Сборник тестов по географии (6 класс)

1.       Показать стрелками направление ветра:

                       А 740 мм         Б 750 мм;         А 763мм          Б 758мм;             А 754мм          Б 752 мм

2.       Построить “Розу ветров”:

      В течение месяца дул ветер:      северный – 8 дней;       южный – 5 дней;       юго-западный – 3 дня;
      северо-восточный – 1 день;      северо-западный – 9 дней;      юго-восточный – 1 день;
      западный – 3 дня.

3.       Ответить на вопросы:

     А. Ветер, дующий днем с моря на сушу, ночью с суши на море.

     Б. Движение воздуха в горизонтальном направлении из мест высокого давления к местам низкого давления.

     В. Прибор для определения атмосферного давления.

     Г. Прибор для определения температуры воздуха.

     Д. Воздушная оболочка Земного шара, вращающаяся вместе с Землей.

     Е. Разность между наибольшим и наименьшим значением температуры воздуха в течение суток, месяца или года.

     Ж. Сила, с которой воздух давит на поверхность.

1.       Показать стрелками направление ветра:

                       А 740 мм         Б 750 мм;         А 763мм          Б 758мм;             А 754мм          Б 752 мм

2.       Построить “Розу ветров”:

      В течение месяца дул ветер:      северный – 8 дней;       южный – 5 дней;       юго-западный – 3 дня;
      северо-восточный – 1 день;      северо-западный – 9 дней;      юго-восточный – 1 день;
      западный – 3 дня.

3.       Ответить на вопросы:

     А. Ветер, дующий днем с моря на сушу, ночью с суши на море.

     Б. Движение воздуха в горизонтальном направлении из мест высокого давления к местам низкого давления.

     В. Прибор для определения атмосферного давления.

     Г. Прибор для определения температуры воздуха.

     Д. Воздушная оболочка Земного шара, вращающаяся вместе с Землей.

     Е. Разность между наибольшим и наименьшим значением температуры воздуха в течение суток, месяца или года.

     Ж. Сила, с которой воздух давит на поверхность.

1.       Показать стрелками направление ветра:

                       А 740 мм         Б 750 мм;         А 763мм          Б 758мм;             А 754мм          Б 752 мм

2.       Построить “Розу ветров”:

      В течение месяца дул ветер:      северный – 8 дней;       южный – 5 дней;       юго-западный – 3 дня;
      северо-восточный – 1 день;      северо-западный – 9 дней;      юго-восточный – 1 день;
      западный – 3 дня.

3.       Ответить на вопросы:

     А. Ветер, дующий днем с моря на сушу, ночью с суши на море.

     Б. Движение воздуха в горизонтальном направлении из мест высокого давления к местам низкого давления.

     В. Прибор для определения атмосферного давления.

     Г. Прибор для определения температуры воздуха.

     Д. Воздушная оболочка Земного шара, вращающаяся вместе с Землей.

     Е. Разность между наибольшим и наименьшим значением температуры воздуха в течение суток, месяца или года.

     Ж. Сила, с которой воздух давит на поверхность.

1.       Показать стрелками направление ветра:

                       А 740 мм         Б 750 мм;         А 763мм          Б 758мм;             А 754мм          Б 752 мм

2.       Построить “Розу ветров”:

      В течение месяца дул ветер:      северный – 8 дней;       южный – 5 дней;       юго-западный – 3 дня;
      северо-восточный – 1 день;      северо-западный – 9 дней;      юго-восточный – 1 день;
      западный – 3 дня.

3.       Ответить на вопросы:

     А. Ветер, дующий днем с моря на сушу, ночью с суши на море.

     Б. Движение воздуха в горизонтальном направлении из мест высокого давления к местам низкого давления.

     В. Прибор для определения атмосферного давления.

     Г. Прибор для определения температуры воздуха.

     Д. Воздушная оболочка Земного шара, вращающаяся вместе с Землей.

     Е. Разность между наибольшим и наименьшим значением температуры воздуха в течение суток, месяца или года.

     Ж. Сила, с которой воздух давит на поверхность.

Контрольный зачет по теме: «Мир воздуха», 6кл

            ______________                       ______________                           _____________                             ___________

          ______________                         _____________                         ______________                             ___________

1.Подпиши картинки соответствующими определениями – стихиями природы, пользуясь списком:

   град, ураган, засуха, суховей, снегопад, ливень, иней, пыльные бури.

2. Какой газ называют «газом жизни»?

   А) водород                    Б) кислород                      В) озон                      Г) углекислый газ

3. Подпиши и укажи в % на диаграмме состав воздуха:

4. Воздушная оболочка земли – это:

   А) гидросфера                  Б) литосфера                   В) атмосфера                   Г) биосфера

5. Какой слой атмосферы самый плотный и влажный?

   А) тропосфера                 Б) стратосфера                   В) озоносфера                    Г) мезосфера

6. Выбери из списка виды молний:

   А) шариковая                   Б) линейная                    В) шаровая                   Г) прямая

7. Соотнеси признаки с определением, к которому они относятся:

                      Признаки:                                                                                                    Определения:

   А) состояние нижнего слоя атмосферы  в данном месте и в данное время                    1. Погода

   Б) многолетний режим погоды                                                                                            2. Климат

   В) влияние оказывают рельеф, угол падения солнечных лучей, течения

   Г) имеет непостоянный характер

   Д) синоптические карты

   Е) характеризуется показателями температуры, влажности, осадков, их изменениями по сезонам года

   Ж) краткосрочный, среднесрочный, долгосрочный прогнозы

   З) климатические карты

8. Найди и укажи ошибочные утверждения:

   А) Температуру воздуха измеряют барометром.

   Б) Суточный ход температуры – это изменение температуры воздуха в течение суток.

   В) Самый жаркий месяц северного полушария – это март.

   Г) Сила, с которой воздух давит на земную поверхность, называется ветром.

   Д) Нормальным атмосферным давлением считают давление в 760 мм рт. ст.

   Е) С высотой атмосферное давление увеличивается.

9. Прибор для измерения силы и скорости ветра:

   А) барометр                           Б) термометр                      В) анемометр                        Г) анероид

10. Что изображено на картинке?

   А) Роза ветров                   Б) чашечный анемометр                    В) флюгер                   Г) барометр

11. Если сила ветра равна 0 баллов, то ветер называется:

   А) штиль                        Б) ураган                          В) умеренный                         Г) смерч

12. Укажи, где дневной и ночной бриз:

13. Циклон – это ветер с ______________ (низким, высоким) давлением в центре.

14. Если ветер дует с юга, то этот ветер:

   А) северный                        Б) восточный                        В) западный                       Г) южный

15. Распредели ветры согласно их направлениям и  продолжительности (впиши в таблицу):

   А) дневной бриз                     Б) летний муссон                   В) пассаты                    Г) фен              

   Д) зимний муссон                    Е) бора                       Ж) западные ветры                 З) ночной бриз

16. Больше всего водяного пара содержится в:

   А) тропосфере                 Б) стратосфере                   В) озоносфере                   Г) мезосфере

17. Примером воды в газообразном состоянии служит:

   А) пар                      Б) снег                       В) дождь                        Г) иней

18. Выбери верные суждения:

   А) Жидкая вода превращается в пар в результате испарения.

   Б) Водяной пар имеет запах.

   В) Вода бывает только в жидком состоянии.

   Г) Количество водяного пара в воздухе называют влажностью.

   Д) Туман образовывается в небе.

   Е) Атмосферный фронт – это место встречи теплого и холодного воздуха.

19. Как называется переход воды из газообразного состояния в жидкое?

   А) конденсация                      Б) туман                      В) сублимация                       Г) влажность

20. Соотнесите виды облаков с соответствующими картинками:

     А. кучевые                            Б. слоистые                    В. перистые

Тест по теме «Земля – частица Вселенной», 6 класс

Дать определения:

Галактика –

Географическое положение –

Метеор –

1.В Млечный Путь входит:

   А. более 100 тыс. звезд                      б. более 100 млн. звезд                          в. более 100 млрд. звезд

2. Диаметр Солнца больше диаметра Земли в:

   А. 99 раз                       б. 109 раз                                    в. 119 раз

3. Спутник Земли:

  А. Луна                        б. Плутон                                 в. Марс

4. Скорость света составляет:

   А. 300000 км/с                               б. 200000 км/с                               в. 100000 км/с

5. Они представляли Землю выпуклой, в форме щита воина, на одном основании которого жили люди:

   А. древние римляне                           б. древние греки                   в. жители гор

6. Кто первым высказал мысль о шарообразности Земли?

   А. Эратосфен                            б. Пифагор                          в. Птолемей

7. Диаметр Земли составляет:

   А. 20000 км                        б. 70000 км                              в. 40000 км

8. Какой ученый для доказательства шарообразности Земли использовал наблюдения за тенью Луны во время затмения?

   А. Аристотель                                  б. Пифагор                              в. Птолемей

9. Земля делает оборот вокруг своей оси за:

   А. 12 часов                    б. 24 часа                            в. 1 час

10. Високосный год повторяется через каждые:

   А. 7 лет                          б. 4 года                            в. 3 года

11. Високосный год состоит из:

   А. 365 дней                            б. 364 дней                        в. 366 дней

12. День весеннего равноденствия бывает:

   А. 21 марта                           б. 23 марта                              в. 25 марта

13. Период года, когда Солнце днем не появляется, называется:

   А. Полярный день                              б. белая ночь                        в. полярная ночь

14. Сколько на Земле поясов освещенности?

   А. 5                              б. 4                                в. 8

15. Угол наклона земной оси:

   А. 23,5⁰                          б. 55,5⁰                           в. 66,5⁰

Верны ли утверждения? (да/нет)

1.   Наша Галактика – это Млечный Путь.

2.   Земля по размеру меньше Солнца.

3.   Наш космический адрес не меняется.

4.   Земля вращается вокруг Солнца.

5.  Эратосфен провел измерения размеров Земли.

6.   Площадь поверхности Земли – 510 млн. км²

7.   Движения Земли не имеют последствий для мира.

8.   Следствием осевого вращения Земли является смена времен года.

9.   Земля вращается с запада на восток.

10.   Сутки – это 12 часов.

11.   Солнце – основной источник света и тепла.

12.   Планета Земля – плоская.

13.   Земля и Луна притягивают друг друга.

14.   Купаться во время отлива опасно.

15.   Луна влияет на климат Земли.

16.   Метеоры не сгорают в земной атмосфере.

17.   Противостоять космическим стихиям люди не в силах.

Тест по теме «Мир камня», 6 класс

1.Изучают камни, их свойства, возраст:              А. географы                      б. геологи                     в. биологи

2. Самая глубокая скважина мира расположена на:

   А. Скандинавском п –ве                    б. Кольском п –ве                     в. Аравийском п- ве

3. Углубление на вершинах вулканических гор:              А. кратер                             б. яма                               в. чаша

4. Округлые камни, образованные с помощью ледника:           А. валун                      б. бугор                       в. глыба

5. Твердая оболочка земли:                                       А. гидросфера                    б. атмосфера                       в. литосфера

6. Подписать указанные на рисунки части вулкана:

7. Самый распространенный минерал на земле:                  А. серебро                       б. золото                     в. вода

8. «Сосулька» в пещере:                                                       А. сталагмит                     б. колонна                      в. сталактит

9. Алмаз состоит из:                                                   А. углерода                       б. водорода                        в. кислорода

10. Горная порода магматического происхождения:            А. графит                        б. гранит                       в. мел

11. Обозначить части земли:                          1 -                             ; 2 -                               

                                                                               3 -                              ; 4 -                                       

12. Горная порода осадочного происхождения:               А. пемза                          б. базальт                          в. торф

13. Эту породу используют для отделки зданий:         А. песчаник                             б. гнейс                           в. мрамор

14. Обширные и ровные участки земной поверхности:        А. долины                       б. равнины                   в. холмы

15. Ледниковые отложения:                                           А. морена                           б. бугры                            в. валуны

16. Химическое выветривание:                          А. карст                               б. эрозия                                  в. рытвина

17. Выберите из списка три внешние силы, воздействующие на земную кору:

   А. ледник                        б. движение литосферных плит                     в. ветер                        г. вода

18. Углубление, по которому течет река:             А. долина                          б. русло                            в. дельта

19. Дополни схему:

20. Выбери из списка три стихии литосферы:

   А. землетрясение             б. наводнение              в. оползни                 г. засуха               д. обвалы