Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сценарии празднования Дня Победы

Сценарии празднования Дня Победы



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Федеральное государственное

казенное общеобразовательное учреждение

«Тюменское президентское кадетское училище»

Министерства обороны Российской Федерации

УТВЕРЖДАЮ

начальник тюменского

президентского кадетского училища

_____________М.А. Логинов



«____»_____________2014 г.






Сценарий

торжественного мероприятия

посвященного празднованию 69-ой годовщины Дня победы

советского народа над фашистскими захватчиками.


(оркестр ТВВИКУ играет мелодии военных лет, все песни сопровождаются видео подборками на большом экране. Последний звучит «Марш славянки» занавес закрывается, оркестр покидает сцену, на сцене монтируются декорации лесной полянки – пенечки, бревна, костер с солдатским котелком)


ГЗК (голос за кадром): Оркестр Тюменского высшего военно-инженерного командного училища под руководством военного дирижёра майора Бахрова Тимура Владимировича.


(в зале почетные гости, ветераны, администрация училища, профессорско-преподавательский состав, кадеты. В зал входит начальник училища генерал-майор М.А. Логинов его встречает заместитель училища по воспитательной работе В.А. Свалов и докладывает о готовности личного состава и кадет к мероприятию.)


Зам. по ВР: Товарищ генерал – майор Тюменское президентское кадетское училище на торжественное собрание посвященное празднованию Дня Победы собрано, заместитель начальника по воспитательной работе В.А. Свалов.


(генерал – майор М.А. Логинов приветствует кадет)


Нач. училища: Здравствуйте, товарищи кадеты!

Кадеты: Здравия желаем, товарищ генерал-майор!

Нач. училища: Поздравляю вас с 69 – ой годовщиной празднования Дня великой Победы!

Кадеты: Ура! Ура! Ура!


Нач. училища: Под государственный флаг Российской Федерации, флаг Тюменской области и флаг Тюменского президентского кадетского училища – СМИРНО!


(все встают, знаменная группа вносит знамена и встает на в

установленном месте)



ГЗК: Торжественное собрание посвященное празднованию 69-ой годовщины дня победы советского народа над фашистскими захватчиками в Великой Отечественной Воине объявляется открытым.


(звучат фанфары)


ГЗК: Гимн Российской Федерации.


(все встают, звучит гимн РФ, кадеты поют первый куплет и припев)


ГЗК: На нашем торжественном мероприятии присутствуют Ветераны Великой Отечественной Войны.


(весь зал стоя приветствует ветеранов)


ГЗК: Для торжественного поздравления на сцену приглашается начальник Тюменского президентского кадетского училища генерал-майор Михаил Александрович Логинов.


(под фанфары генерал-майор М.А. Логинов подходит к трибуне, произносит торжественную речь)


ГЗК: Слово предоставляется ветерану Великой Отечественной Войны …



(речь ветерана ВОВ)


ГЗК: В адрес Тюменского президентского кадетского училища поступили поздравительные телеграммы и адреса. Для оглашения поздравлений в адрес училища приглашается заместитель начальника училища по воспитательной работе В.А. Свалов.



(зам. по ВР зачитывает поздравительные телеграммы)

Нач. училища: Под государственный флаг Российской Федерации, флаг Тюменской области и флаг Тюменского президентского кадетского училища – СМИРНО!


(все встают, знаменная группа выносит знамена)


ГЗК: Торжественное собрание посвященное празднованию 69-ой годовщины дня победы советского народа над фашистскими захватчиками в Великой Отечественной Воине объявляется закрытым. Начинается праздничный концерт.



(занавес открывается на экране появляется заставка оповещающая о начале концерта)



ГЗК: Ансамбль Тюменского президентского кадетского училища песня «Туман» из кинофильма «Хроники пикирующего бомбардировщика».


(На сцене появляются десять человек одетых в форму военных лет. Исполняется песня во время песни на сцену опускается туман, в тумане становятся слышны выстрелы, взрывы бомб, рев самолетов. На экране кадры бомбардировок, взрывы и т.д. Туман рассеивается на сцене стоят все те же мальчики, но напуганные переглядываются. Тишина.)


Первый кадет: Ребят- ребята, что произошло?

Второй кадет: Как будто что-то с музыкой случилось?

Третий кадет: Как будто время наше вспять пошло?!

Четвертый кадет: Как будто снова та война случилась?!

Пятый кадет: Вы что несете? Мы просто кадеты!

И просто в форму мы военную одеты!

Шестой кадет: Мы на концерте пели, про туман,

И вдруг, на сцену помню я пополз туман.


(один кадет нащупывает и достает из кармана военный билет, читает)


Седьмой кадет: Ребята, посмотрите, что со мной

Я Красной армии обычный рядовой!


(все окружают его смотрят военный билет, начинают обшаривать свои карманы )


Восьмой кадет: И у меня такой же есть билет!

Но мне всего, всего двенадцать лет!

Девятый кадет: Кадеты, я вдруг понял что случилось

Мы просто с вами в прошлом очутились!

Десятый кадет: И чтобы нам домой попасть назад

Нам нужен подвиг, как у тех ребят!


ГЗК: Песня из кинофильма «Белорусский вокзал» «Десятый наш десантный батальон» исполняет ансамбль Тюменского ПКУ.


(на экране появляется фото с солдатами ВОВ. Ансамбль исполняет песню «Десятый наш десантный батальон» в конце песни все рассаживаются на поляне разводят костерок, появляется еще три человека в форме с автоматами.)


Первый солдат: Здравия желаем, служивые!

Второй солдат: Разрешите, у костра обогреться!

Первый кадет: Присаживайтесь, пожалуйста!

Второй кадет: А вы давно воюете?

Третий солдат: Давно, с первого дня.

Первый солдат: А вы, что новобранцы, что ли!

Первый кадет: Да! Первый день.

Второй кадет: Расскажите нам о войне.

Второй солдат: Ну, что вам рассказать ребята?


(начинает звучать фоновая музыка солдат читает стихотворение Степана Щипачева «22 июня 1941 года» в это время на экране демонстрируется видео заставка)


22 ИЮНЯ 1941 ГОДА

Казалось, было холодно цветам,

и от росы они слегка поблёкли.

Зарю, что шла по травам и кустам,

обшарили немецкие бинокли.

Цветок, в росинках весь, к цветку приник,

и пограничник протянул к ним руки.

А немцы, кончив кофе пить, в тот миг

влезали в танки, закрывали люки.

Такою все дышало тишиной,

что вся земля еще спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

всего каких-то пять минут осталось!


(садится на пенек, потом соскакивает и продолжает читать)


Я о другом не пел бы ни о чем,

а славил бы всю жизнь свою дорогу,

когда б армейским скромным трубачом

я эти пять минут трубил тревогу.


(один из товарищей усаживает чтеца рядом с собой, оба с понурой головой, третий солдат поднимается и начинает говорить, звучит фоновая музыка, на экране заставка, третий солдат читает отрывок из поэмы «Василий Теркин» Александра Твардовского)


Третий солдат:

Грянул год, пришел черед,

Нынче мы в ответе

За Россию, за народ

И за все на свете.

От Ивана до Фомы,

Мертвые ль, живые,

Все мы вместе - это мы,

Тот народ, Россия.

И поскольку это мы,

То скажу вам, братцы,

Нам из этой кутерьмы

Некуда податься.

Тут не скажешь: я - не я,

Ничего не знаю,

Не докажешь, что твоя

Нынче хата с краю.

На войне себя забудь,

Помни честь, однако,

Рвись до дела - грудь на грудь,

Драка - значит, драка.

И пойдешь в огонь любой,

Выполнишь задачу.

И глядишь - еще живой

Будешь сам в придачу.


(солдат садится на пенек, первый солдат сидя продолжает литературную композицию читает отрывок из стихотворения «Сороковые роковые» Давида Самойлова)


Первый солдат:

Как это было! Как совпало -

Война, беда, мечта и юность!

И это все в меня запало

И лишь потом во мне очнулось!..

Сороковые, роковые,

Свинцовые, пороховые...

Война гуляет по России,

А мы такие молодые!

Десятый кадет: Да, молодые! Но нас позвала Родина!

Девятый кадет: Это не просто война! Это война за Отечество!

Второй кадет: Священная война.


ГЗК: Священная война. Исполняет Дунаев Александр.


(исполняется номер на синтезаторе «Священная война»)



Первый солдат: Эх, нечего грустить ребята. Давайте лучше танцевать.


ГЗК: Хореографический ансамбль Тюменского президентского кадетского училища «Попурри песен военных лет».


( солдаты исполняют танец «Попурри песен военных лет», в конце убегают за кулису, на поляне остаются основные герои они выстраиваются в композицию, слышится колокольный звон)


Первый кадет: Ребята слышите звонят колокола!

За нами сердце родины – Москва!



(на экране начинается трансляция документальных кадров битвы под Москвой, звучит фоновая музыка, на этом фоне кадеты начинают рассказывать о битве)


Второй кадет: Битва за Москву началась в сентябре 1941 года, была одной из самых кровопролитных времен Великой Отечественной войны.

Третий кадет: В октябре 1941 года город был переведен в осадное положение. Взять столицу, Германия планировала к 7-му ноября.

Четвертый кадет: Численность немецких сил была большей - людей у немцев было больше на четверть, танков и артиллерии в два раза, самолетов тоже.

Пятый кадет: Руководить обороной города поручили Георгию Константиновичу Жукову. Он соединил три фронта обороны в один – Западный. С востока, к осажденному городу подтягивались войска из Сибири и Дальнего Востока. До подхода подкрепления, нужно было держаться всеми силами.

Шестой кадет: Для обороны столицы, на фронт ушло 50 тысяч москвичей добровольцев, которые вступали в ряды народного ополчения и Красной армии. 7 ноября, на Красной площади прошел парад советских войск, с него люди сразу уходили на фронт.

Первый кадет: На защиту столицы встали все от мала до велика, и старики и дети, и мужчины и женщины. О подвиге этих людей ходят легенды, о мужестве их слагают баллады.


ГЗК: Баллада о зенитчицах, читает Телегина Светлана Владимировна.


(кадеты встают в композицию, на сцене появляется девушка в военной форме, начинает читать стихотворение «Баллада о зенитчицах» Роберта Рождественского)



Зенитчица:

Как разглядеть за днями

след нечеткий?

Хочу приблизить к сердцу

этот след...

На батарее

были сплошь —

девчонки.

А старшей было

восемнадцать лет.

Лихая челка

над прищуром хитрым,

бравурное презрение к войне...

В то утро

танки вышли

прямо к Химкам.

Те самые.

С крестами на броне...

И старшая,

действительно старея,

как от кошмара, заслонясь рукой,

скомандовала тонко:

Батарея-а-а!

(Ой, мамочка!

Ой, родная!..)

Огонь! —

И —

залп! ...

И тут они

заголосили,

девчоночки.

Запричитали всласть.

Как будто бы

вся бабья боль

России

в девчонках этих

вдруг отозвалась!..

Кружилось небо —

снежное,

рябое.

Был ветер

обжигающе горяч.

Былинный плач

висел над полем боя,

он был слышней разрывов —

этот плач!

Ему —

протяжному —земля внимала,

остановясь на смертном рубеже.

Ой, мамочка!..

Ой, страшно мне!..

Ой, мама!..—

И снова:

Батарея-а-а!..—

...И уже

пред ними,

посреди земного шара,

левее безымянного бугра

горели

неправдоподобно жарко

четыре черных

танковых костра.

Раскатывалось эхо над полями,

бой

медленною кровью истекал...

Зенитчицы кричали

и стреляли,

размазывая слезы по щекам.

И падали.

И подымались снова.

Впервые защищая наяву

и честь свою

(в буквальном смысле слова!).

И Родину.

И маму.

И Москву.

Весенние пружинящие ветки.

Торжественность

венчального стола.

Неслышанное:

«Ты моя — навеки!..»

Несказанное:

«Я тебя ждала...»

И губы мужа.

И его ладони.

Смешное бормотание

во сне.

И то, чтоб закричать

в родильном доме:

Ой, мамочка!

Ой, мама, страшно мне! —

И ласточку.

И дождик над Арбатом.

И ощущенье

полной тишины...

Пришло к ним это после.

В сорок пятом.

Конечно, к тем,

кто сам пришел

с войны.




(после стихотворения девушка убегает)


Седьмой кадет: Германские войска подошли к Москве на расстояние 30 километров. Гитлер торопил своих генералов, призывая как можно быстрее захватить город.

Восьмой кадет: В декабре в Битве наметился перелом. Русские войска перешли в наступление, и при поддержки авиации, несколько отодвинули немцев от города. 3 января Гитлер приказал своим генералам цепляться за каждый метр земли, держаться до последнего боеприпаса. Приказ не был выполнен.

Девятый кадет: В битве под Москвой немцы потеряли 500 тысяч солдат, 1,5 тысячи танков, 2500 орудий, 15 тысяч машин. Потери Красной Армии были сопоставимы…

Десятый кадет: В Битве под Москвой русским войнам удалось разгромить большую немецкую группировку войск «Центр» и заставить неприятеля отойти на несколько сот километров от Москвы. Был развеян миф о непобедимости немецкой боевой машины.


ГЗК: Вокальный ансамбль 6 «А» класса исполняет песню про Москву.



(после песни на экране начинает демонстрироваться лазерное шоу «Сталинград» в зале темнота в это время на сцене занимают свой места акробатическая группа 6 «Б» класса – 9 человек в костюмах белых журавлей. По окончании лазерного шоу начинает звучать песня «Журавли» кадеты 6 «Б» класса показывают хореографически- акробатический номер).



ГЗК: Акробатическая группа кадет 6 «Б» класса с хореографически-акробатической композицией «Журавли».


(кадеты обращают внимание на указательный столб, подходят к нему. На столбе указатели: на Берлин, на Москву, на Ленинград)


Восьмой кадет: Вот и еще один указать. Снова мы на распутье.

Девятый кадет: Интересно с какой стороны мы пришли и по какой бы дороге нам пойти дальше?

Десятый кадет: Откуда бы мы не пришли, дорога у нас у всех одна НА БЕРЛИН! ЗА ПОБЕДОЙ!



(на экране появляется заставка с фронтовыми дорогами, на сцену выходит ансамбль гитаристов исполняется песня «Эх, дороги»)


ГЗК: Ансамбль классической гитары Тюменского президентского кадетского училища. «Эх, дороги!» Художественный руководитель Буркаль Мария Петровна.


(из темноты зрительного зала появляется маленькая девочка поднимается на сцену к ней подходят кадеты, она начинает рассказывать стихотворение Николая Радченко «Блокада» .)

Девочка:

Чёрное дуло блокадной ночи...

Холодно,

холодно,

холодно очень...

Вставлена вместо стекла

картонка...

Вместо соседнего дома –

воронка...

Поздно.

А мамы всё нет отчего-то...

Еле живая ушла на работу...

Есть очень хочется...

Страшно...

Темно...

Умер братишка мой...

Утром...

Давно...

Вышла вода...

Не дойти до реки...

Очень устала...

Сил уже никаких...

Ниточка жизни натянута тонко...

А на столе –

на отца похоронка...


(по окончании стиха девочка падает ее подхватывают кадеты, усаживают к костру)


Первый кадет: Откуда ты?

Девочка: Мы с мамой были в блокадном Ленинграде. Нас освободили балтийские моряки.


(хореографический номер «Яблочко»)


ГЗК: Хореографический ансамбль кадет Тюменского президентского кадетского училища танец «Яблочко».


Седьмой кадет: Под Москвой и Сталинградом…

Восьмой кадет: В осажденном Ленинграде…

Девятый кадет: И на Курской на дуге…

Десятый кадет: Не умолкала боевая песня, потому что она крепила армейскую сплоченность и фронтовую дружбу.


ГЗК: Ансамбль электрогитары Тюменского президентского кадетского училища. «Песня солдатская моя» солист Мешков Никита, художественный руководитель Гарифов Таир Нурзахитович.

(исполняется песня после которой на поляне появляются пять человек одетых как партизаны)


Партизан: Здравствуйте, люди добрые, разрешите у огня погреться.

Пятый кадет: Присаживайтесь, каши нашей солдатской отведайте.

Партизан: Спасибо! Ложка наша – каша ваша!

Шестой кадет: А что это у вас за ложка такая?

Партизан: Эту ложку на Руси, у любого ты спроси, наши деды уважали из березы вырезали.


(начинает играть русская народная плясовая партизаны исполняют номер на ложках)


ГЗК: Ансамбль ложкарей Тюменского президентского кадетского училища.

(звучит фоновая музыка на поляне появляется почтальон. Выкрикивает фамилии рядовых. Все подходят берут свои письма начинают читать. Остается два письма.)


Почтальон: Рядовой Смирнов, рядовой Рязанцев. Рядовые-е-е!


Первый кадет: Их нет. Они не вернулись из боя.



(все затихают, садятся )


Второй кадет: Ребята, а вдруг мы тоже завтра…

Третий кадет: Давайте хотя бы письма напишем…

Четвертый кадет: Домой…

Пятый кадет: Маме…

Шестой кадет: Родным…

Седьмой кадет: Друзьям…

Восьмой кадет: Потомкам…

Девятый кадет: А я хотел бы написать сейчас тем людям, которые были на этой войне…

Десятый кадет: Да, нужно написать ветеранам, только они знают все о войне. Только они поймут нас.


(звучит фоновая музыка кадеты начинают писать письма. Некоторые письма появляются на экране и озвучиваются.)


Первый кадет: Дорогой Ветеран! Спасибо за то, что, будучи ещё ребенком, Вы стояли у станка и без дрожи в голосе повторяли бессмертную фразу: «Всё для фронта, всё для Победы!». Спасибо за то, что в лютый мороз Вы, даже пройдя через страшное испытание пленом, шли освобождать захваченные города. Спасибо за то, что, потеряв близкого человека, Вы не сдались, не опустили рук; за то, что в Ваших глазах горел, горит и будет гореть огонь, огонь надежды, а страх, Вам не ведом.


Второй кадет: Дорогой Ветеран! Я хочу вам сказать спасибо за наши жизни. Я думаю, когда вы сражались за свою страну, вы верили в себя, верили в страну, в счастье. Вы хотели, чтобы война кончилась. Вы были искренны, поэтому победу одержала наша страна. Победили вы, победила страна, победила вера.


Третий кадет: Дорогой Ветеран Великой Отечественной войны! Хоть мы лично и незнакомы, но я искренне хочу написать письмо Вам, человеку, подарившему мне возможность свободно жить на родной земле, ежедневно радоваться жизни, окружающей природе. Вы являетесь одним из тех, кто остановил ужас и позор прошлого столетия – фашизм. Много с тех пор счастливых весенних дней встретил освобожденный народ. И вот опять весна! В эти дни особенно хочется написать благодарность тем, кто не побоялся смотреть в глаза войне и кошмару.


( кадеты сворачивают свой письма в солдатские треугольники и отдают почтальону, а он относит и вручает их ветеранам приглашенным на праздник. Почтальон уходит. Занавес закрывается. На сцене готовятся татами для выступления спортсменов.)


ГЗК: «Темная ночь» исполняет Васильев Артем.


(приглушается свет, освещается только синтезатор начинает звучать «Темная ночь», на фоне закрытого занавеса группа кадет имитирует фонариками звездное небо.)



Первый кадет: На войне самое страшное время ночь…

Второй кадет: Нет, не та ночь, которая дарит людям вдохновения…

Третий кадет: А та, пронзающая тишиной ночь перед утренним наступлением…

Четвертый кадет: И не страшно погибнуть в бою, прикрывая собой товарища…

Пятый кадет: Страшней после боя остаться одному и стоять посреди пожарища…



( Занавес открывается, сцена просветляется, начинают щебетать птицы, труба играет наступление, группа кадет АРБ имитирует сражение, кадеты – главные герои сидят на ступеньках )


ГЗК: Показательные выступления по единоборствам. Художественный руководитель Гацуляк Тарас Сергеевич.


(занавес закрывается, со сцены уносят татами, на ступеньках поочередно поднимаясь кадеты читают стихотворение Степана Кадашникова «Летела с фронта похоронка»)



Первый кадет: Летела с фронта похоронка
На молодого пацана,
А он живой лежал в воронке…
Ах, как безжалостна война!
Второй кадет: И проходили мимо танки…
Чужая речь… а он лежал,
И вспоминал сестру и мамку,
Лежал и тихо умирал.
Пятый кадет: Пробита грудь была навылет,
И кровь стекала в черный снег,
А он, глазами голубыми,
Встречал последний свой рассвет.
Седьмой кадет: Нет, он не плакал, улыбался,
И вспоминал родимый дом,
И пересилив боль поднялся,
И, автомат подняв с трудом,
Восьмой кадет: Он в перекошенные лица
Горячий выплеснул свинец,
Приблизив этим на минуту
Войны, безжалостной, конец.
Десятый кадет: Летела с фронта похоронка,
Уже стучался почтальон,
Солдат, глаза закрыв в воронке,
На миг опередил её.

Шестой кадет: Сколько лет прошло после той войны. Раны глубоки, боль так велика.

Девятый кадет: На полях войны где-то в тишине. Вдруг поднимут крик птицы белые.


ГЗК: «Птицы белые» исполняет ансамбль Тюменского президентского кадетского училища.


(ансамбль исполняет песню «Птицы белые», на сцене снова появляется туман, кадеты переносятся в настоящее время, в конце песни запускают белых голубей,)



Первый кадет: Эта история случилась в обычном кадетском училище, с нами.

Второй кадет: Нам твердили прописные истины о доме, чести, отваге и мужестве.

Третий кадет: Говорили про нашу слабость, трусость, глупость, а нам было просто скучно, и мы пропускали все мимо ушей.

Четвертый кадет: От подъема до отбоя нам все внушали: армия, Родина, война, но мы слышали только слова, распухавшие гулким туманом в голове, но потом туман рассеялся…



(на экране демонстрируется клип в конце которого объявляется минута молчания)


ГЗК: Объявляется минута молчания, прошу всех встать…



(начинает звучать песня «Победа» и «День Победы», первый куплет поют кадеты-основные участники концерта, на второй куплет к ним присоединяются остальные участники концерта. На третий куплет присоединяются учителя и воспитатели.)


ГЗК: Ансамбль Тюменского президентского кадетского училища художественный руководитель Понамарева Ольга Николаевна.


Первый кадет: Дорогие Ветераны! Подвиг русского солдата навсегда останется в сердцах многих миллионов людей. В годовщину Великой победы, примите искренние поздравления от благодарных потомков и пожелания крепкого здоровья, благополучия и мирного неба над головой. С праздником!



( исполняется песня «Ветеранам посвящается» вручение цветов Ветеранам приглашенных на праздник, на экране праздничная заставка)


ГЗК: Праздничный концерт, посвященный празднованию 69-ой годовщины дня победы советского народа над фашистскими захватчиками в Великой Отечественной Воине закончен.



(занавес закрывается, кадеты провожают почетных гостей, зрители расходятся)


Заместитель начальника

по воспитательной работе В.А. Свалов


Зав. ОВР В.Н. Конышев


Педагог-организатор училища Ю.Б. Мезенцева



Культорганизатор Р.А. Гаглоев

Культорганизатор С.В. Телегина











































57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Сценарии разработан и проведен на празднование 69 годовщины Победы, но легко может быть использован для празднования любой другой годовщины этого праздника. В основе сценария лежит фильм "Туман". Мальчики попадают во времена ВОВ и проходят все самые большие сражения и все самые страшные и переломные моменты этой войны - битва под Москвой, Сталинградский котел, Ленинградская блокада и д.р. Для имитации тумана использовалась дым машина. Все номера сопровождались видеоматериалами. В конце предусмотрено поздравление ветеранов ВОВ, вручение цветов и т.д. Мероприятие интересное, динамичное, очень впечетляющее (слезы на глаза наворачиваются).

Автор
Дата добавления 07.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров301
Номер материала 425610
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх