подушки на полу (следите, чтобы они не скользили), пусть ребенок перепрыгивает с одной на другую под зонтом – ведь, чтобы не попасть в «лужу» и не намочить ноги.

- раскройте зонтик и позвольте ребенку прыгать с дивана с открытым зонтом, как с парашютом.

 

43. «Осенний переполох»

*    Осенью нужно обязательно провести генеральную уборку дома! Делайте это вместе с малышом!

*    Выделите малышу тряпочку и маленькое ведерко – пусть вместе с вами вытирает пыль, пытается мыть полы.

*    Готовите? Дайте ему фартучек или колпачок на голову, пусть также вам поможет – делает посильное для его возраста.

*    Стираете? Пусть кроха нажмет на кнопку СТАРТ или будет подавать вам вещи для развешивания!

*    Вы также можете предложить ребенку помыть посуду для куклы, вытереть пыль с игрушечной мебели или же развезти все машинки в гараж – по местам!

*    Здесь очень важно сохранять терпение! Понятно, что вам нужно все сделать быстро, а малыш больше мешает, чем помогает. Но помните о том, что именно в этот период вы закладываете его любовь к труду и домашнему хозяйству!

 

44. «Осенний гардероб»

*    Во время смены летних вещей на осенние, обязательной поиграйте в моделей.

*    Пусть ребенок вместе с вами примеряет осенние вещички!

*    Старайтесь, чтобы он сам пытался надевать и снимать вещи.

*    Дурачьтесь, одевайте все наперекосяк и смейтесь – так привьете легкое отношение ребенка к такому непростому процессу как одевание!

 

45. Осенняя зарядка

*    Скачайте песенку «Злую тучку наказали»

*    Включите ее и вместе с ребёнком делайте движения под слова песенки.

*    Или же просто танцуйте вместе с ним.

*    На припеве прыгайте, будто дождик барабанит по земле!

 

46. «Морской канат»

*    Вам понадобится веревка, которая поможет нам сделать игру интереснее и чуточку сложнее!

*    Сегодня мы будем преодолевать разные препятствия

- раскладываем веревку во всю длину, показываем, как можно пройти по ней, как по канату, расставив руки в стороны и стараясь не свалиться в воду!

- перетягиваем веревку, как канат. Победит, конечно, ребенок!

- привязываем веревку к ножкам стула и пытаемся подползти под ней или же перепрыгнуть через нее! (Малышам помогаем, держа их за ручки!)

*    Не забывайте, что для успешного выполнения любого упражнения, вам придется что-то показать ребенку или помогать. Кроме того, для дополнительной мотивации малыша используйте игрушки (например, поставьте игрушку на другом конце веревки – малыш должен ее спасти!)

 

47. Фигурная ходьба

*    Выложите круг (треугольник или квадрат) на полу. Можно сделать это малярным скотчем.

*    Скажите малышу, как называется эта фигура (например, выложили круг), и отправляйтесь в путь вдоль неё!

*    Можно:

-ходить по ней (на носочках, боком, на пятачках)

-бегать по кругу

-ползать по кругу

-ходить, пропуская край между ножек

-прыгать внутрь круга и из него

-ну и, конечно, катать машинки!

*    По желанию выложите несколько разных фигур, попробуйте вокруг каждой, попытайтесь сравнить!

 

48. «Тоннель»

*    Сооружаем из подручных стульев и маленького столика тоннель, чтобы малыш мог пролезть под ним.

*    Можно использовать плед, накрыв два стула по бокам.

*    Покажите ребенку, как подлезть под стулья или столик, или мотивируйте его сделать это.

*    Маленький совет: если ребёнок не лезет (особенно ползунки), то положите его любимый предмет или игрушку. Хорошо «идёт» пульт, телефон, очки.

*    На выходе из «тоннеля» не забудьте дать ПЯТЬ!

 

49. Ходим – бродим

*    Предложите ребенку ходить разными способами:

-спиной вперед

-боком

-веселой шагая

-поднимая высоко прямые ноги

- на носочках, на пяточках, на ребре стопы

-вытянув руки вперед и так далее

 

50. Догонялки на коленках

*    В любой непонятной ситуации или чтобы просто подурачиться, становитесь на четвереньки.

*    Сначала вы можете догонять так ребенка, потом он вас.

*    Бодайтесь с ребенком понарошку

*    Кто вперед: ползите наперегонки, например, за игрушкой.

*    Попробуйте потанцевать в таком положении

*    Изображайте по очереди разных зверей!

 

 

 

 

50 дел, которые нужно обязательно сделать с ребенком ОСЕНЬЮ

 

Отложите в сторону все дела и заботы и насладитесь осенью вместе с вашим ребенком!

Всего несколько минут в день, проведенных вместе,  сделают вашу семью крепче и счастливее!

 

1.     Собрать разноцветные листья, принести домой, поставить в вазочку или наклеить их на лист бумаги!

2.     Придумать самые страшные костюмы на Хэллоуин и разрисовать лицо аквагриммом.

3.     Выехать на пикник в осенний лес, где оставить под деревом гостинчик для лисички или других жителей природы.

4.     Сделать кормушку для птиц.

5.     Купить яркие (оранжевые, красные, желтые) шарфы и шапки.

6.     Принять участие в конкурсе осенних поделок в садике или в школе.

7.     Прогуляться в резиновых сапогах по лужам.

8.     Сделать осеннюю фотосессию на улице в листьях!

9.     Разжечь костер и пожарить хлеб!

10. Испечь осеннее печенье в виде листочков

11.  Организовать субботник по уборке участка или полисадника возле подъезда.

12.  Записаться в библиотеку

13.  Собрать шишки, желуди, веточки

14. Купить початки кукурузы и сварить их.

15. Завернуться в тёплые пледы и попить на балконе (или лоджии, веранде) какао.

16. Выйти в дождь на прогулку с ярким зонтиком и в новых резиновых сапогах!

17. Посетить театральную премьеру, узнать, в каких театрах города идут представления для детей, добыть программки и афиши.

18. Принести на работу, в школу или в садик букет осенних цветов – без повода.

19. Посетить осенние парки

20. Выйти на пробежку или осеннюю велопрогулку.

21. Насушить сухариков из хлеба в духовке, съесть их с разным вареньем.

22. Запустить бумажные (китайские) фонарики в вечернее небо

23. Записаться в спортивную секцию или на кружок

24. Съедать по одному яблоку в день

25. Запечь яблоко в духовке

26. Сменить летний гардероб на осенний.

27.  Перебрать вещи в гардеробе, отдать на благотворительность те вещи, из которых ребенок вырос

28. Купить уютную пижамку (и себе, и ребенку)

29.  Сделать фонарь из тыквы на Хэллоуин

30.  Купить аромолампу или специальные ароматизированные палочки для дома с осенним запахом. Расставить их по комнатам вместе с ребенком!

31.  Освоить пару новых занятий с ребенком. Может быть, вы еще не делали поделки из фетра? Или ни разу не пробовали собирать пазлы? Осень – отличная пора для новых начинаний!

32. Устроить день без интернета. Выйдите с ребенком в парк, отключите телефон и послушайте осень! А потом посмотрите по сторонам и расскажите ребенку об этом чудесном времени года.

33. Найти картинки в книжке об осени, рассмотреть их, рассказать ребенку об этом времени года.

34. Ввести традицию чтения книг перед сном!

35.  «Искупаться» в листве!

36. Нарисовать дождик на бумаге!

37. Сделать бусы из рябины

38. Выпить какао с маршмелоу

39.  Сделать осенние поделки из природного материала

40. Исследовать осеннюю растительность, захватив их дома лупу!

41.  Порисовать мелками на мокром асфальте. Это непередаваемое удовольствие!

42. Надеть дождевики и гулять в них под дождем

43. Покормить уток крошками хлеба на небольшом озере в парке. Или же покормить бездомную собаку или кошку.

44. Составить список мультиков для просмотра и устраивать мультсеансы по выходным

45. Сочинить вместе с ребенком осеннюю сказку

46. Нарисовать осень. Краски, карандаши, мелки… 

47. Надуть воздушны шары и отпустить их в небо!

48.  Наблюдать за отражением в лужах

49. Потрогать лужу руками

50.  Обниматься каждое утро со всеми членами семьи!

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сборник осенних игр с дошкольниками"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Политолог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 258 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.10.2018 345
    • DOCX 49.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Анчурова Кристина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Анчурова Кристина Викторовна
    Анчурова Кристина Викторовна
    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 14
    • Всего просмотров: 30784
    • Всего материалов: 31

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Инклюзивное образование: особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста

Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 603 человека
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Организация и содержание работы учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС ДО

108/144 ч.

от 2500 руб. от 1250 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 317 человек

Курс повышения квалификации

Программа воспитания в условиях организации дополнительного образования: технология разработки и оформления

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Мини-курс

Эффективная работа с Wildberries: от создания личного кабинета до выбора продукта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 19 регионов

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Специальная реабилитация: помощь детям с особыми потребностями

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе