Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Якубова Эльвина Чистенский УВК «общеобразовательная школа I-III ступеней – гимназия» Симферопольский район
2 слайд
Я хочу представить свою книгу «Занимательная математика».
3 слайд
Глава первая Логические задачи – для тех, кто любит разминку для ума, для тех, кто умеет мыслить логически. Эти задачи решаются с привлечением минимальных сведений из математики, но требуют сообразительности и умения логически мыслить. Илья всегда говорит правду, но когда ему задали дважды один и тот же вопрос, он дал на него разные ответы. Какой бы это мог быть вопрос? Задача:
4 слайд
Глава вторая Задачи-шутки - задания на знания математической логики, составлены в шутливой, юмористической форме, которые будут интересны каждому. Журавли. Угол при вершине журавлиного клина равен 20о. Как изменится величина этого угла при рассматривании журавлей в бинокль с троекратным увеличением? Задача:
5 слайд
Глава третья Ребусы. Напомним, что слово "ребус" латинского происхождения (от латинской пословицы "Non verbis sed rebus" - "Не словами, а при помощи вещей"). Это загадка-шутка, в которой слово или фраза изображены в виде рисунков в сочетании с буквами, цифрами, нотами и другими знаками. Ребус - одна из самых популярных и распространённых игр. В ребусе можно зашифровать пословицы, поговорки, отрывки из стихотворений, отдельные фразы и слова. Зародился он во Франции в XV веке. Первоначально в Пикардии ребусом называли особого рода ежегодные выступления во время карнавалов, содержащие остроумные обозрения местной жизни, называвшиеся "новостями дня" (от латинского "de rebus, quae geruntur" бувально - "о делах, которые творятся"). В дальнейшем слово "ребус" получило то значение, в котором оно употребляется.
6 слайд
Задача: Ь Б Ъ С Т А Н М Л Ф К Р Перед вами замок «с секретом»(см.рис). Если вы поставите стрелки на нужные буквы, то получите ключевое слово и замок откроется. Какое это слово? Подсказка В первом кружке стрелку нужно поставить на букву Б. Почему?
7 слайд
Глава четвёртая В пятом-шестом классах я подробно познакомилась с темой проценты. В эту главу я объединила задачи, которые помогу закрепить знания по этой теме. В одном из городов Грузии часть жителей умеет говорить только по-грузински, часть - только по- русски. По-грузински говорят 85% всех жителей, а по- русски - 75%. Сколько процентов всех жителей говорит на обоих языках? Задача:
8 слайд
Глава пятая При изучении дробей, у многих учащихся возникают трудности при решении задач с дробями. Именно поэтому я включила в свой сборник небольшое количество задач по этой теме. В папирусе Ринда (Древний Египет) среди прочих сведений содержатся разложения дробей в сумму дробей с числителем 1, например: = + + + Один из знаменателей здесь заменён буквой x. Найдите этот знаменатель. Задача:
9 слайд
Глава шестая Понятия нахождения скорости, времени и расстояния мы проходим ещё в начальных классах на уроках математики. В более старших классах эти задачи становятся сложнее. И такие задачи – последняя глава в моём сборнике. Пешеход вышел из деревни в город со скоростью 5км/ч.Через 2 часа в том же направлении выехал велосипедист со скоростью 15 км/ч.Через сколько часов велосипедист догонит пешехода? Задача:
10 слайд
Спасибо за внимание!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Суметь зажечь в ребенке желание учиться - одна из главных задач любого учителя. Каким образом этого достичь, каждый выбирает себе способы и методы.
Научить решать задачи и примеры - этого мало, чтобы привить интерес учащихся к математике. Нужно подвести обучаемого к тому, чтобы ему самому захотелось попробовать себя в качестве исследователя, автора интересных задач, головоломок, ребусов.
Работа, которую мы предлагаем вместе с моей ученицей, составлена из авторских задач шестиклассницы. Это проект, который был оформлен в виде книжки и содержит несколько разделов с интересными и увлекательными заданиями на логическое мышление.
6 655 741 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Смирнова Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.