Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Сценарии мероприятий по народной культуре "День Никиты-гусятника" и "День Петра-солнцеворота, капустника"

Сценарии мероприятий по народной культуре "День Никиты-гусятника" и "День Петра-солнцеворота, капустника"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Воспитательная работа

Документы в архиве:

7.93 МБ Народная - Хоровод - двустворчатая жалейка, балалайка и гармонь.mp3
2.82 МБ Русская народная музыка - Во поле берёзка стояла (балалайка).mp3
39 КБ Сценарий дня Петра-капустника-солнцеворота.doc
28 КБ Сценарий народного праздника Никита-гусятник.doc

Название документа Сценарий дня Петра-капустника-солнцеворота.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий мероприятия «День Петра-капустника-солнцеворота»


Составитель: Яшина Марина Васильевна, учитель русского языка и литературы, высшая квалификационная категория.

Мероприятие подготовлено для летней детской площадки в школе, проводится или в зале (если на улице дождь), или в школьном парке.

Оформление: На заднике сцены оформлена выставка фотографий по конкурсу «Мой любимый огород!» (конкурс объявляют заранее перед проведением мероприятия), солнышко с длинными лучами, бабочки из цветной бумаги. Посередине можно разместить буквами надпись «День Петра-капустника-солнцевотора». Деревянная скамейка в народном стиле, на ней стоит корзина с призами, накрытая вышитым полотенцем.

Дети приходят на мероприятие нарядные, в костюмах или с элементами костюма. Для музыкального сопровождения используются аудиозаписи с народными наигрышами. Роли Лето Красного, Ивана и Марьи могут исполнять старшеклассники-вожатые, которые помогают в отрядах учителям-воспитателям.



Лето Красное Добрый день, дорогие друзья! Вы узнали меня? Я – Лето Красное, а это мои друзья, Иван да Марья!И снова у вас в гостях!

(Под народную мелодию кадрили выходят Крестьянин и Крестьянка)

Лето Красное Июнь подходит к концу. И как вы уже знаете, в старину русский крестьянин «жил по солнышку».


Иван А это значит, что пахали, сеяли и работали на полях и огородах в строго определенные дни.


Марья Сегодня мы поговорим о дне, когда солнышко поворачивалось на зиму, а лето – на жару. Это день – 25 июня, день Петра-капустника-солнцеворота.

Иван С этого времени дни становились длиннее. День Петра-капустника считался одним из последних дней, когда можно было досаживать запоздалую рассаду. А вот какую, мы узнаем из загадок, которые приготовило вам Лето Красное.

Лето Красное (загадывает загадки о капусте, огурцах и грече).


Вот на грядке новая загадка: 
Сто листов, а вовсе не тетрадка
(КАПУСТА)

Много платьев, 
Много хруста.
 
Как зовут её?
(КАПУСТА)

Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,
Вкусен и сырой. Кто же я такой?
(Огурец)

Эта каша для здоровья!

Помогает от малокровья.

Заливаем водой и ставим в печку,

А зовется она (гречка)!


Марья Теперь вы знаете, что можно было досаживать в День Петра-капустника-солнцеворота. Это запоздалая рассада огурцов, капусты и гречихи.

Иван А что знаете вы, ребята, об этих сельхозкультурах? Чем встречаете вы день Петра-солнцеворота и почему солнышко было в почете у русского человека?

(Выступление 1 отряда. Прославление СОЛНЦА).

Марья Да, именно по солнышку определялось в старину и время года, и и погода, и вся жизнь крестьянина-земледельца.Поговорим об овощах!

(Выступление 2 отряда о капусте,3 – об огурце,4- о гречихе).

Лето Красное Смотрю я на вас и радуюсь. Как похожа сегодня наша встреча на большой и дружный огород! Здесь и капуста, и огурцы, и гречиха! И всё это согревается теплыми лучами солнышка. Давайте себе громко поаплодируем! (Дружные аплодисменты)

Иван Мы все с вами тоже сельские жители. Нет, пожалуй, сегодня семьи, где не было бы огорода. И некоторые из вас рассказали нам о своем огороде через эти красивые фотографии, которые вы заранее имели возможность рассмотреть!

Лето Красное Самые интересные я хочу отметить памятными сувенирами, которые вы можете использовать на своем любимом огороде! Работ на конкурс было предоставлено немало.И выбирать было нелегко.И всё же мне приятно отметить всех авторов. Молодцы! Вы - настоящие хозяева своей земли! А призерами стали (называет фамилии авторов,занявших 2 и 3 место).Первое место занял (фамилия победителя).

(Награждение авторов самых интересных фотосюжетов сувенирами).

Лето Красное Любите свою землю, малую родину, богатую народными традициями,которые переданы нам нашими предками.

Марья А мы с вами прощаемся!

Иван До следующего лета!

(Лето Красное,Иван да Марья уходят под народные наигрыши. Мероприятие окончено)

ЛИТЕРАТУРА


1. Коринфский А. Народная Русь. – М.: Белый город, 2007, с.244


2. Некрылова Л. Круглый год. Земледельческий народный календарь., М., 1988.


Интернет-ресурсы


1. http://riddle.su/pro_kapustu.html

2. http://www.babylessons.ru/zagadki-pro-ovoshhi-ogurec/

3. http://zagadka.pro/slovo-77.html

Название документа Сценарий народного праздника Никита-гусятник.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий народного праздника «День Никиты-гусятника»


Составитель: Яшина Марина Васильевна, учитель русского языка и литературы, высшая квалификационная категория.


Мероприятие подготовлено для школьного летнего оздоровительного лагеря и проводится в школьном парке, уголок которого оформлен в народном стиле. Для этого можно использовать предметы старинной утвари из школьного музея. Место должно быть оформлено в тенистой части парка, расставлены скамейки. Основное действо проходит в середине пространства.

Отряды приходят на мероприятие с заранее выполненным заданием.


(Играет народная мелодия. Выходит Лето Красное.)


Лето Красное: Здравствуйте, ребята! Я – Лето Красное, тёплые бока, зелёные берега, земляничные поляны, предрассветные туманы.

Сегодня я хочу поговорить с вами об одном старинном, очень забытом народном празднике. Но сначала давайте назовём летние месяцы. Вы знаете их?


(Дети называют ИЮНЬ, ИЮЛЬ, АВГУСТ).


Лето Красное: Правильно. Первый месяц – июнь. А в старину его называли ИЗОК (так назывался кузнечик, он появлялся в июне), или ЧЕРВЕНЬ (по названию особых красильных червей, которые появлялись именно в первый месяц лета). Вообще в июне по земледельческому крестьянскому календарю почти каждый день был связан с именем святого, покровителя чего-либо. Домашняя птица, по мнению простых людей, тоже охранялась особым святым.

Сегодня мы поговорим с вами о дне Никиты-гусятника. Давайте позовём его!


(Все вместе кричат: «Никита-гусятник!Мы ждём тебя!» три раза).


(Под народные наигрыши выходит Никита-гусятник).


Никита-гусятник: Здравствуйте, друзья! Я-Никита-гусятник! В народе я почитался как страж гусей, поэтому и прозвали меня гусятником. Я охранял маленьких гусей, не допускал к ним орлов, ястребов и других хищных птиц.


Лето Красное: А ещё, ребята, маленьких гусят поручали пасти детям. Поэтому в этот день они играли в разные игры, где главные герои – гуси, пели песни, загадывали загадки о гусях.


Никита-гусятник: А вы,ребята, знаете пословицы и поговорки о моём дне?


Выступление 1 отряда с пословицами и поговорками о гусях, гусиных привычках и др.


Красное Лето: Молодцы, спасибо! А сколько песен сложил народ о гусях. Давайте посмотрим, как у одной «бабуси жили два весёлых гуся».


Выступление 2 отряда с музыкальной сценкой «Жили у бабуси два весёлых гуся».


Никита-гусятник: Спасибо, ребята, за ваше выступление! А ещё в мой день в старину любили рассказывать бытовые сказки про гусей.


Выступление 3 отряда с театрализацией бытовой сказки «Гусь, мужик и солдат».


Лето Красное: Молодцы! Практически ни один народный праздник не обходился без игр! В день Никиты-гусятника также много играли. А как это было, мы увидим сейчас!


Выступление 4 отряда с народной игрой «Волки и овцы». В игру приглашаются ребята из других отрядов.


Никита-гусятник: Какие вы все молодцы! Сегодня, в свой день, я пришёл к вам не с пустыми руками. Вы славно потрудились, хорошо знаете старинный фольклор. Я хочу угостить вас сладостями. (Раздаёт конфеты «Гусиные лапки». Каждому отряду по упаковке).


Лето Красное: А в конце нашего праздника давайте станцуем все общий танец маленьких гусят.

(4 отряд показывает – все повторяют.)


Никита-гусятник: До свидания, ребята!


Лето Красное: До следующего года!


(Под народные наигрыши все расходятся по своим отрядам).


ЛИТЕРАТУРА


1. Некрылова Л. Круглый год. Земледельческий народный календарь., М., 1988.


2. Чудесный короб: русские народные песни, сказки, игры, загадки / Сост., запись и обработ. Г.М.Науменко; рис. Л.Корчёмкиной. – М.: Дет.лит., 1988.







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Сценарии мероприятий по народной культуре "День Никиты-гусятника" и "День Петра-солнцеворота, капустника" предлагаются для проведения во время летней оздоровительной площадки в школе для 1-6 классов или музейных занятий. Мероприятия направлены на приобщение учащихся к традициям нашего народа в далеком прошлом, сохранения памяти о культуре русского народа.

Автор
Дата добавления 10.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров33
Номер материала ДБ-184155
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх