1142093
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыСборник заданий с использованием космических снимков

Сборник заданий с использованием космических снимков

библиотека
материалов
Обоснование выбора темы 	За последние 2 года среди заданий всех этапов Всерос...
Изучение литературы по соответствующей теме показало, что задания с космичес...
Цель: Составить банк олимпиадных и творческих заданий по географии разного ур...
Гипотеза Если составить сборник олимпиадных и творческих заданий по географии...
Этапы работы На I - организационном этапе выполнена поисковая работа по изуче...
Глава I. Задания базового уровня сложности
1. Какие материки здесь изображены? А. Евразия и Африка Б. Северная Америка и...
Части каких континентов изображены на снимке? Назовите море, полуостров, зали...
Какие географические объекты вы видите на карте? Назовите их.
5? На снимке изображен участок суши на стыке двух континентов. А) Какие это...
Ответы к 1 главе 1. Северная Америка и Евразия 2.Африка и Евразия 3.Средиземн...
Глава II. Задания повышенного уровня сложности
 1. Какой город показан на снимке?
2. На снимке изображены моря. Назовите их?
3. Какие острова изображены здесь?
4. Какие горы изображены? Самая высокая точка этих гор?
5. Найдите как можно больше объектов.
Ответы к 2 главе 1. Каир 2. Азовское и Черное 3. Галапагосские острова 4. озе...
Глава III. Задания высокого уровня сложности
1. На космическом снимке изображён участок суши на стыке двух частей света. А...
2. Какая страна находится на данном острове?
3. Назовите залив, в акватории которого находится столица Аргентины.
4. Как называется данный объект и какому другому объекту относится?
5. Дамба какого города изображена на снимке?
Ответы к 3 главе 1. А)Европа и Евразия Кума-Манычская впадина Б)Черное,Азовск...
Заключение Работа над проектом позволила: Обогатить свои знания по географии,...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Обоснование выбора темы 	За последние 2 года среди заданий всех этапов Всерос
Описание слайда:

Обоснование выбора темы За последние 2 года среди заданий всех этапов Всероссийской олимпиады школьников по географии появились интересные задания, соответствующие духу современной географии – космические снимки географических объектов и вопросы, на которые надо дать ответ. До 2013г. в олимпиадах по географии такие задания не встречались, поэтому в 2013 году они вызвали затруднения, хотя были очень интересными и занимательными.

2 слайд Изучение литературы по соответствующей теме показало, что задания с космичес
Описание слайда:

Изучение литературы по соответствующей теме показало, что задания с космическими снимками встречаются редко. В учебниках географии 7, 8 классов по авторством Домогацких Е.М. и Алексеевского Н.И. есть отдельные космические снимки как иллюстративный материал и специально к ним вопросы не ставятся и поэтому я решил, что чтобы ответить на вопросы по космоснимкам, необходимо приобрести навыки работы с подобными заданиями. Надеюсь, что данная работа поможет школьникам проявить интерес к работе с космическими снимками и научит их решать задания разного уровня.

3 слайд Цель: Составить банк олимпиадных и творческих заданий по географии разного ур
Описание слайда:

Цель: Составить банк олимпиадных и творческих заданий по географии разного уровня сложности с решениями и ответами. Задачи: Сбор географических заданий с использованием космических снимков в учебной, научно-популярной литературе и сети Интернет; Научиться самому решать подобные задания; Популяризировать вопросы и задания; Классифицировать задания по уровням сложности; Составить сборник заданий с использованием космических снимков.

4 слайд Гипотеза Если составить сборник олимпиадных и творческих заданий по географии
Описание слайда:

Гипотеза Если составить сборник олимпиадных и творческих заданий по географии с решениями и ответами, он будет полезен как учащимся, интересующимися географией, так и учителям для подготовки к олимпиадам и различным творческим конкурсам по географии.

5 слайд Этапы работы На I - организационном этапе выполнена поисковая работа по изуче
Описание слайда:

Этапы работы На I - организационном этапе выполнена поисковая работа по изучению и сбору космических снимков с помощью сети Интернет, специальной и учебной литературы. На II - подготовительном этапе – систематизированы и приведены в электронный вид все собранные снимки На III - основном этапе - к космоснимкам составлены вопросы и задания разного уровня сложности с ответами. На IV - итоговом этапе - будет составлен сборник «Олимпиадные и творческие задания по географии с использованием космических снимков», ориентированный для учащихся, учителей и широкого круга населения, интересующихся географией и космосом.

6 слайд Глава I. Задания базового уровня сложности
Описание слайда:

Глава I. Задания базового уровня сложности

7 слайд 1. Какие материки здесь изображены? А. Евразия и Африка Б. Северная Америка и
Описание слайда:

1. Какие материки здесь изображены? А. Евразия и Африка Б. Северная Америка и Евразия В. Европа и Азия Г. Южная Северная Америка

8 слайд Части каких континентов изображены на снимке? Назовите море, полуостров, зали
Описание слайда:

Части каких континентов изображены на снимке? Назовите море, полуостров, залив, пролив.

9 слайд Какие географические объекты вы видите на карте? Назовите их.
Описание слайда:

Какие географические объекты вы видите на карте? Назовите их.

10 слайд 5? На снимке изображен участок суши на стыке двух континентов. А) Какие это
Описание слайда:

5? На снимке изображен участок суши на стыке двух континентов. А) Какие это континенты? По какому географическому объекту проходит их граница? Б) Перечислите географические объекты, которые Вы видите на данном снимке. В) Какие объекты мирового культурного наследия находятся на этой территории?

11 слайд Ответы к 1 главе 1. Северная Америка и Евразия 2.Африка и Евразия 3.Средиземн
Описание слайда:

Ответы к 1 главе 1. Северная Америка и Евразия 2.Африка и Евразия 3.Средиземное,Пиренейский,Бискайский, Гибралтарский 4.Средиземное и Красное моря,река Нил,Синайский и Аравийский полуострова,Суэцкий канал,Мертвое море(озеро),пустыня Сахара,город Каир 5.А)Африка и Евразия Синайский полуостров и впадина Мертвого моря Б) Средиземное и Красное моря,река Нил,Синайский и Аравийский полуострова,Суэцкий канал,Мертвое море(озеро),пустыня Сахара,город Каир В)египетские Пирамиды

12 слайд Глава II. Задания повышенного уровня сложности
Описание слайда:

Глава II. Задания повышенного уровня сложности

13 слайд  1. Какой город показан на снимке?
Описание слайда:

1. Какой город показан на снимке?

14 слайд 2. На снимке изображены моря. Назовите их?
Описание слайда:

2. На снимке изображены моря. Назовите их?

15 слайд 3. Какие острова изображены здесь?
Описание слайда:

3. Какие острова изображены здесь?

16 слайд 4. Какие горы изображены? Самая высокая точка этих гор?
Описание слайда:

4. Какие горы изображены? Самая высокая точка этих гор?

17 слайд 5. Найдите как можно больше объектов.
Описание слайда:

5. Найдите как можно больше объектов.

18 слайд Ответы к 2 главе 1. Каир 2. Азовское и Черное 3. Галапагосские острова 4. озе
Описание слайда:

Ответы к 2 главе 1. Каир 2. Азовское и Черное 3. Галапагосские острова 4. озеро Байкал 5. Средиземное и Красное моря,река Нил,Синайский и Аравийский полуострова,Суэцкий канал,Мертвое море(озеро),пустыня Сахара,город Каир

19 слайд Глава III. Задания высокого уровня сложности
Описание слайда:

Глава III. Задания высокого уровня сложности

20 слайд 1. На космическом снимке изображён участок суши на стыке двух частей света. А
Описание слайда:

1. На космическом снимке изображён участок суши на стыке двух частей света. А) По какому географическому объекту проходит их граница Б) Перечислите географические объекты, которые Вы видите на данном снимке В) Какие проекты по соединению судоходными каналами морей, показанных на снимке, Вам известны? Какой из них реализован? Каково их современное значение? Г) Какие природные зоны занимают большую часть снимка? Перечислите современные экологические проблемы региона, показанного на снимке.

21 слайд 2. Какая страна находится на данном острове?
Описание слайда:

2. Какая страна находится на данном острове?

22 слайд 3. Назовите залив, в акватории которого находится столица Аргентины.
Описание слайда:

3. Назовите залив, в акватории которого находится столица Аргентины.

23 слайд 4. Как называется данный объект и какому другому объекту относится?
Описание слайда:

4. Как называется данный объект и какому другому объекту относится?

24 слайд 5. Дамба какого города изображена на снимке?
Описание слайда:

5. Дамба какого города изображена на снимке?

25 слайд Ответы к 3 главе 1. А)Европа и Евразия Кума-Манычская впадина Б)Черное,Азовск
Описание слайда:

Ответы к 3 главе 1. А)Европа и Евразия Кума-Манычская впадина Б)Черное,Азовское и Каспийское моря Кавказские горы реки Волга,Дон,Маныч,Кума,Терик,Кубань Волго-Донской канал прикаспийская низменность В)Волго-Донской канал Г)Степная и Лесная 2. Куба 3. залив Ла-Плата 4. вулкан Кракатау в Зондском проливе 5. дельта реки Ганг

26 слайд Заключение Работа над проектом позволила: Обогатить свои знания по географии,
Описание слайда:

Заключение Работа над проектом позволила: Обогатить свои знания по географии, приобщиться к активной творческой деятельности по исследованию космических снимков и повышение своего образовательного уровня; Собрать географические заданий с использованием космических снимков в учебной, научно-популярной литературе и сети Интернет; Научиться решать подобные задания в результате моей заинтересованности и мотивации к составлению вопросов; Провести классификацию заданий по уровням сложности; Применять составленные задания на уроках географии в разных классах, на школьном этапе всероссийской олимпиады по географии и интеллектуальных играх в гимназии. Начать работу по составлению сборника «Олимпиадные и творческие задания по географии с использованием космических снимков», предназначенные для учащихся, учителей и широкого круга населения, интересующихся географией и космосом.

Общая информация

Номер материала: ДВ-087264

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.