ФЕДЕРАЛЬНОЕ
КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КАЛАЧЕВСКИЙ ТЕХНИКУМ-ИНТЕРНАТ»
МИНИСТЕРСТВА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РФ
Лингвистика
текста
Сборник
заданий по теме «Лингвистика текста » по дисциплине «Русский язык и культура
речи» для студентов дневного и заочного отделений всех специальностей
КАЛАЧ-НА-ДОНУ
2013
Автор
Грюк Оксана Валерьевна, преподаватель
гуманитарных дисциплин ФКОУ СПО «Калачевский техникум-интернат» Министерства
труда и социальной защиты РФ
Рецензент
Щербакова Наталия Николаевна,
доктор филологических наук, профессор, зав.кафедрой методики преподавания
русского языка ГОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет»
Утверждено на заседании ПЦК
30/08/2012протокол №1
Печатается
по решению Методического совета ФКОУ СПО «КТИ» Министерства труда и социальной
защиты РФ
Задание №1.
Внимательно прочитайте приведённые ниже
характеристики.
Составьте план для каждого текста, далее
напишите текст по одному из составленных планов характеристики на себя или на
одногруппника.
Характеристика
на ученика 8-го класса МОУ «Средней
общеобразовательной школы № 93» ЦАО г.Омска. Юрина Александра Валерьевича, 1987
года рождения. Юрин Александр является учащимся 8го класса
школы № 62 г.Омска. Его знания соответствуют требованиям стандарта образования,
а по ряду предметов гуманитарного цикла значительно превышают их. С большим
интересом Александр занимается обществознанием, историей, литературой,
географией; готовит сообщения по дополнительным источникам, выступает на
школьных научно-практических конференциях. Так, в настоящее время (февраль
2002г.) он разрабатывает реферат по обществознанию по теме “Права и обязанности
несовершеннолетних” для участия в НОУ – 2002 школы № 62. В декабре 2001 года
был участником Российской олимпиады “Русский медвежонок”.
Кроме того, Александр увлекается физикой
и химией, поэтому с 7 класса посещает занятия факультатива “Химия вокруг нас”.
Александр обладает высокими природными творческими способностями, поэтому круг
его занятий и увлечений во внеурочное время очень широк и является логическим
продолжением его учебной деятельности. Саша является одним из самых ярких участников
факультатива “Мастерская творчества”, где готовит бюллетени, газеты, плакаты и
другие материалы на самые разнообразные темы; любит фотографировать. Многие
фотографии со школьных мероприятий сделаны именно им.
В силу своей общей эрудиции, Саша часто бывает помощником классного
руководителя в проведении тематических классных часов, особенно тех, которые
посвящены театральному Омску, потому что является увлеченным зрителем. Он
постоянно посещает концерты, спектакли ТЮЗа, драматического и Пятого театров,
умеет составить своё мнение и поделиться им с одноклассниками. Интересными и
полезными бывают его выступления “По страницам прочитанных книг” по
произведениям классиков и современных авторов.
Александр развит физически. Своё здоровье и общую подготовку он стремится,
укрепит через занятия спортом. В связи с этим несколько лет является членом яхт
– клуба “Бригантина”. Он был участником соревнований посвященных Дню Победы, в
мае 1999 года в классе яхт “Кадет”. Экипаж, в который он входил, занял 2-е
место, о чем свидетельствует Грамота яхт-клуба.
Уровень нравственного развития Александра тоже достаточно высок. Он организует
общение с ветеранами Великой Отечественной войны, помогает слабым, ответственно
относится ко всем поручениям классного руководителя, среди которых основным
является дежурство по классу и школе.
Александр коммуникабелен. У него дружеские отношения с одноклассниками, ребята
его уважают. Со старшими он вежлив, внимателен.
Постоянные поручения имеет и в семье. С родителями у него полное
взаимопонимание и взаимоподдержка.
По характеру справедлив, принципиален, настойчив, открыт, доброжелателен.
Директор
школы Т.А.Крупкина
Классный
руководитель Н.Л.Колотиленко
Характеристика
На
ученицу 11 «А» класса МОУ СОШ №93 ЦАО г.Омска
Юрину
Наталию Валериевну, 1989 года рождения.
Юрина Н.В. обучается МОУ «Средней общеобразовательной школы № 93» ЦАО г.Омска с
9го класса. За время обучения зарекомендовала себя трудолюбивой и
старательной, исполнительной ученицей, что подтверждается итогами четвертных,
годовых оценок, среди которых только «хорошо» и «отлично». Особые успехи
достигнуты в изучении алгебры, геометрии, географии, истории, обществознании,
немецкого языка. По данным предметам неоднократно участвовала в школьных
олимпиадах, где занимала призовые места, что позволяло быть участницей окружных
туров олимпиад. Углубленно занималась изучением иностранного языка и географии,
экономики на факультативных курсах. Осуществляла углубленную подготовку
немецкого языка на специализированных курсах при Московском государственном институте
иностранных языков им.Гете.
Активно участвовала в общественной жизни класса и школы, например, в
соревнованиях пожарно-прикладному виду спорта, участвовала в окружных конкурсах
КВНовских команд, в конкурсах по краеведению среди команд клубов по месту
жительства. Является чемпионкой Омской области по дзюдо в весе до 63 кг.
Увлекается парашютным видом спорта. Имеет 2 прыжка.
Наталья – активный помощник классного руководителя, что подтверждается
постоянными и временными поручениями, такими как: организация оформления школы
к юбилейным торжествам и памятным датам, праздничным событиям.
Умение организовать своё рабочее и свободное время позволяет ей сочетать
активную подготовку к поступлению в ВУЗ с добросовестным выполнениям порученных
заданий, активным занятием спортом, т.к.Наташа имеет оранжевый пояс по дзюдо.
Решение получить образование в Омском государственном институте сервиса пришло
неслучайно: профессия бухгалтера семейная. Наталия знала с детства о тяжелой,
трудной и ответственной работе, в которой нужны также качества, как
собранность, внимательность, аккуратность, которыми Наташа обладает в полной
мере, именно поэтому в старших классах особое внимание было уделено предметам,
напрямую и косвенно связанными получением знаниями и умениями для будущей
профессии.
В настоящий период ученица активно занимается по математике, информатики и
экономике.
Пользуется большим авторитетом и доверием учителей и одноклассников. Активна,
жизнерадостна. Любит посещать театры и музеи, симфонические концерты. Много
читает художественной и специальной литературы, постоянно расширяет свой
кругозор.
Директор
школы И.И.Пешкова
Классный
руководитель Л.А.Булатова
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.