Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий "Дед Мороз и Мышиный король"

Кроссворд по сказке "Щелкунчик и Мышиный король"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
48
1
18.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Затеева Олеся Юрьевна

Преподаватель

Кроссворд по повести-сказке «Щелкунчик и Мышиный король» будет полезен: 1. Детям и школьникам Кроссворды помогают детям лучше усваивать сюжет и персонажей произведений. Они стимулируют внимание, развивают память и логическое мышление. Такие игры способствуют погружению в литературный мир через активное взаимодействие с текстом. Это отличный способ сделать процесс изучения творчества Э.Т.А. Гофмана интересным и увлекательным. Польза: Развивает умение запоминать ключевые моменты сюжета. Улучшает концентрацию внимания и способность структурировать информацию. Способствует расширению словарного запаса. Формирует интерес к литературе, делая её изучение интерактивным. 2. Учителям и педагогам Для преподавателей кроссворды — это удобный дидактический материал, который помогает разнообразить уроки литературы и активизировать учеников. Такой вид заданий легко интегрируется в учебные планы, а также используется для проверки знаний после прочтения произведения. Польза: Кроссворды позволяют проверить знание текста в игровой форме. Помогают учителю выявить пробелы в понимании учениками ключевых моментов сюжета. Можно использовать для проведения викторин или внеклассной работы. Стимулирует интерес школьников к литературе через нестандартные формы занятий. Таким образом, кроссворды становятся отличным инструментом как для детей, помогающим закрепить знания о произведении, так и для педагогов, которые ищут интересные способы взаимодействия с классом.

Краткое описание методической разработки

Кроссворд по повести-сказке «Щелкунчик и Мышиный король» будет полезен:

1. Детям и школьникам

Кроссворды помогают детям лучше усваивать сюжет и персонажей произведений. Они стимулируют внимание, развивают память и логическое мышление. Такие игры способствуют погружению в литературный мир через активное взаимодействие с текстом. Это отличный способ сделать процесс изучения творчества Э.Т.А. Гофмана интересным и увлекательным.

Польза:

  • Развивает умение запоминать ключевые моменты сюжета.
  • Улучшает концентрацию внимания и способность структурировать информацию.
  • Способствует расширению словарного запаса.
  • Формирует интерес к литературе, делая её изучение интерактивным.

2. Учителям и педагогам

Для преподавателей кроссворды — это удобный дидактический материал, который помогает разнообразить уроки литературы и активизировать учеников. Такой вид заданий легко интегрируется в учебные планы, а также используется для проверки знаний после прочтения произведения.

Польза:

  • Кроссворды позволяют проверить знание текста в игровой форме.
  • Помогают учителю выявить пробелы в понимании учениками ключевых моментов сюжета.
  • Можно использовать для проведения викторин или внеклассной работы.
  • Стимулирует интерес школьников к литературе через нестандартные формы занятий.

Таким образом, кроссворды становятся отличным инструментом как для детей, помогающим закрепить знания о произведении, так и для педагогов, которые ищут интересные способы взаимодействия с классом.

Развернуть описание

Сценарий "Дед Мороз и Мышиный король"

Скачать материал

Сценарий новогоднего утренника.

«Дед Мороз и Мышиный король».

Подготовила: Русакова Е. Н.

Дети под «Новогоднюю считалку» забегают в зал и танцуют вокруг ёлки.

Дети:

Как хорошо, что в этом зале

Мы снова встретились с тобой

Мы этот праздник долго ждали

И он пришёл в мороз зимой.

 

Ах, как красива наша ёлка

Игрушки радостно блестят

Мишуры, хлопушек сколько

Наверно, больше, чем ребят

 

В окно с морозных белых улиц

Зима любуется на нас

Смотри- все гости улыбнулись,

Настал желанный новогодний час!

 

                    Хоровод «Просто пришла зима»

 

Дети присаживаются на стульчики.

Дети:

Снега прилетели и землю укрыли

Пурга и холодные ветры завыли

Но пусть непогода бушует и злится,

На празднике будем мы веселиться

 

На празднике мы от души потанцуем

Любимые песни споём

А с Дедом Морозом чуть-чуть поколдуем

И в сказку его попадём.

 

В той сказке живёт новогоднее чудо

Там новых мы встретим друзей,

И добрый волшебник придёт ниоткуда

Исполнит желанья детей.

Под музыку в зал входит Дед Мороз со Снегурочкой.

Дед Мороз:

Здравствуйте дети, здравствуйте гости дорогие!

Я очень рад, что в этом зале

Мороза всё-таки узнали,

Позвать на праздник не забыли

И чудо-ёлку нарядили

Всех детей и всех гостей поздравляю с Новым годом и объявляю новогодний бал-маскарад открытым! (аплодисменты)

Снегурочка:

По горам и по лесам

Шли мы долго в гости к вам

Чтобы здесь под Новый год

Встать под ёлкой в хоровод (смотрит на ёлку)

- Дедушка Мороз, а ёлочка-то наша не светится огнями!

Дед Мороз: Не  переживай, Снегурочка,

                      Посмотри сколько здесь сказочных фей

                      Они это дело вмиг исправят

                      Ёлочку гореть заставят

                              Танец Сказочных Фей

С окончанием танца феи палочками зажигают ёлку

                                   Загорается ёлка

 Дед-Мороз: А теперь ребята в круг вставайте,

                     Песню дружно запевайте

                                   Хоровод «Новогодние чудеса»

 

После хоровода дети присаживаются на стулья.

Вед: Дедушка Мороз, мы рады тебя видеть на нашем празднике и очень просим тебя рассказать нам волшебную сказку.

Дед-Мороз: Много я знаю новогодних сказок и с удовольствием расскажу самую любимую.

Когда весёлые снежинки

Вдруг полетят к земле с небес,

И спрячут улицы, тропинки,

Укроют речку, поле, лес

Скажу волшебные слова

Смотрите, сказка к нам пришла!

Под музыку «Снежинки» дети импровизируют, в это время исчезает Дед Мороз и Снегурочка. Под «Марш Черномора» появляется Мышиный король»

М король: Всё! Власть переменилась! А то расшумелись, распрыгались, разыгрались!

А меня, самого главного Мышиного короля пригласить на праздник забыли? Ну ничего-ничего я вам устрою праздник. Одни уже отпраздновались. Ха-ха-ха! (показывает новогоднюю игрушку Д-Мороза и Снегурочки) Бедненький Морозушко и Снегурушка!

Как же дети без вас будут веселиться и подарочки-то вы им не подарите!

Вед: Ребята, Мышиный король нашего Д-Мороза и Снегурочку превратил в игрушку.

М-Король: Да, да можете ёлочку ими украсить (вешает на ёлку)

Вед: Ребята, нас столько много неужели мы не сможем справиться с Мышиным королём?

М-Король: Да где вам со мной тягаться?

Вед: У нас есть гусары, очень храбрые ребята, они любому могут дать отпор!

-А ну гусары, выходите,

Свою смелость покажите!

                                      Танец «Гусары и Барышни»

М-Король: Ребята ваши может и храбрые, но со мной им справиться не по силе.

                          Мышиный Король гордо покидает зал.

Вед: Ребята, как же нам помочь Деду Морозу и Снегурочке и превратить их в настоящих?

 

                               На ёлке мигают огоньки

Вед: Смотрите, ёлочка мигает огоньками, что-то хочет нам сказать (обходит ёлку). Ой какой-то кувшин, может он волшебный. Сейчас мы его потрём (трёт)

                 Под музыку выходит волшебник Сулейман.

Сулейман: О, цветы моих очей! Что это у вас такое? (показывает на ёлку)

Ответы детей.

Сулейман: Я никогда не видел Ёлка и Новый год!

Мне здесь нравится, друзья,

Поверьте, очень счастлив я

Сделаю всё что захотите

Меня вы только попросите

А если вдруг у вас тоска

И что-то вас тревожит

Есть у Сулеймана борода

Она всегда поможет!

Вед: Может с помощью своей бороды вы сможете превратить Деда Мороза и Снегурочку в настоящих! Я всё готов сделать для этих симпатичных детей! Но я никогда не встречал Деда Мороза и Снегурочку и не знаю как они выглядят. Расскажите не о них.

Дети:

Мы весной его не встретим

Он и летом не придёт

Но зимою к нашим детям

Он приходит каждый год

 

С Новым годом поздравляя

Ёлку пышную зажжёт

Ребятишек забавляя

Встанет  с нами в хоровод

 

У него румянец яркий

И сосулькой борода

Но поить горячим чаем

Гостя этого нельзя!

Сулейман: А! Я понял! Он очень весёлый и у него сосулькой борода! (начинает колдовать)

Фокус-мокус амбраде

Моя сила в бороде!

Лишь я вырву волосок

Дуну на него разок

Будет в зале в этот час

Весёлый Дед-Мороз у нас.

Под музыку появляются Гномы и исполняют свой танец.

                                             Танец Гномов

Вед: Уважаемый Сулейман, ошибочка выщла. Это же не Дед Мороз. Это весёлые гномы.

Сулейман: О мудрейшие, расскажите мне тогда что-нибудь о Снегурочке.

Дети:

Живёт она у дедушки

Дедушки Мороза

Щёчки очень белые

И нежные как розы

 

Зимушка атласную

Ей шубку подарила

Шапочку пушистую

Метелица ей сшила.

 

Внученькой любимой

Её он называет

Внученьку-красавицу

Он просто обожает!

Сулейман: Значит, красавица! (колдует)

Фокус-мокус амбрадэ

Моя сила в бороде!

Лишь я вырву волосок

Дуну на него разок

Будет в зале в этот час

Красавица Снегурочка у нас!

Под музыку появляется  современная Баба-Яга

 

Баба-Яга: Вы не рады что ли мне

                   Мисс- красавице Яге

                   Я- красива, молода

                   Я-Ягуся, хоть куда

                   Утром в баньку я сходила

                   Бигуди вот накрутила

                   Вот, глядишь как наряжусь!

                   И в невесты я сгожусь!

                   Бросьте надо мной смеяться

                   Ну-ка хватит потешаться!

                   Лучше все на дискотеку

                   Круче «Диско» танца нету!

                                    Танец-диско «Синей иней»

Баба-Яга: Развеселили вы меня,

                   Поиграть хочу ребята с вами я.

                                           Игра «Опаньки»

Вед: Баба-Яга, мы ждали Снегурочку, а появилась ты, но мы рады встрече с тобой, может ты расскажешь что-нибудь волшебнику Сулейману о Дед-Морозе, чтоб он нам поскорее смог вернуть его.

Баба-Яга: Дед-Мороз- старый дед

                  Ему больше тыщи лет

                  Столько у него добра

                  Просто горы серебра!

                  В серебре его наряд,

                  Будет встрече с нами рад!(уходит)

Сулейман колдует.

Сулейман: Фокус- мокус амбрадэ

                     Моя сила в бороде

                    Лишь я вырву волосок

                    Дуну на него разок

                    Будет в зале в этот час

                    Богатый Дед Мороз у нас (Баба-Яга уходит)

Под музыку появляется Кощей

Кощей: Ночь и день, день и ночь

               Серебро считаю

               Ночь и день, день и ночь

               Отдыха не знаю

               Над богатством своим потихоньку чахну,

               А в сундук загляну и от счастья ахну!

Сулейман: Здравствуй, Дед –Мороз! Почему ты такой сердитый?

Кощей: Будешь тут сердитым. Сорока на хвосте всем приглашение принесла, а про меня, по Кощея даже  и не вспомнили.  А ну-ка мои охраннички-разбойнички, соберите с гостей понемножечку.

                                             Танец разбойников

Кощей: Ну вот, теперь порядочек, осталось только с ёлки огоньки собрать, да в кощеево царство  снести. (делает сгребающ. движения, ёлка гаснет, Кощей уходит).

Вед: Что же ты наделал, Сулейман? Теперь у нас ещё и ёлка без огней осталась!

Ребята, может мы вместе произнесём волшебные слова Сулеймана

Сулейман говорит строчку, дети повторяют.

Сулейман: Фокус-покус амбрадэ моя сила в бороде

                     Лишь я вырву волосок дуну на него разок

                     Будут в зале в этот час

                     Снегурочка и Дед Мороз у нас!

Под музыку появляются Дед Мороз и Снегурочка.

Снегурочка: Спасибо вам, ребята и вам добрый волшебник Сулейман.

Дед Мороз: Не очень-то приятно нам было висеть на ёлке Такого Нового года у меня ещё не было! А куда девался наш мышиный герой?

Сулейман: О, почтенный Дед Мороз, он уже давно висит на вашей ёлка!

Дед-Мороз: Ну и пусть там висит!

                      Собирайтесь ребятушки

                      Поскорее в хоровод

                      Смехом, песнями и пляской

                      Встретим с вами Новый год!

Дети собираются в хоровод перед ёлкой.

Вед: Дедушка Мороз у нас тут неприятность вышла, приходил Кощей и украл все огоньки с ёлки, теперь она не горит.

Д-Мороз: А мы вместе  с ребятами сейчас её зажжём.

Ну-ка ёлка, встрепенись,

Ну-ка ёлка, оживись,

Ну-ка ёлка, 1,2,3,

Светом сказочным гори!

                                                  Загорается ёлка.

                                 Хоровод «Кто там ходит-бродит»

Вед: Д- Мороз  ты с ребятами плясал?

        И рукавичку потерял?

        А попробуй, догони её.

                                     Игра «Догони рукавичку»

Вед: Дед Мороз, а ребята ещё с тобой хотят поиграть.

                        Игра «Дед-Мороз через дуб перерос»

Дед Мороз: Сулейман ты волшебник, и я волшебник, давай покажем своё волшебство.

Сулейман: О, достойнейший из достойнейших, начинай первым.

Дед Мороз: На твоих глазах я всех ребят сделаю умниками. Ну-ка посох постучи, в умников ребят ты преврати.

Загадки загадывает Снегурочка:

Растёт вниз головой

Не летом растёт, а зимой

Чуть солнце её припечёт

Заплачет она  и умрёт (сосулька)

 

Он пушистый, серебристый

Но рукой его не тронь

Станет капелькою чистой

Как поймаешь на ладонь (снег)

 

Нос морковка, глаза-уголки

На голове ведёрко

Кто это? (Снеговики)

 

Рыбам зиму жить тепло:

Крыша- толстое стекло (лёд)

 

Всё лето стояли, зимы ожидали.

Дождались зимы, помчались с горы (санки)

 

Сулейман: Дед-Мороз, хоть ты и старенький, потанцуй нам в валенках! А ребята тебе помогут. Я на твоих лазах превращу их в весёлых танцоров.

Фокус-покус амбрадэ

Моя сила в бороде

Лишь сорву я  волосок

Дуну на него разок

Сразу в зале у нас начнётся русский перепляс.

                                                Пляска «Валенки»

Д-Мороз: Говорят под Новый год что не пожелаешь

                  Всё всегда произойдёт, всё всегда сбывается.

Сейчас я всех ребят, и мальчишек, и девчат приглашаю к ёлке.

В моих руках волшебные иголки, мы сейчас с вами потихоньку будем произносить 3 раза  волшебные слова «Станьте иголки подарками с ёлки», после чего этими иголками осыпем нашу ёлочку.

 Выключается свет в зал выносят в мешках подарки.

                                                  Раздача подарков

 

Дед-Мороз: Приходит час, час расставанья

                      Пусть ёлка в памяти живёт

Снегурочка: Друг другу скажем: «До свиданья!

                        До новой встречи, Новый год!»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий "Дед Мороз и Мышиный король""
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 830 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 17.04.2019 57
    • DOCX 25.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Стаханова Любовь Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Стаханова Любовь Георгиевна
    Стаханова Любовь Георгиевна
    • На сайте: 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5327
    • Всего материалов: 70

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 352 729 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Диагностика дислексии и других нарушений речи и письма у детей

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Управление собой: как справиться с вызовами современной жизни

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Управление контентом: разработка технических заданий, брифов и редакционных стандартов

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса