Сборник тематических задач по математике для 5-6 класса, работа учащихся 8-А класса

Предпросмотр материала:

 

 

 

 

 

Выпуск № 15

ГБОУ школа № 338 Невского района

 Санкт-Петербурга

 

 

 

 

МАТЕМАТИКА

 

ОНА ЕСТЬ  ВЕЗДЕ, ТОЛЬКО НЕ ЛЕНИСЬ 

ЕЁ УЧИТЬ

 

2014

Сборник  тематических задач по математике для 5-6 класса

 работа учащихся 8-А класса

 

 

 

 

 

 

\

«Наука начинается с тех пор как начинают  измерять….» 

          Д.И. Менделеев

  

 

 

 

 

 

 

 

 

Выпуск № 15

 

 

 

Сборник  тематических задач по математике  для 5-6 класса

 работа учащихся  8-А класса

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГБОУ школа № 338 Невского района 

Санкт-Петербург

2014

 

 

          Руководитель проекта: Наталия Андреевна Житкевич, заместитель директора по УВР ГБОУ  школы № 338, учитель математики 

 

 

Дизайн и верстка: Кудряшова И.Ю.

           

 

«Мвтематика». Сборник  тематических задач по математике для 5-6 класса, работа учащихся  8-А класса – СПб: ГБОУ школа № 338, 2014

 

 

 ГБОУ школа № 338, 2014

Тираж 50 экз.

 

 

 

 

 

 

 

Серия «Исследовательская работа школьников»

Выпуск № 15

 

              

 

 

Математика – это искусство называть разные вещи одним и тем же именем.                    

А. Пуанкаре

 

 

 

 

Планируемые позитивные изменения: повышение интереса к предмету;  расширение межпредметных связей; развитие творческого, логического, критического мышления и эрудиции; расширение кругозора учащихся.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В 1867 году Д.И. Менделеев предпринял попытку систематизировать известные химические элементы. Доклад о выявленной закономерности был представлен на рассмотрение Русского химического общества 18 марта 1869 года.  В 1870 году Менделеев представил таблицу под названием «Естественная система элементов. В 1871 году Периодический закон был окончательно формулирован Д. И. Менделеевым. Вскоре, после того как в 1875 – 1876 гг. были обнаружены три новых химических элемента, предсказанных Менделеевым, — галлий, скандий и германий — и изучены их свойства, Периодический закон завоевал всеобщее признание. Сколько работы лет понадобилось Д.И. Менделееву, чтобы его Периодический закон завоевал признание ученого мира? Ответ______________

 

Дмитрий Иванович Менделеев  родился в Тобольске 21 января 1834 г. Отец его, Иван Павлович, директор тобольской гимназии, вскоре ослеп и умер. Менделеев, десятилетним мальчиком, остался на единственном попечении своей матери, Марии Дмитриевны, которая, решив направить своего сына к науке, вывезла его 15-летним мальчиком из Сибири сначала в Москву, а затем через год в Петербург, где и поместила в педагогический институт. В каком году Менделеев поступил в Санкт-петербургский

педагогический институт? Ответ______________

 

 В 1850 году по окончании курса в Санктпетербургском педагогическом институте, 

Дмитрий Иванович Менделеев уехал в Крым и был определен учителем гимназии сначала в Симферополе, затем в Одессе. Но уже в 1856 г. он опять вернулся в Петербург, поступил приватдоцентом в  университет и защитил диссертацию «Об удельных объемах» на степень магистра химии и физики. В 1859 г. Менделеев был командирован за границу. По возвращении из-за границы, в 1861 г. Дмитрий Иванович Менделеев снова вступил приват-доцентом в Санктпетербургский  университет. Сколько лет Менделеев работал за границей? Ответ______________

 

В 1863 г. Дмитрий Иванович Менделеев был определен профессором Санкт-петербургского технологического института. В течение нескольких лет

Менделеев много занимался вопросами техники: ездил на Кавказ для изучения нефти около Баку, производил сельскохозяйственные опыты Императорского вольного экономического общества, издавал технические руководства. В 1865 г. он производил исследования растворов спирта по их удельному весу, что послужило предметом докторской диссертации, которую он и защищал в следующем

за тем году. Через сколько лет после начала работы в технологическом институте Менделеев защитил докторскую диссертацию? Ответ______________ По состоянию на 1 января  2012 года было известно о 118 химических элементах  с порядковыми номерами от  1 до 118. Среди них  92 элемента  обнаружены в природе, а  остальные -  получены в результате проведения ядерных реакций. 

Сколько элементов получены в ходе проведения ядерных реакций? Какую часть элементы, обнаруженные в природе,  составляют от всех элементов?  Ответ______________

 

Народная пословица гласит: «Мал золотник, да дорог», а как ты думаешь, что такое золотник и кокой его размер?

         

 

 

 

Определите    порядковый   номер золота             в периодической системе элементов Д.И. Менделеева, если выполняется следующее условие: разность порядкового номера золота и числа 43, деленная на 9 и умноженная на 62 равна 248. Ответ______________

 

 Количество щелочных и щелочноземельных металлов в периодической системе химических элементов одинаково. Найти количество каждого из них, если их сумма составляет 2/7 от количества металлов, образующих амфотерные оксиды (в периодической системе их 42). Ответ______________

В периодической системе Менделеева количество металлов, образующих амфотерные оксиды от количества других металлов составляет 14/15. Определите общее количество металлов, если количество металлов, образующих амфотерные оксиды равно 42. Ответ______________ 

 

В периодической таблице Менделеева одинаковое количество щелочных,  щелочноземельных металлов и инертных газов. Если их общее число умножить на 9, прибавить произведение 221 на 43, то получится 1065.

Определите количество каждого их этих элементов.  Ответ______________

 

 С четвертой по седьмую группу периодической системы Менделеева 36 элементов. Количество металлов относится к количеству неметаллов как 7:11. Найти количество металлов в этих группах. Ответ______________

Сумма металлов и неметаллов в периодической системе равна 109. При этом, металлов на 65 больше, чем неметаллов. Найти количество неметаллов в периодической системе. Произведение порядковых номеров алюминия и хлора в периодической системе Менделеева равно 221. Найти номера этих элементов, если порядковый номер алюминия меньше порядкового номера хлора. Ответ______________

Количество галогенов и инертных газов в периодической системе Менделеева относится как 5:6. Сколько галогенов в системе, если количество галогенов и инертных газов вместе составляет 50% от 22 неметаллов? Ответ______________

 В         периодической          системе           Менделеева    15 лантаноидов. Количество щелочных металлов составляет 40% от количества лантаноидов. Сколько щелочных металлов в периодической системе? Ответ______________

Количество щелочных и щелочноземельных металлов в периодической системе химических элементов одинаково. Их сумма составляет 40% от суммы лантаноидов и актиноидов, которых в периодической системе 30. Сколько щелочных металлов в периодической системе? Ответ______________

В периодической системе Менделеева 109 элементов, их которых неметаллов 22. Найти вероятность того, что первый выбранный наугад элемент окажется неметаллом. Ответ округлите до сотых. Ответ______________

Восьмая группа периодической системы Менделеева состоит из 6 инертных газов и 11 металлов. Найти процентное отношение количества инертных газов к количеству всех элементов восьмой группы. Ответ______________

В четвертом периоде периодической системы Менделеева 18 элементов, из которых 4 – неметаллы, остальные – металлы. Найти вероятность того, что первый выбранный наугад элемент из этого периода окажется металлом. Ответ

округлите до тысячных.

 

 

 

Во втором периоде периодической системы Менделеева 8 элементов, а в шестом периоде – 18. Найти отношение количества элементов второго периода к количеству элементов шестого периода. Ответ выразить в десятичной дроби и округлить до сотых.

Ответ_____________

 

 

К моменту создания периодической таблицы химических элементов было открыто 63 элемента. На сегодняшний день известно 118 элементов. На сколько процентов увеличилось количество элементов? Ответ______________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Петербургу     сегодня           был возвращен          один    из        старинных памятников        -             знаменитый

"хронометр Менделеева". После долгой реставрации он вновь занял своe место под аркой Главного штаба. 9 июля2003 Петербургу сегодня был возвращен один из

старинных      памятников       -      знаменитый       "хронометр

Менделеева". После долгой реставрации он вновь занял своe место под аркой Главного штаба.

Этим часам уже больше ста лет. Установить их в Петербурге предложил создатель знаменитой таблицы химических элементов - ученый Дмитрий Менделеев. В 19-м веке именно он отвечал в России за точное время - возглавлял Палату мер и весов.

По его заказу часы были изготовлены в Швейцарии. Когда пришла пора реставрации, настраивать антикварный механизм тоже поручили мастерам из Европы. А обновлением корпуса занимались российские специалисты. И вот с сегодняшнего дня петербуржцы снова могут сверять время по самым точным в городе часам.

 

В науке будут вечными уравнения МенделееваКлапейрона, Менделеевские весы, Менделеевский метод точного взвешивания. Один из трансурановых элементов (№ 101) назван по предложению Американских учёных в честь Д.И. Менделеева – Менделевий. Имя Менделеева носит город в Татарской республике, действующий вулкан на острове Кунашир, подводный хребет в Северном Ледовитом океане, кратер на поверхности невидимой стороны Луны, минерал менделеевит, просторы океанов бороздит научно- исследовательское судно <Дмитрий Менделеев>. Кроме многочисленных улиц и площадей, имя учёного носят Московский и Ленинградский химические институты, Тобольский педагогический институт, ВНИИ метрологии, Всероссийское химическое общество и другие учреждения, одна из станций московского метро.

 

В 1964 году на доске почёта науки в Бриджпортском университете (США) к перечисленным там гениям –

Евклиду, Архимеду, Копернику, Галилею, Ньютону, Лавуазье – добавлено имя Д.И Менделеева. 

Каким образом в нашей стране и за рубежом увековечено имя Менделеева? 

 

 

 

 

Место  для творчества

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Сборник тематических задач по математике для 5-6 класса, работа учащихся 8-А класса

    PDF

Файл будет скачан в формате:

    PDF

Краткое описание материала

Автор материала

Кудряшова Ирина Юрьевна

учитель, педагог дополнительного образования, заведующий ОДОД

  • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
  • Всего просмотров: 4684
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 4684
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кудряшова Ирина Юрьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: