Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сборник «Этимологических минуток» для учащихся начальных классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сборник «Этимологических минуток» для учащихся начальных классов

библиотека
материалов


Сборник

«Этимологических минуток»


Составитель Сечень Анна Викторовна, учитель начальных классов











2015г.

Содержание

Введение…………………………………………………………………...………3

Этимология слов малина, черника, голубика, земляника……………………….…4

Этимология слов береза, медведь, петух, снегирь………………………….…..7

Этимология слов колобок, кольцо, кольчуга, колесо, колесница, коляска, около………………………………………………………………………………..7

Этимология слов деревня, народ, рябина……………………………………..…8

Этимология слов коньки и хоккей………………………………………………..9

Этимология слов работа и лень………………………………………………..10

Этимология слов город и огород………………………………………………..11

Этимология слов лопух и лопата…………………………………………….…11

Этимология слов капуста и капитан…………………………………………..12

Этимология слов спасибо, сегодня, сейчас, победа……………….…………..12

Этимология слов вокзал и телефон…………………………………………….13

Этимология слов воробей, ворона, соловей и сорока……………………….…13

Этимология слов корабль и корыто……………………………………………15

Этимология слов портфель, тетрадь, пенал и карандаш……………………15














Вступление

В данном сборнике представлен комплекс «этимологических минуток», которые можно использовать во время словарной работы. В ходе «этимологических минуток» младшие школьники получали дополнительные теоретические сведения об этимологии и истории происхождения отдельных словарных слов. Эти сведения вводились с помощью объяснительно-иллюстративного метода и метода эвристической беседы. Выбор метода был обусловлен характером учебного материала: со словами с прозрачной этимологией школьники знакомятся в ходе эвристической беседы, сведения же о словах с затемнённой этимологией вводились с помощью объяснительно-иллюстративного метода.




















Этимологические минутки

Этимология слов малина, черника, голубика, земляника.

hello_html_17b0affa.gif

1.

hello_html_485304ce.gifhello_html_49b8a93.gifhello_html_17b0affa.gifhello_html_17b0affa.gifhello_html_17b0affa.gifРебята, сегодня на уроке мы познакомимся с очень интересной наукой, которая поможет вам, научится правильно писать словарные слова. А что это за наука вы узнаете, разгадав кроссворд:

hello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_7fdbf2c3.gif

2.

hello_html_49b8a93.gif


hello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_m5635e79c.gifhello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_m5635e79c.gifhello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_7fdbf2c3.gif

1.

2.

3.


hello_html_49b8a93.gifhello_html_17b0affa.gifhello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_m5635e79c.gifhello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_3f1c794e.gifhello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_2d2985a9.gif

4.

5.


hello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_m5635e79c.gifhello_html_7fdbf2c3.gif

6.


hello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_m5635e79c.gifhello_html_7fdbf2c3.gif

7.


hello_html_m5635e79c.gifhello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_m5635e79c.gifhello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_2d2985a9.gif

8.

9.


hello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_m5635e79c.gifhello_html_7fdbf2c3.gifhello_html_7fdbf2c3.gif

10



1. Это лакомство для всех, 
Не банан и не орех, 
Любят взрослые и дети, 
Охлаждает всё на свете, 
Очень вкусное оно, 
Это, дети, – …
(Эскимо)

2. Гусеницы две ползут,
Башню с пушкою везут.
(Танк)

3. Шагает мастерица 
По шелку да по ситцу.
 
Как мал ее шажок!
 
Зовется он – стежок.

(Игла)

4. Через речку во всю ширь
Лег могучий богатырь.
Он лежит – не дрожит,
По нему трамвай бежит.

(Мост)

5. Снаружи камень,
В середине мёд,
У нас в саду на дереве растёт. 
(Орех)

6. Он почти как апельсин, 
С толстой кожей, сочный, 
Недостаток лишь один  
Кислый очень, очень.

(Лимон)

7. Он других не обижает.
Ест траву, в лесу гуляет,
Но ветвистыми рогами
Может справиться с волками!
(Олень)

8. Я под шапкой цветной 
На ноге стою одной. 
У меня свои повадки: 
Я всегда играю в прятки.

(Гриб)

9. Кудри в речку опустила

И о чем-то загрустила,

А о чем грустит, никому не говорит.

(Ива)

10. Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки.
(Яблоко)

Какое слово у вас получилось?

Этимология.

Правильно, новая наука, с которой мы сегодня познакомимся – это этимология. Согласитесь, всегда хочется понять, почему тот или иной предмет назван так, а не иначе. Нас интересует происхождение названий, их история. Ответы на эти вопросы нам даст увлекательная наука – этимология. Давайте выясним, как она нам будет помогать. Посмотрите на слова, которые написаны на доске, к какой части речи они относятся?

Тропа и малина – это имена существительные.

Назовите орфограммы в этих словах.

Тропа – безударная гласная о в корне слова, малина – безударная гласная а в корне слова.

Подберите к данным словам проверочные слова. К каждому ли из них можно подобрать проверочное слово?

Нет.

К какому слову мы можем подобрать проверочное слово?

К слову тропа.

Назовите его.

Трóпы.

Почему мы не можем подобрать проверочное к слову малина?

Его нет.

Как называются слова, к которым нельзя подобрать проверочное слово?

Словарные слова.

– Правильно, вернемся к слову малина. Если вы внимательно посмотрите на эту ягоду, то увидите, что она состоит из многих маленьких ягодок-зёрнышек. От слов малый, маленький и получила свое название эта ягода. Запишите это слово в словарик, подчеркнув орфограмму: малина – от мáлый (маленький).

Ребята, а как вы думаете, от каких слов образовались названия ягод черника и голубика?

От слов черный и голубой.

Правильно. Также к ягодам, название которых ясно из написания, относится и земляника. Слово земляника произошло от слова земля. Ягоду назвали так потому, что у неё очень коротенький стебелёк, почти не поднимающий её от земли. Земляника пишется с гласной е в первом слоге и гласной  я – во втором, проверочное слово земля (зéмли). Запишите это слово в словарик: земляника – от земля (зéмли).

Этимология слов береза, медведь, петух, снегирь.

Ребята, посмотрите на рисунки, что на них изображено?

Береза, медведь, петух, снегирь.

Вам интересно узнать историю происхождения этих слов?

Да.

– У древних славян существовало слово «бéр» (светлый, ясный, блестящий, белый) вот от него и образовалось слово берёза. Посмотрите внимательно на слово медведь, какое в нем спряталось слово?

Мёд.

Правильно, слово медведь  образовано от слов «мёд» и «ведает» (знает), т.е. медведь – зверь, знающий, где найти в лесу мёд. Домашнюю птицу петух прозвали так за способность к пению. Слово петух образовано от слова петь. Думаю, каждый из вас догадался, от какого слова появилось название птицы снегирь. Что же это за слово?

Снег.

Правильно! Запишите все наши открытия в словарик: береза – от «бéр» (белый); медведь – от мёд + ведать (знать); петух – от пéть; снегирь – от снег.

Этимология слов колобок, кольцо, кольчуга, колесо, колесница, коляска, около.

Ребята, посмотрите на доску.

Запись на доске:

Кhello_html_m8eb7cc2.gifолобок

Кольцо

Кольчуга

Колесо коло «круг»

Колесница

Коляска

Около

Кто из вас уже догадался, что общего между этими словами?

Все эти слова образованы от слова коло, т. е. «круг».

 Правильно все эти слова образованы от древнерусского существительного коло. Значение каких слов вам не понятно?

Кольчуга и колесница.

Кольчу́га это оборонительный доспех из продетых друг в друга железных колец; колесни́цаэто большая двухколёсная повозка, использующая как движущую силу скаковых животных. Запишите эти слова в словарик.

Этимология слов деревня, народ, рябина.

Ребята, прочитайте текст на карточках, которые я вам раздала.

Магические свойства рябины

С глубокой древности полюбил русский народ рябину. Трудно найти в России село или деревню, где перед домом не росло бы это красивое и стройное дерево.

Издавна считалось, что рябина обладает сильными магическими свойствами.  В магии в первую очередь используется возможность рябины предохранять от чужих чар, отводить порчу, защищать от сглаза. Даже в наши дни девушки и женщины в осенью делают бусы из ягод рябины, не задумываясь, что раньше подобные бусы были важным ритуальным оберегом. Такие бусы носили целый год, до появления новых спелых ягод. Когда изготавливались новые бусы-талисман, старые сжигались или закапывались.

В старинном народном календаре есть даже особый день в конце сентября, посвященный этому дереву – «Петр-Павел рябинник».

Какие слова выбелены в тексте?

Народ, деревня, рябина.

Посмотрите внимательно на слово народ, как вы думаете, от какого слово оно могло образоваться?

Слова род.

Правильно, слово народ образовалось от слова «род» со значением родиться, народиться. Исторически выделялась приставка на-. Родственные слова: родня, родители, родной и др.

Запишите в словарики: народ – от на - + род.

А теперь посмотрите внимательно на слово деревня и картину на доске.

Кто из вас догадался, от какого слова образовалось слово деревня?

От слова дерево, деревянный и др.

Вы на правильном пути. В старину место, на котором корчевали, дергали с корнем деревья, а потом строили дома, распахивали пашню называли деревней.

Запишите в словарики: деревня – от дерево.

А вот слово рябина, получила свое название от – рябь. В соцветиях рябины выделяются светло-зелёные, белые цветы, поэтому наши предки назвали её «рябина от ряби, пестра».

Запишите в словарики: рябина – от рябь.

Этимология слов коньки и хоккей.

– Ребята, отгадайте ребус на доске.

hello_html_m229ccfb5.jpg





Какое слово в нем зашифровано?

Коньки.

Правильно, а какое слово спряталось в коньках?

Конь.

Верно, это потому, что изгиб конька обычно в старину изображали в виде лошадиной головы. Отсюда название коньки – «маленькие кони», т. е. слово коньки образовалось от конь.

Ребята, а вот в старофранцузском языке было слово «хоккет» палка, точнее «пастуший посох с крюком». От этого слова образовалось название одной из известных игр. Кто уже догадался, что это за игра?

Это игра хоккей.

Молодцы, а теперь откройте словарики и запишите: коньки – от конь; хоккей – от «хоккет» (пастуший посох с крюком).

Этимология слов работа и лень

Ребята, прочитайте пословицу, записанную на доске

Работа – с зубами, а лень – с языком.

Как вы ее понимаете?

Работа – это тяжелый труд, требующий усилий, а не болтовни. При выполнении важного дела нет времени на разговоры. Работа языком – дело ленивых и т. д.

Вы правильно поняли пословицу. Действительно, настоявшему трудяге не до разговоров. Как вы считаете, для чего в пословице выделены слова работа и лень?

Для того чтобы мы обратили на них внимание, потому что с этимологией этих слов вы нас сегодня познакомите.

Верно. Посмотрите на слово работа, какое слово в нем спряталось?

Слово раб.

Действительно, слово работ образовалось с помощью суффикса -от- от слова раб, так как изначально слово имело значение «неволя, рабство», затем «служба» и, наконец, – «работа». А вот слово-антоним лень образовался от -лен в значении ленивый.

Запишите в словарики: работа – от раб + -от-; лень – от лен (ленивый).

Этимология слов город и огород

Ребята, прочитайте слова, написанные на доске:

Севастополь, Львов, Донецк, Чернигов, Москва, Евпатория, Минск, Санкт-Петербург, Симферополь, Лондон, Харьков, Владивосток, Париж, Берлин.

Что объединяет все эти слова?

Это названия городов.

Верно, а вы знаете, как появилось слово город?

Нет.

Слово город образовано от глагола городить. В старину, чтобы защитить место проживания от врагов, захватчиков, люди обносили его высоким забором, частоколом, стеной (деревянной или каменной). Такое огороженное и укреплённое место, крепость и стали называть городом. Ребята, а как вы думаете, какое еще слово могло образоваться от глагола городить?

Огород.

Вы правы, слово огород тоже происходит от городить – «место, огороженное забором». Является родственным слову город.

Запишите в словарики: город – от городить, огород – от городить.

Этимология слов лопух и лопата.

Ребята, посмотрите на рисунки: лопух и лопата. Трудно представить, что эти слова родственники. Ну что общего может быть у лопаты с лопухом? Оказывается, эти слова действительно в далеком прошлом были родственниками, поскольку были образованы от одного и того же слова лоп, которое имело значение «плоскость, расширение, широкий лист». Обратите внимание на значения слов лопухрастение с широкими листьями», и лопата («орудие труда, по форме напоминающее лист»). Кстати, лопасть («плоская широкая часть винта у парохода или самолёта») тоже внешне на лист похожа. Теперь становится понятным и значение слова лопоухий – «человек с большими, как лопы (листья), ушами».

Запись в словарик: лопух – от лóп (широкий лист, расширение); лопата – от лóп; лопасть – от лóп; лопоухий – от лóп.

Этимология слов капуста и капитан.

Что общего между словом капуста и капитан? Если не считать, что это имена существительные, то между этими словами как будто нет ничего общего. Впрочем, подождите. Оба слова начинаются с одного и того же звукосочетания и буквосочетания кап. Но так ли это существенно? Разве мало слов, имеющих в своем составе одинаковые звуковые и буквенные отрезки и тем не менее абсолютно никакого отношения друг к другу не имеющих? Сколько угодно.

Данные русской этимологии говорят, что совпадение «кусочка» кап в словах капитан и капуста не случайно. Слово капуста является родственником (хотя и дальним) слову капитан, которое произошло от латинского капут  (голова) в значении «глава», «начальник». Капустаэто очень древнее слово. Оно появилось в русском языке раньше слова капитан и было образовано также от слова капут (голова).

Запись в словарик: капуста – от капут (голова); капитан – от капут (голова = начальник).

Этимология слов спасибо, сегодня, сейчас, победа

Ребята, посмотрите на слова, которые записаны на доске. Какое из этих слов мы чаще всего используем?

Спасибо.

Вам интересно узнать историю происхождения этого слова?

Да.

Вежливое слово спасибо образовано сращением словосочетания спаси + бог с последующей утратой конечного «г». То есть, раньше люди говорили в благодарность фазу: «Спаси Бог». Со временем она изменилась и до нас дошла в сокращенном виде – спасибо.

Остальные слова тоже образованы от слияния слов. Так слово сегодня – это сращение двух древнерусских слов «сего» сей, этот; «дьня» день. Сейчассращение слов «сей» этот и «час». Словарное слово победа произошло от слова беда, так как победа – это то, что приходит после беды, войны; по – приставка.

Запишите эти слова в словарик: спасибо – от спаси + бог; сегодня – от сего (этот) + дьня (день); сейчас – от сей (этот) + час; победа – от по- + беда.

Этимология слов вокзал и телефон.

Ребята, многие из нас бывали на вокзале, ну и, конечно же, все держали в руках телефон, однако мало кто догадывается, как произошли эти слова. Об этом я вам сегодня и расскажу.

Лет триста назад предприимчивая дама Джейн Вокк в Лондоне превратила свою усадьбу в место для гуляний и назвала его «Вокк холл», т.е. «Зал госпожи Вокк». Потом это здание просто стали называть «Вокк зал». В конце XIX века слово вокзал означало концертный зал на железнодорожной станции, а затем просто название станционного здания. Следовательно, можно с уверенностью сказать, что слово вокзал образовалось от Вокк и зал.

История происхождения слова телефон не такая запутанная. Как мы знаем, телефон – это аппарат для разговора, передаваемого на расстояние. Образовано слово путем сращения греческих слов теле – «вдаль», фон – «звук». Запищите в словарики: вокзал – от Вокк + зал, телефон – от теле (вдаль) + фон (звук).

Этимология слов воробей, ворона, соловей и сорока.

Ребята отгадайте загадки:

Чик-чирик!

За зернышком прыг!

Клюй, не робей! Кто это?…

Воробей.

Кар-кар-кар! – кричит плутовка.

Ну и ловкая воровка!

Все блестящие вещицы

Очень любит эта птица!

И она вам всем знакома,

Как зовут ее? ...

Ворона.

Кто без ног и без свирели

Лучше всех выводит трели,

Голосистее, нежней?

Кто же это? …

Соловей.

Длиннохвостая она,

Со спины черным-черна.

Брюхо белое да плечи.

Тарахтенье вместо речи.

Хоть кого увидит – вмиг

Подымает стрекот-крик.

Сорока.

Молодцы, вы правильно отгадали все загадки, сегодня я вас познакомлю с происхождением слов воробей, ворона, соловей и сорока. Слушайте внимательно.

Слово воробей образовалось от древней основы вор-. От неё образованы такие слова, как «ворота, забор». Наверное, за то воробей получил своё название, что издавна вертелся возле человеческого жилья и сидел на воротах и заборах.

Слово ворона образовано от основы ворон, которая означала «черный».

Соловей  общеславянское слово, произошло от «солвь» серый, желтоватый.

Сорока свое имя получила от исходного сорка, передающего особенности пения «сорка» стрекочет, тарахтит, трещит.

Запишите в словарики: воробей – от вор; ворона – от ворон (черный); соловей – от солвь (серый, желтоватый); сорока – от сорка (стрекотать, тарахтеть, трещать).

Этимология слов корабль и корыто.

Ребята, посмотрите на изображения корабля и корыта. Трудно сразу найти что-то общее между впечатляющим своими размерами кораблем и маленьким корытом. Однако, если заглянуть в этимологический словарик, можно обнаружить интересный факт. Оказывается, корабль ранее назывался корабь. Исконно русское слово корабь было образовано от той же основы, что и кора, короб, корытоЧто у них общего? И короб, и корыто, и судно, названное потом кораблём, выдалбливали из ствола дерева, снаружи такая посудина была покрыта корой. Вот и выходит, что слово корабль и корыто образовались от слова кора, которое и будет являться для них проверочным. Запишите эти слова в словарик: корабль – от кора (корка); корыто – от кора (корка).

Этимология слов портфель, тетрадь, пенал и карандаш.

Ребята, сегодня я вас познакомлю с этимологией еще нескольких слов, но мне понадобится ваша помощь, вы должны отгадать, что это за слова. Итак, начнем с первого слова, угадайте что это:

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том

Книжки, ручки и альбом.

Портфель.

Верно. Слово портфель пришло в русский язык из французского языка. Первая часть этого слова порт означает «нести», «носить», вторая – фель – «лист». Портфель так назвали потому, что в нем носят листы бумаги, тетради, документы, книги.

Запишите в словарик: портфель – от порт (нести) + фель (лист).

Отгадайте второе слово

То я в клетку,

То в линейку.

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я?

Тетрадь.

Тетрадь – сшитые в обложке листы чистой бумаги для письма, рисования. Слово образовано от «тетрадос» четвертая часть листа или «тетро»  сложенный в четверо. Дело в том, что раньше тетради имели четыре листа: один большой лист складывали пополам, потом ещё пополам, разрезали и сшивали посередине – тетрадь готова!

Запишите в словарик: тетрадь – от тетро (четыре).

Следующее слово

В этой узенькой коробке

Ты найдёшь карандаши.

Ручки, перья, скрепки, кнопки –

Что угодно для души.

Пенал.

Правильно, пеналдлинная коробочка, футляр для хранения ручек, карандашей, перьев. В старину писали гусиными перьями, позднее – металлическими. Для хранения перьев и карандашей люди придумали специальный ящичек. Название ему дали от слова перо. Так как на латинском языке перо пена, этот ящичек получил название пенал.

Запишите в словарик: пенал – от пена (перо).

И последнее слово, с которым мы сегодня познакомимся.

Чёрный Ивашка,

Деревянная рубашка,

Где носом поведёт,

Там заметку кладёт.

Карандаш.

Слово карандаш образовано от тюрского кара, что означает «чёрный» и даш – «камень». Свой путь карандаш начинает от свинцовых палочек, служивших для письма. След от такого карандаша оставался очень слабый, а руки покрывались белым налётом. Потом появились черные палочки, стали готовить для них «одежду» кожаную, металлическую и, наконец, деревянную. Теперь стерженёк может быть разного цвета, но мы по-прежнему пользуемся словом карандаш.

Запишите в словарики: карандаш – кара (чёрный) + даш ( камень).


17


Краткое описание документа:

В данном сборнике представлен комплекс «этимологических минуток», которые можно использовать во время словарной работы. В ходе «этимологических минуток» младшие школьники получали дополнительные теоретические сведения об этимологии и истории происхождения отдельных словарных слов. Эти сведения вводились с помощью объяснительно-иллюстративного метода и метода эвристической беседы. Выбор метода был обусловлен характером учебного материала: со словами с прозрачной этимологией школьники знакомятся в ходе эвристической беседы, сведения же о словах с затемнённой этимологией вводились с помощью объяснительно-иллюстративного метода.

Автор
Дата добавления 22.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3033
Номер материала 326966
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх