150714
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКДругие методич. материалыСборник "Проверочные работы по изобразительному искусству 4 класс"

Сборник "Проверочные работы по изобразительному искусству 4 класс"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №2»






















hello_html_7575ca33.jpg

Составила Золотарева Л.Н.

учитель начальных классов














г. Богородицк-2016г.



Аннотация



Сборник создан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В основе сборника – основные содержательные принципы и темы, отраженные в рабочей программе «Изобразительное искусство. 1–4 классы», разработанной под руководством народного художника России Б.М. Неменского. Сборник поможет развить у ребенка творческие способности, воображение и фантазию.

Материал расположен по темам в порядке прохождения его в 4 классе.



hello_html_m3981fe61.jpg

























Проверочная работа №1 по теме «Истоки родного искусства»

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Прочитай задание. Выберите правильный ответ (найди соответствие).

А) отапливаемый жилой крестьянский дом 1) наличник

Б) столб, опора для перекрытия 2) акрополь

В) украшенное обрамление окна 3) изба

Г) укрепленная часть древнегреческого города 4) колонна

Рассмотри репродукции, расположенные на доске. Определи, к каким видам пластических искусств они относятся. Запиши рядом с названием вида искусства номер репродукции, относящейся к данному виду.

hello_html_md9f311.pngЖивопись hello_html_md9f311.png Графика hello_html_m18d91532.png Скульптура hello_html_m18d91532.png Архитектура hello_html_m18d91532.png ДПИ

Рассмотри репродукции, расположенные на доске. Определи, к каким жанрам изобразительного искусства они относятся. Запиши рядом с названием жанра номер репродукции, относящийся к жанру.

пейзаж hello_html_md9f311.png портрет hello_html_m49b440d3.png анималистический hello_html_m49b440d3.png

натюрморт hello_html_md9f311.png бытовой жанр hello_html_m49b440d3.png

hello_html_2504d64a.png

. Рассмотри предложенные репродукции картин известных художников. Определи, какие цвета – теплые или холодные – преобладают в картине и как они помогают понять, какое настроение хотел передать художник. Заполни таблицу: а) укажи знаком T преобладающие цвета; б) кратко опиши настроение, передаваемое картиной.


Какие цвета преобладают

в картине

Какое настроение хотел передать художник

И.И. Левитан

Золотая осень

теплые

холодные


Н.К. Рерих

Горы

теплые

холодные


И. Шишкин

Дебри

теплые

холодные





ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

hello_html_2504d64a.png

Рассмотри предложенную репродукцию картины Б. Кустодиева

«Праздник в деревне». Определи тему картины и средства художественной выразительности, использованные художником для раскрытия темы. Запиши.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Ключ (правильные ответы и количество баллов)

А) - 3

Б) - 4

В) - 1

Г) - 2

Правильно определено не менее 3

2. Рассмотри репродукций, расположенных на доске. Определи, к каким видам пластических искусств они относятся. Запиши рядом с названием вида искусства номер репродукции, относящейся к данному виду

Живопись-1

hello_html_m185b473a.pngСкульптура-3

hello_html_m7cb2f05.pngАрхитектура -4

hello_html_57615bc3.pngГрафика-2

hello_html_2727d931.pngДПИ-5

Правильно определено не менее 3 репродукций

3. Рассмотри репродукции, расположенные на доске. Определи, к каким жанрам изобразительного искусства они относятся. Запиши рядом с названием жанра номер репродукции, относящийся к жанру

hello_html_4794bcc.pngПортрет -1

hello_html_m74e3f3c6.pngНатюрморт- 2

hello_html_m4096a6b4.pngАнималистический -3

hello_html_m1db44798.pngПейзаж-4

hello_html_10e9b9c4.pngБытовой -5

Правильно определено не менее 3 репродукций

4. . Рассмотри предложенные репродукции картин известных художников. Определи, какие цвета – теплые или холодные – преобладают в картине и как они помогают понять, какое настроение хотел передать художник. Заполни таблицу: а) укажи знаком T преобладающие цвета; б) кратко опиши настроение, передаваемое картиной.

Тема картины – русские народные праздники.hello_html_6846f3ad.jpg

Для раскрытия темы художник использовал следующие средства:

1)композицию (пляшущие люди находятся почти в центре, гармонист слевой стороны; 2)контраст: теплые цвета преобладают над холодными;

3) ритм ( движения передается движением фигур)

Правильно названа тема картины и средства художественной выразительности, использованные художником для раскрытия темы без уточнения

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Дополнительная часть работы – не обязательные для выполнения

5. Рассмотри предложенные репродукции картин известных художников. Определи, какие цвета – теплые или холодные – преобладают в картине и как они помогают понять, какое настроение хотел передать художник. Заполни таблицу: а) укажи знаком  преобладающие цвета; б) кратко опиши настроение, передаваемое картиной.

Учащийся определяет преобладающие цвета и высказывает предположение с какой целью художники используют в своих картинах основные и составные, теплые и холодные цвета

Правильно определены цвета, преобладающие в картинах, высказано предположение о настроении, которое хотел передать художник с помощью цвета.















Проверочная работа №2 по теме «Древние города нашей земли».

  1. Знаменитый художник пейзажист, воспевающий красоту русского леса в своих произведениях:

А) И. Шишкин

Б) И. Левитан

В) А. Саврасов

  1. Ряд скрепленных друг с другом бревен составляет венец. Венец укладывают на венец и вырастает…

А) изба

Б) дворец

В) клеть

  1. Длинное выдолбленное бревно, закрывающее стык скатов крыши, называется:

А) причелина

Б) конь-охлупень

В) лобовая доска

  1. К элементам конструкции деревянного шатрового храма не относятся:

А) «четверик» и «восьмерик»

Б) «шатер» и купол-луковка

В) арки и своды

  1. Сторожевые башни древних крепостей называли:

А) ворота

Б) вежа

В) городня

  1. Две опоры и перекинутая между ними каменная дуга – это…

А) арка

Б) свод

В) закомары

  1. Центральная укрепленная часть древнерусского города называется:

А) посад

Б) кремль

В) торг

  1. Знаменитый храм Покрова на Нерли находится:

А) во Владимирской области

Б) в Новгородской области

В) в Подмосковье

  1. Самый главный и большой собор Московского Кремля:

А) Успенский собор

Б) Дмитриевский собор

  1. Глиняная обожженная в печи плитка с цветным узором называется:

А) витраж

Б) мозаика

В) изразец

  1. Японский храм называется:

А) пагода

Б) чум

В) юрта

  1. Традиционная одежда японцев:

А) хитон

Б) туника

В) кимоно

  1. Столб, опора для покрытия; состоит из базы, ствола и капители:

А) колонна

Б) колокольня

В) минарет

  1. Главный храм Акрополя в Древней Греции, посвященный деве Афины, назывался:

А) Эрехтейон

Б) Парфенон

В) Пропилеи

  1. Громадный собор, устремленный к небу, с ажурными стенами и стрельчатыми арками, располагавшийся в центре средневекового города Западной Европы называется:

А) Ионическим

Б) Готическим
В) Дорическим



Ответы:




























Проверочная работа №3 по теме «Каждый народ - художник»

  1. Какой архитектурный стиль в Средние века характеризуется стрельчатыми сводами на ребрах, обилием каменной резьбы и скульптурных украшений , применением витражей.

а) барокко; в) рококо;

б) готика; г) ампир

2.Архитектурно обрамленный вход в церковь, дворец, театр и т. п.

а) арка; в) портал;

б) свод; г) портик

3. Национальная одежда японцев?

а) сарафан; в) понёва;

б) кимоно; г) сари

4. Переносное жилище кочевых народов степей?

а) изба; в) пагода;

б) иглу; г) юрта

5. Расположи подписи под рисунками:

русский каменный храм , готический собор, храм – пагода, юрта, Парфенон.

а)hello_html_m20752da2.jpg б)hello_html_md0d5413.jpg в)hello_html_m1aba0349.jpg

hello_html_m67334880.pnghello_html_m211da15c.jpg


г) д)

д)













Проверочная работа №4 по теме «Искусство народов мира».

1.Назови цвета радуги.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2.Какая группа цветов основная:

а) синий, оранжевый, бежевый

б) синий, красный, жёлтый

д) оранжевый, фиолетовый, голубой


3. Красный + синий =__________________________________________________________

Синий + жёлтый =____________________________________________________________

Красный + жёлтый =___________________________________________________________



  1. Перечисли:

тёплые цвета________________________________________________________________

холодные цвета______________________________________________________________

  1. Рисунки, созданные карандашом, тушью, углём называются:

а) живопись

б) графика

в) скульптура


6. Что такое цветовой круг.

а) расположение цветов по порядку

б) размещение кисточек.

в) смешение красок.


7. Как называется картина, на которой изображается природа?

________________________________________________________________________


8.Какой жанр переводится как «мёртвая натура»? ___________________________


9.Изображение лица человека это_________________________________________

10.Найдите соответствие:

1Изображение человека                                   Архитектура

2Изображение природы                                     Натюрморт

3Проекты зданий                                                     Портрет

4Изображение «неживой природы»                     Пейзаж

5Украшение предметов                                    Скульптура

6Лепка человека и животных                           Дизайн (декор)


11. Подчеркните музеи изобразительного искусства:

Эрмитаж, Цирк, Третьяковская галерея, Кинотеатр, Лувр, Русский музей







Ответы теста

1.Назови цвета радуги.

Красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.


2.Какая группа цветов основная:

а) синий, оранжевый, бежевый

б) синий, красный, жёлтый

д) оранжевый, фиолетовый, голубой


3. Красный + синий = фиолетовый

Синий + жёлтый = зелёный

Красный + жёлтый = оранжевый



  1. Перечисли: тёплые цвета синий, голубой, бирюзовый, фиолетовый

холодные цвета жёлтый, коричневый, оранжевый, красный

  1. Рисунки, созданные карандашом, тушью, углём называются:

а) живопись

б) графика

в) скульптура


6. Что такое цветовой круг.

а) расположение цветов по порядку

б) размещение кисточек.

в) смешение красок.


7. Как называется картина, на которой изображается природа? Пейзаж


8.Какой жанр переводится как «мёртвая натура»? Натюрморт


9.Изображение лица человека этоПортрет


10.Найдите соответствие:

1Изображение человека                                   3 Архитектура

2Изображение природы                                   4  Натюрморт

3Проекты зданий                                                     1Портрет

4Изображение «неживой природы»                     2 Пейзаж

5Украшение предметов                                       6Скульптура

6Лепка человека и животных                             5Дизайн (декор)


11. Подчеркните музеи изобразительного искусства:

Эрмитаж, Цирк, Третьяковская галерея, Кинотеатр, Лувр, Русский музей









Литература


1. Стандарт основного общего образования по образовательной области «Искусство»;

2. Примерная программа основного общего образования по изобразительному искусству;

3. Программа по изобразительному искусству Б. М. Неменского

« Изобразительное искусство 1- 9 класс», М.:«Просвещение» 2011 г


4. Б. М. Неменский. Учебник. Изобразительное искусство. Каждый народ – художник. 4 класс.

5. Л.А.Неменская. Изобразительное искусство. Твоя мастерская. Рабочая тетрадь 4 класс





Золотарева Людмила Николаевна Страница 11

Краткое описание документа:

Сборник создан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В основе сборника – основные содержательные принципы и темы, отраженные в рабочей программе «Изобразительное искусство. 1–4 классы», разработанной под руководством народного художника России Б.М. Неменского. Сборник поможет развить у ребенка творческие способности, воображение и фантазию.

Материал расположен по темам в порядке прохождения его в 4 классе.

Общая информация

Номер материала: ДБ-141845

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.