-
Курсы
-
Другое
Военно-спортивный праздник,
посвященный
Дню Защитника Отечества.
Ход праздника
I. Торжественное открытие
Место проведения – актовый зал
1. Слово ведущих.
- Добрый день! Мы рады приветствовать Вас на военно-спортивном празднике, посвященном Дню Защитника Отечества.
2. Звучит гимн России (со словами).
3. Выступление ансамбля ВДВ (песня об Афганистане)
На экране – хроника войны в Афганистане
4. Минута молчания в память погибших советских солдат в Афганистане и Чечне в период локальных войск.
5. – гостями и одновременно участниками нашего праздника являются курсанты ---------------------- Поприветствуем команды-участницы.
6. Приветственное слово гостей праздника. Логожин??/????
7. Творческие выступления команд-участниц.
- Слово для приветствия друг друга предоставляется командам-участницам. Одним из конкурсов нашего праздника является творческий номер от команд. Время выступления 4 минуты. Максимальная оценка – 5 очков.
II. Эстафета
1. Построение. Звучит сигнал сбора.
2. Поднятие флага.
- Смирно. Внимание на флаг. Флаг России поднять.
3. - Уважаемые гости и болельщики позвольте вкратце ознакомить вас с порядком проведения праздничной эстафеты.
Команда- участница состоит из 7 человек (4 курсанта и 3 учащихся). Команды для удобства различаются цветной лентой, надетой на правую руку. Команде необходимо принять участие в 6 конкурсах эстафеты, где участники будут соревноваться не только в силе, но и в умении работать в команде, проявят свои интеллектуальные способности.
- Распределение мест будет производится с учетом времени, затраченным командой на каждом этапе:
1 место – 5 очков
2 место – 4 очка
3 место – 3 очка
4 место – 2 очка
5 место – 1 очков
а также очки добавляются за правильность выполнения задания на каждом этапе. Оглашение результатов эстафеты будет производиться по ходу всего праздника.
В состав жюри эстафеты входят:
·
·
·
·
- Приглашаем по одному представителю от каждой команды принять участие в жеребьевке эстафетных дорожек (бумажки с номерами от 1 до 5)
- Команды выстраиваются в затылок друг другу на исходных позициях. Обратите внимание на то, что к каждой команде прикрепляются 2 судьи в поле: один из них работает на старте, другой на второй половине площадки.
- Все готовы. Желаем командам успеха и победы, а главное хорошего настроения. Мы начинаем.
II. Эстафета
1. «Пополнение личного состава»
Цель: как можно быстрее передать баскетбольный мяч (7 членов команды)
Максимальное количество очков = 5 за время
Порядок выполнения:
- команда через одного (кадет - курсант) выстраивается в колону на беговой дорожке (начинается эстафета с финишной черты), расстояние между участниками – вытянутые руки
- первый участник (стоит на середине поля) передает баскетбольный мяч следующему в колоне и т. д.; последний (стоит на финише) получает мяч и перебегает в начало колоны
- мяч необходимо передать тремя способами:
1 этап – над головой
2 этап – между ног
3 этап – спиной, держа мяч руками за спиной
- эстафета заканчивается, когда первый участник снова становится первым и поднимает мяч над головой
Оборудование:
У каждой команды – баскетбольный мяч
2. «Курс на взаимодействие»
Цель: как можно быстрее дойти до финишной линии (7 членов команды)
Максимальное количество очков = 5 за время
Порядок выполнения:
- команда через одного (кадет - курсант) выстраивается в колону на старте, руки по швам
- между участниками воздушные шары, которые нельзя придерживать руками
- необходимо дойти до финиша, не потеряв шаров; в случае потери шара участники останавливают движение и поднимают шар; если шар лопнул – штрафное очко, а участник без шара кладет руки на пояс предыдущему, руки сгибать в локтях нельзя
- эстафета заканчивается, когда последний в колоне пересекает финишную черту
Оборудование:
У каждой команды – 6 воздушных шаров
3. «Подготовка к бою»
Цель: собрать и разобрать автомат на время (6 членов команды)
Максимальное количество очков = 5 (учитывается общее время)
Судьи конкурса:
·
Порядок выполнения:
- члены команды по очереди разбирают и собирают автомат
Оборудование:
У судьи – автоматы, секундомер, плащ-палатка
4. «Минное поле»
Цель: собрать разбросанные по дорожке 28 листков цветного картона (7 членов команды – 4 одноцветных листка на одного) и ответить на 7 вопросов о войне в Афганистане
Максимальное количество очков = 5 + 7 за время и за правильные ответы (штрафные очки за неправильный цвет)
Порядок выполнения:
- участники по очереди (курсант - кадет) бегут змейкой, огибая указанные мелом круги, при этом участники показывают ведение баскетбольного мяча
- в каждом кругу необходимо поднять один листок картона (один участник поднимает листы только одного цвета), но нельзя останавливать мяч или терять его
- на финише участник оставляет цветные листы у судьи и вытягивает вопрос того же цвета, что и листы, которые он поднял; отвечает на вопрос в письменном виде и с мячом возвращается назад бегом
Оборудование:
У каждой команды – баскетбольный мяч
У каждого судьи – мел, 28 листков цветного картона, 7 вопросов команде, ручка
5. «Медсанчасть»
Цель: вынести раненого с поля боя и оказать ему первую медицинскую помощь (6 членов команды)
Максимальное количество очков = 5 + 3 за время и правильность наложения повязки
Порядок выполнения:
- 3 участника – «раненые» стоят на линии финиша
- 3 участника по очереди с линии старта проходят полосу препятствия:
1. ползет под «колючей проволокой»
2. перепрыгивает через «ров с водой» (1.3 м); в случае заступа или неудачи ров необходимо перепрыгнуть ещё раз
3. гуськом добирается до «раненого»
- на финишной черте участник оказывает медицинскую помощь «раненым»
(накладывает повязку на голень, кисть, предплечье) и возвращается назад один, «раненый» остается на финише с судьями
- стартует следующий участник и т.д.
Оборудование:
У «раненых» – 3 бинта, 3 листка с названиями частей тела
У каждого судьи – мел
6. «Перетягивание каната»
Цель: перетянуть канат на свою половину (6 членов команды)
Максимальное количество очков = 5
Судьи конкурса:
Оборудование: канат
7. «Приглашение на вальс»
Цель: станцевать вальс по кругу (1 член команды)
Максимальное количество очков = 5
Судьи конкурса: полевые судьи – девушки, профессионально занимающиеся бальными танцами
Порядок выполнения:
- курсант переодевается в свою парадную форму (туфли, рубашка с погонами и галстук) и танцует вальс с дамой (переодевание происходит во время перетягивания каната)
Оборудование:
У каждого танцора – парадная форма
III. Торжественное построение и награждение победителей
- Спасибо всем участникам праздника, гостям и болельщикам за ту праздничную и дружескую атмосферу, царившую в этом зале. Настало время подвести итоги и наградить всех участников военно-спортивного праздника, посвященного 20-летию вывода советских войск из Афганистана.
- Команды приглашаются на торжественное построение.
- Слово для оглашения результатов праздника предоставляется:
·
(судьи в поле помогают вручать дипломы и подарки)
- Спасибо всем, кто сегодня пришел сюда. Поздравляем вас с Днем Защитника отечества! Успехов вам в вашей нелегкой профессии! До свидания!
Сводная таблица результатов эстафеты
|
Этапы эстафеты
|
Визитная карточка |
1. Пополнение личного состава (передача мяча) |
2. Подготовка к бою (сборка автомата) |
3. Минное поле (проходка с мячом, вопросы) |
4. Медсанчасть (наложение повязок) |
5. Перетягивание каната |
6. Приглашение на вальс |
Итог
|
|
|
Количество очков |
5 |
5 |
5 |
5 + 6 (за ответы) |
5 + 3 (за повязки) |
5 |
5 |
Баллы |
Место |
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уважаемые друзья!
Военно-спортивная игра «Зарница» для школьников была частью комплексной программы патриотического воспитания молодёжи в Советском Союзе. Игра воспитывала школьников в преданности своей стране, постоянной готовности защищать Родину. Миллионы советских детей, участвуя в этой игре, расширяли свои представления об истории страны, её вооруженных силах; получали знания по оказанию первой медицинской помощи, научились действовать в случаях стихийных бедствий и чрезвычайных ситуаций, изучили программу гражданской обороны, а главное – научились любить и защищать свое Отечество. На праздник 23февраля мы проводим такую "мини-Зарничку". Это помогает одновременно сделать отбор команд для участия в районном этапе "Зарницы
Уважаемые коллеги! Хочу поделиться с Вами сценарием. Быстро промчатся каникулы, начнется 3я четверть, не за горами праздник-
"День Защитника Отечества".Может быть кому- то и пригодится этот сценарий. В нашей школе ежегодно проводятся спортивные праздники и на 8е марта для девочек и на 23 февраля для юношей. Желаю успеха!
В каталоге 6 688 курсов по разным направлениям
Учебник: «Физическая культура 5-7 классы», Гурьев С.В./ Под ред. Виленского М.Я.
Тема: 5 класс
Учебник: «Физическая культура», Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я.
Тема: 6 класс
Учебник: «Физическая культура (базовый уровень)», Матвеев А.П., Палехова Е.С.
Тема: Организация самостоятельных занятий физической культурой
Учебник: «Физическая культура (базовый уровень)», Матвеев А.П.
Тема: 2. Основные направления и формы развития физической культуры в современном обществе
Учебник: «Физическая культура (базовый уровень)», Погадаев Г.И.
Тема: Индивидуально-ориентированные здоровьесберегающие технологии
