Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыСборник тестов "МНОГОФУНКЦИОНАЛьНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУЛьТУРЕ РЕчИ"

Сборник тестов "МНОГОФУНКЦИОНАЛьНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУЛьТУРЕ РЕчИ"

Скачать материал
библиотека
материалов



М. В. Лахина

ЗАГАДКИ  РУССКОГО ЯЗЫКА.

Многофункциональные задания  по культуре речи

Санкт-Петербург

2020


              Лахина М. В.                                                                                                        ЗАДАНИЯ

 ЗАГАДКИ РУССКОГО ЯЗЫКА. Многофункциональные задания по культуре речи / Лахина Марина Владимировна. — Спб.: «Страта», 2020. — 40 с.

Многофункциональные задания по культуре речи могут использоваться в качестве разминки (полностью и частично) в 7–11 классах, также задания полезно использовать для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.

При подготовке заданий использовались пособия по русскому языку и сборники типовых экзаменационных вариантов ЕГЭ разных лет.

Все права защищены. Никакая часть настоящей книги не может быть воспроизведена или передана в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, будь то электронные или механические, включая фотокопирование и запись на магнитный носитель, а также размещена в Интернете, если на то нет письменного разрешения владельцев.

All rights reserved. No parts of this publication can be reproduced, sold or transmitted by any means without permission of the publisher.

© Лахина М. В., текст, 2020

© ООО «Страта», оформление, 2020

С 1846 рублями в кармане.

Около (полтора) километров. в данных предложениях. Запишите исправленный вариант.

5. Поставьте ударения: А. Эта проблема яйца съеденного не стоит.

Б. По прилёту в аэропорт мы прошли таможенный    обеспечение досмотр.      правы

В. Поняв свою неправоту, ему стало стыдно.                                                                                  сливовый

Г. Ему свойственен оптимизм.                                                                                                языковая (проблема)

2.        Дайте толкование иноязычных слов (при возникновении затруднений воспользуйтесь словарём), составьте с ними предложения.

Дефицит. Эмигрировать. Парадокс. Маневрировать.

3.        Дайте толкование фразеологизмов, составьте с ними предложения:

На голову выше

Лодыря гонять

В поте лица

Язык без костей

4              5 Между 384 воспитанниками На 694 страницах в данных предложениях. Запишите исправленный вариант.

5. Поставьте ударения: А. Согласно приказа ректора из университета был от-

            числен студент Петров.                                                                                                          минувший

Б. Первый дебют выпускников театрального учили-  корысть ща был удачен.          засоришь

В. Он мечтал покорить самые высочайшие горные    лгала вершины.

Г. Держась обеими руками за перила, ей не страшно.

2.        Дайте толкование иноязычных слов (если возникнут затруднения воспользуйтесь словарём), составьте с ними предложения.

Эталон. Тривиальный. Формулировать. Трансформировать.

3.        Дайте толкование фразеологизмов, составьте с ними предложения:

Широкая натура

Владеть даром слова

Идти прямой дорогой

Иван, не помнящий родства.

6              7 В (полтораста километров) от города С 954 рублями в данных предложениях. Запишите исправленный вариант.

5. Поставьте ударения: А. Увидев себя в списке поступивших в университет,

            ему стало радостно.                                                                                                                договорами

Б. Он хорошо знал литературу, его вкус безукоризне- гербовый нен.      таможня

В. Ввиду плохой погоды экскурсия не состоялась.                                                                         изжита

Г. Петя сказал мне, что я приеду к тебе завтра.

2.        Дайте толкование иноязычных слов (если возникнут затруднения воспользуйтесь словарём), составьте с ними предложения.

Эрудиция

Саркастический

Игнорировать

Оккупировать

3.        Дайте толкование фразеологизмов, составьте с ними предложения:

Душа болит

Играть с огнём

Буря в стакане воды

Перейти Рубикон

8                                                                                                                                                                                                                                        9


в данных предложениях. Запишите исправленный вариант.

А. Беря материал из реального мира, действительность воспроизводится художником в образах и картинах.

Б. Многие отрицательные стороны жизни сохранились до наших дней, бороться с которыми помогают сатирические произведения писателя.

В. По обоим сторонам проспекта высажены деревья.

Г. На конференцию приехало свыше триста пятьдесят участников.

2. Дайте толкование слов (если возникнут затруднения воспользуйтесь словарём), составьте с ними предложения:

Длинный

Технический

Скрытый

Злой

2.        Дайте толкование фразеологизмов, составьте с ними предложения:

Живая летопись

Небо коптить

Руки опускаются Дамоклов меч

3.        Напишите словами:

Я любуюсь его 2163 марками.

В комнате было 3 парней и 5 девушек.

5. Поставьте ударения:

10                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           11

предвосхитить премировать усугубить откупорить

в данных предложениях. Запишите исправленный вариант

А. После уроков найдёшь меня если не в классе, тогда в актовом зале.

Б. Наши абитуриенты умные и трудолюбивы.

В. Когда Мусоргский приступил к сочинению оперы «Хованщины», он прежде всего написал увертюру.

Г. Самая высокая степень мудрости человека — умение сохранять спокойствие духа вопреки внешних угроз.

2.        Дайте толкование иноязычных слов (если возникнут затруднения воспользуйтесь словарём), составьте с ними предложения.

Аборигены

Аквадаг

Витамин

Каземат

3.        Дайте толкование фразеологизмов,  составьте с ними предложения:

Буря в стакане воды

Как с гуся вода

Последняя капля Битый час

4.        Напишите словами:

Он вспоминал о 789 участниках марафона.

Мы прошли около 127 километров.

5.        Поставьте ударения:

12                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           13

эксперт шарфов феномен раскупорив

в данных предложениях. Запишите исправленный вариант

А. У Ирины карие волосы.

Б. Восемь человек вошло в дом трактирщика.

В. Мы изучаем сообщения космического аппарата «Луны-10».

Г. Как на войне, и также в мирное время Пирогов всегда приходил на помощь людям

2.        Дайте толкование иноязычных слов (если возникнут затруднения воспользуйтесь словарём), составьте с ними предложения:

Каламбур

Дебаркадер

Магистратура

Пакт

3.        Дайте толкование фразеологизмов, составьте с ними предложения:

Класть зубы на полку

Кровь с молоком

Сизифов труд

Толочь воду в ступе

Он успешно сдал экзамены и поступил в университет в 2016 году.

Одна простая миля равна 1609 метрам, а одна морская миля — 1852 метрам.

5. Поставьте ударения:

облегчить принудить ходатайствовать черпать


14                                                                                                                                                                                                                                   15


Мне не хватает 256 рублей.

Он вышел из дома с 300 рублями. в данных предложениях. Запишите исправленный вариант.

5. Поставьте ударения: А. Большая часть домов каменные.

Б. Я люблю и увлекаюсь фантастикой.                                                                                            Газопровод

В. Мама просила купить килограмм абрикос и яблок.                                                                    Кремень

Г. Согласно писем современников, в молодости А.                                                                        Красивее

                 С. Пушкин увлекался французской литературой.                                                            Арvwистократия

2.        Дайте толкование иноязычных слов (если возникнут затруднения воспользуйтесь словарём), составьте с ними предложения.

Палисад

Ралли

Тариф

Габарит

3.        Дайте толкование фразеологизмов, составьте с ними предложения:

Задеть за живое

Брать на буксир

Шито белыми нитками

Семь пятниц на неделе

16                                                                                                                                                                                                                                   17


в данных предложениях. Запишите исправленный вариант.

А. В произведении «Кладовой солнца» М. М. Пришвин размышляет о судьбе Родины.

Б. На олимпиаде по русскому языку я потерял очки из-за невнимательности.

В. Всю четвёртую декаду мая было холодно.

Г. Профессор сказал ассистенту, что его предположение оказалось правильным.

2.        Дайте толкование иноязычных слов (если возникнут затруднения воспользуйтесь словарём), составьте с ними предложения:

Адепт

Догмат

Пасквиль

Ренегат

3.        Дайте толкование фразеологизмов, составьте с ними предложения:

Гвоздь программы

Глаза разбегаются

Игра не стоит свеч

Лапу сосать

Материалы исследования изложены на 128 страницах.

Один фунт равен 454 граммам, а одна унция — 28 граммам.

5. Поставьте ударение:

красивейший положила пломбировать согнутый


18                                                                                                                                                                                                                                   19

КЛЮЧИ

в данных предложениях. Запишите исправленный вариант.

А. Эта проблема яйца выеденного не стоит.

Б. По прилёте в аэропорт мы прошли таможенный досмотр

В. Когда он понял свою неправоту, ему стало стыдно.

(Поняв свою неправоту, он устыдился). Г. Ему свойствен оптимизм.

2. Дайте толкование иноязычным словам, составьте с ними предложения:

Дефицит — недостаток, нехватка чего-либо. Эмигрировать — переезжать из своей страны в какую-либо чужую страну.

Парадокс — мнение, резко расходящееся с общепринятым, противоречащее здравому смыслу, неожиданное явление, не соответствующее обычным представлениям.

Маневрировать — передвигаться в обход препятствий, действовать обходным путём, изворачиваться.

20                                                                                                                                                                                                                                   21


с ними предложения.

На голову выше — несравненно умнее, опытнее кого-либо (о превосходстве кого-либо в каком-либо отношении)

Лодыря гонять — бездельничать, понапрасну тратить время

В поте лица — с большим усердием, напряжением, не жалея сил

Язык без костей — кто-либо чрезмерно болтлив, говорит лишнее

4.        Напишите словами:

С одной тысячей восемьюстами сорока шестью рублями в кармане.

Около полутора километров.

5.        Поставьте ударения:

обеспЕчение прАвы слИвовый языковАя (проблема) в данных предложениях. Запишите исправленный вариант.

А. Согласно приказу ректора из университета был отчислен студент Петров.

Б. Дебют выпускников театрального училища был удачен.

В. Он мечтал покорить самые высокие горные вершины.

Г. Держась обеими руками за перила, она не боялась.

(Когда она держится обеими руками за перила, ей не страшно).

2. Дайте толкование иноязычных слов (если возникнут затруднения воспользуйтесь словарём), составьте с ними предложения:

22                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           23

Эталон — образцовая мера, мерило, образец для сравнения с чем-либо Тривиальный — избитый, пошлый, лишенный свежести и оригинальности Формулировать — кратко и точно выражать какую-либо мысль, решение Трансформировать — преобразовывать, превращать, изменять вид, форму, свойства чего-либо с ними предложения:

Широкая натура — человек не мелочный, а открытый, щедрый во всех своих проявлениях Владеть даром слова — обладать способностью выразительно, красноречиво говорить, писать Идти прямой дорогой — жить честно, действовать без уловок и обмана для достижения чего-либо Иван, не помнящий родства — прервавший все связи с воспитавшей его средой, Родиной, близкими ему людьми. Относящийся с пренебрежением к своим предшественникам, к прошлому своей Родины. Отступивший от своих прошлых убеждений, верований, прошлой деятельности.

4.        Напишите словами:

Между тремястами восемьюдесятью четырьмя воспитанниками.

На шестистах девяноста четырёх страницах.

5.        Поставьте ударения:

минУвший корЫсть засорИшь лгалА

в данных предложениях. Запишите исправленный вариант.

А. Когда он увидел себя в списке поступивших в университет, ему стало радостно. (Увидев себя в списке поступивших в университет, он обрадовался).

Б. Он хорошо знал литературу, его вкус безукоризнен.

В. Вследствие плохой погоды экскурсия не состоялась.

Г. Петя сказал мне, что он приедет ко мне завтра.

2. Дайте толкование иноязычных слов, составьте с ними предложения:

Эрудиция — глубокие познания в какой-либо области знаний или многих областях, начитанность Саркастический — желчно-ироничный, исполненный сарказма, выражающий сарказм, едкий Игнорировать — намеренно не замечать, не желать знать, не принимать во внимание Оккупировать — насильственно занимать территорию другого государства без приобретения суверенных прав на захват


24                                                                                                                                                                                                                                   25

5. Поставьте ударения:

с ними предложения:

договОрами

                Душа болит — кто-либо сильно волнуется, пере-                                                               гЕрбовый

            живает, беспокоится                                                                                                               тамОжня

Играть с огнём — действовать неосмотрительно,       изжитА не считаться с опасностью.

Буря в стакане воды — сильное волнение, горячий спор из-за пустяка, по ничтожному поводу Перейти Рубикон — принять бесповоротное решение

Эта фраза была сказана Юлием Цезарем, древнеримским полководцем и политическим деятелем. В то время он осуществлял командование войсками в Галии, когда получил информацию, что на территории Рима в ближайшее время планируются выборы консула, но ему запрещено в них участвовать. Разъярённый полученной новостью Цезарь мгновенно принял решение выдвинуться со своим войском в Рим. Но единственная преграда, которая встаёт на их пути — небольшая река Рубикон. Она разграничивает Галлию и Рим и перешедший эту реку автоматически считается мятежником и может быть убит.

4. Напишите словами:

В полутораста километрах от города

С девятьюстами пятьюдесятью четырьмя рублями

26                                                                                                                                                                                                                                   27


в данных предложениях. Запишите исправленный вариант.

А. Беря материал из реального мира, художник воспроизводит действительность в образах и картинах.

Б. Сатирические произведения писателя помогают бороться со многими отрицательными сторонами жизни, которые сохранились до наших дней.

В. По обеим сторонам проспекта высажены деревья.

Г. На конференцию приехало свыше трёхсот пятидесяти участников.

2.        Дайте толкование иноязычных слов (если возникнут затруднения воспользуйтесь словарём), составьте с ними предложения:

Длинный — протяжённый, длительный

Технический — связанный с техникой

Скрытый — тайный, скрытный, неоткровенный

Злой — недобрый, злостный, злонамеренный

3.        Дайте толкование фразеологизмов, составьте с ними предложения:

Живая летопись — человек, который хорошо помнит все современные события

Небо коптить — жить бесцельно, не делая ничего полезного

Руки опускаются — пропадает всякое желание или способность действовать Дамоклов меч — постоянно угрожающая кому-либо опасность, неприятности

5.        Напишите словами:

Я любуюсь его двумя тысячами ста шестьюдесятью тремя марками.

В комнате было трое парней и пять девушек.

6.        Поставьте ударения:

28                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           29

предвосхИтить премировАть усугубИть откУпорить

в данных предложениях.

А. После уроков найдёшь меня если не в классе, то в актовом зале.

Б. Наши абитуриенты умные и трудолюбивые. (Наши абитуриенты умны и трудолюбивы).

В. Когда Мусоргский приступил к сочинению оперы «Хованщина», он прежде всего написал увертюру.

Г. Самая высокая степень мудрости человека — умение сохранять спокойствие духа вопреки внешним угрозам.

2. Дайте толкование иноязычных слов (если возникнут затруднения, воспользуйтесь словарём), составьте с ними предложения:

Аборигены — коренное население, коренные жители

Аквадаг — коллоидно-графитовый препарат, применяемый для образования электропроводящих покрытий на поверхностях электровакуумного прибора

Витамин — группа низкомолекулярных органических соединений относительно простого строения и разнообразной химической природы. Это сборная, в химическом отношении, группа органических веществ, объединённая по признаку абсолютной необходимости их для гетеротрофного организма в качестве составной части пищи Каземат — помещение, защищённое от огня и действия бомб в крепостях; тюрьма, место заключения

4. Дайте толкование фразеологизмов, составьте с ними предложения:

Буря в стакане воды — большие волнения по ничтожному поводу

Как с гуся вода — кому-либо всё нипочём Последняя капля — то, после чего наступает перелом событий

Битый час — очень долго по времени. Фразеологизм возник однозначно тогда же, когда появились часы с боем, каждый час отбивался звоном курантов.

4.        Напишите словами:

Он вспоминал о семистах восьмидесяти девяти участниках марафона.

Мы прошли около ста двадцати семи километров.

5.        Поставьте ударения:

30                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           31

экспЕрт шАрфов фенОмен раскУпорив в данных предложениях. Запишите исправленный вариант.

А. У Ирины каштановые волосы.

Б. Восемь человек вошли в дом трактирщика.

В. Мы изучаем сообщения космического аппарата «Луна-10».

Г. Как на войне, так и в мирное время Пирогов всегда приходил на помощь людям.

2.        Дайте толкование иноязычных слов (если возникнут затруднения воспользуйтесь словарём), составьте с ними предложения:

Каламбур — шутка, основанная на комическом использовании сходно звучащих, но разных по значению слов, игра слов. Дебаркадер — плавучая пристань, причальное сооружение в виде судна или понтона, предназначенное для стоянки грузовых и пассажирских судов. Магистратура — часть высшего образования, его второй уровень

Пакт — международный договор, соглашение.

3.        Дайте толкование фразеологизмов, составьте с ними предложения:

Класть зубы на полку — испытывать особую нужду, ограничивать себя в самом необходимом, голодать. По аналогии: если кушать нечего, то и вставные зубы не нужны. Кровь с молоком — о румяном, здоровом человеке. Выражение из русского фольклора, где соединились народные представления о красоте цвета: красного как кровь и белого как молоко. Сизифов труд — выражение означает бессмысленную, тяжёлую, постоянно повторяющуюся работу. Крылатая фраза пришла к нам из «Одиссеи», рассказанной Гомером. По легенде царь Коринфа Сизиф после смерти был приговорён богами поднимать на гору валун, который, едва достигая вершины, постоянно скатывался вниз. Толочь воду в ступе — это крылатое выражение означает бесполезное занятие. Фразеологизм был позаимствован из монастырской жизни. В старые времена провинившихся монахов заставляли толочь воду в ступе — для воспитания выдержки и терпения.

4.        Напишите словами

Он успешно сдал экзамены и поступил в университет в две тысячи шестнадцатом году. Одна простая миля равна тысяче шестистам девяти метрам, а одна морская миля — тысяче восьмистам пятидесяти двум метрам.


32                                                                                                                                                                                                                                   33


 

5. Поставьте ударения

облегчИть принУдить ходАтайствовать чЕрпать

Вариант 7

1.        Найдите грамматические и лексические ошибки в данных предложениях. Запишите исправленный вариант.

А. Большая часть домов в этом районе каменная.

Б. Я люблю фантастику и увлекаюсь ей.

В. Мама просила купить килограмм абрикосов и яблок.

Г. Согласно письмам современников, в молодости А. С. Пушкин увлекался французской литературой.

2.        Дайте толкование иноязычных слов (если возникнут затруднения воспользуйтесь словарём), составьте с ними предложения:

Палисад — легкий сквозной забор из жердей, брусков (устар.)

Ралли — спортивные гонки по заданным маршрутам на специальных автомобилях и мотоциклах. Тариф — система ставок платы (платёж) за различные производственные и непроизводственные услуги, предоставляемые компаниям, организациям…

Габарит — предельное очертание предмета или просвета между частями сооружений.

34

35


3.        Дайте толкование фразеологизмов, составьте с ними предложения:

Задеть за живое — глубоко волновать, заставлять переживать, оскорблять самолюбие Брать на буксир — передать свой опыт, умения, знания, подтянуть в учёбе Шито белыми нитками — видна поддельность, искусственность чего-либо

Семь пятниц на неделе — о том, кто часто меняет свои планы

4.        Напишите словами:

Мне не хватает двухсот пятидесяти шести рублей.

Он вышел из дома с тремястами рублями.

5.        Поставьте ударения

газопровОд кремЕнь красИвее аристокрАтия

Вариант 8

1.        Найдите грамматические и лексические ошибки в данных предложениях. Запишите исправленный вариант.

А. В произведении «Кладовая солнца» М. М. Пришвин размышляет о судьбе Родины.

Б. На олимпиаде по русскому языку я потерял баллы из-за невнимательности.

В. Всю последнюю декаду мая было холодно.

Г. Профессор сказал, что предположение ассистента оказалось правильным.

2.        Дайте толкование иноязычных слов (если возникнут затруднения воспользуйтесь словарём), составьте с ними предложения:

Адепт — приверженец, последователь какого-либо учения, идеи

Догмат — некритическое мышление, опирающееся на догмы, то есть положения, принимаемые на веру за непреложные истины Пасквиль — клеветническое сочинение с грубыми нападками

Ренегат — человек, изменивший своим убеждениям, отступник


36                                                                                                                                                                                                                                   37

3.        Дайте толкование фразеологизмов, составьте с ними предложения.

Гвоздь программы — лучший номер, лучший артист в концерте, производящий сенсацию Глаза разбегаются — о большом выборе Игра не стоит свеч — выгода от предприятия не превышает затраты на него же Лапу сосать — голодать

4.        Напишите словами:

Материалы исследования изложены на ста двадцати восьми страницах.

Один фунт равен четырёмстам пятидесяти четырём граммам, а одна унция — двадцати восьми граммам.

5.        Поставьте ударение:

красИвейший положИла пломбировАть сОгнутый

38


Лахина М. В.

ЗАГАДКИ  РУССКОГО ЯЗЫКА.

МНОГОФУНКЦИОНАЛьНЫЕ

ЗАДАНИЯ ПО КУЛьТУРЕ РЕчИ

Редактор: Светлана Волкова

Корректор: Ольга Перепелкина

Вёрстка: Юрий Костицин

Издательство «Страта»

195112, Санкт-Петербург, Заневский пр., 65, корпус 5

Тел.: +7 (812) 320-56-50, 320-69-60 www.strata.spb.ru

svetlana@strata.spb.ru

Подписано в печать 26.06.2020 Тираж 100 экз.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Русский язык (базовый уровень)», Львова С.И., Львов В.В.
Тема: Культура речи
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.