Государственное Учреждение
Тульской области
(Социально-реабилитационный центр
для несовершеннолетних № 2)
Сценарий
дня рождения:
«День
рождения с клоунессой Ириской и клоуном Лепой»
подготовила:
воспитатель
Глушенкова
Светлана
Александровна
Белёв,
июнь ,2022 год
Задачи. Способствовать
развитию эмоциональной отзывчивости у детей; доставить детям удовольствие и
радость от встречи с персонажем; воспитывать у детей чувство дружбы;
Украшение зала:
воздушные шары
Музыкальное
сопровождение: музыкальная игра «Паровозик Букашка»,
«Разноцветная
игра», «Автобус»
Ход развлечения
(Под веселую
музыку вбегают клоун Лепа и Ириска )
Клоун: Привет,
ребятишки, девчонки и мальчишки! Вы, конечно же меня все узнали- я самый
веселый, красивый и задорный клоун Кока, а это моя подружка Веселинка, мы
пришли к Вам на праздник для того, чтобы развлекать гостей наших именинников!
Можете нам поаплодировать! Кто громче? Дети аплодируют.
Клоун: Ой,
подождите, а что-то я не могу понять, кто из Вас сегодня именинник – все такие
наряженные, напомаженные (дразниться). А ну-ка, подождите, сейчас я все узнаю,
у меня есть такая волшебная дудочка, которая все ответы на вопросы знает!
(Достает дудочку, дудит, подходит к нескольким деткам)
Клоун: Не-а,
не тот, и это – не именинник. Ага, вот этот- точно он! Привет! А я знаю, как
тебя зовут (ИМЯ…)
Ириска: А для
того, чтобы все видели, кто у нас сегодня именинники, мы подарим им вот такие
веселые и красочные колпачи! (одевает). А вы знаете, ребята, что на днях
рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…. А
поздравления у нас будут не обычные. Сейчас я буду читать пожелания ИМЯ
ИМЕННИНИКА а вы, будете мне помогать. Отвечать да-да-да, на те пожелания,
которые вам понравятся, и Нет-Нет-Нет, которые ну совсем не захочется желать
ИМЯ ИМЕННИНИКА . Только кричать надо громко. А в конце нужно дружно
закричать С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! Договорились? Готовы?
ПОЗДРАВЛЯЛКИ
С днем рожденья
поздравляем
Дети: Да-да-да
И, конечно же, желаем
Дети: Да-да-д
Вырастать
(имя) больше Дети: Да-да-да
Непременно стать
потолще
Дети: Нет-нет-нет
Быть красивым,
добрым, милым
Дети: Да-да-да
И крикливым, и
драчливым
Дети: Нет-нет-нет
Чтобы мамочка
любила
Дети: Да-да-да
Ремешком чтоб чаще
била
Дети: Нет-нет-нет
Ладно-ладно. Чтоб
чупа-чупсами кормила
Дети: Да-да-да
Клоун Лепа и
Ириска : И все вместе С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!
( все это время
именинники стоят в центре зала).
А теперь мы для
наших именинников споем «Каравай»!
Песня « Каравай»
Клоун: Ну вот,
теперь порядок! А сейчас мы все вместе поедем в веселое путешествие, хотите в
путешествие? (Дети отвечают) Именинники, идите сюда, будешь главным
вагоновожатым. Ребятки, построились все за именинниками. (Детки выстраиваются
один за другим за именинниками)
Клоун: А вы
знаете, что делает поезд, перед тем, как отправиться в путь? Правильно, он дает
гудок. Итак, подняли все правую ручку, сделали гудок «Ту-ту», и поехали!
(Праздничный поезд
начинает движение по залу, впереди – клоун Кока, за ним – именинники, затем все
детки-гости.
(Под музыку дети
идут по кругу и выполняют движение)
Музыкальная игра
«Автобус»
Клоун: Сейчас мы
проезжаем Африку, а в Африке кто живет? Правильно, обезьяны. Давайте покажем,
как прыгают обезьяны. (Оставаясь в поезде, клоун Кока показывает, как прыгают
обезьяны, все берутся руками за колени)
Клоунесса:
Молодцы, а теперь перед нами слоны. Топаем, как слоны. (Музыка звучит,
продолжаем танец, топая, как слоны)
Клоун: А сейчас
нам встретились крокодилы. Какая у крокодилов пасть, показываем вместе! (Клоун
показывает руками пасть крокодила, продолжается танец)
Клоун: И, наконец
вернулись в Россию, а у нас в России живут медведи, покажем все вместе, как
ходят медведи (показывают медведя) А зайчики? (прыгают, как зайчики). Молодцы,
ребята! А дальше мы поедем на автобусе
Музыкально-
ритмический танец «Автобус»
Клоун: А ты,
Веселинка, может и игру интересную для наших ребят приготовила?
Клоунесса:
Конечно, приготовила. А играть мы будем в игру « Рыбак и рыбки»
Игра «Рыбак и
рыбки»
Клоун: И я знаю
интересную игру:
«Игра «Нескучный
шарик»! Давайте сделаем большой круг, и представим, что это – воздушный
шарик. Беремся за руки, и пробуем надуть наш шарик. (Дети берутся за руки, и
расходятся в большой круг, руки – натянуты) И вдруг, наш шарик лопнул:
шшш…(Кружок сужаем в центр) И стал тоненький-тоненький, покажите какой!
(Поднимаем руки вверх, показываем) Но мы не будем унывать, нужно шарик
надувать. (Круг расходится) Покажите, какой большой шарик у нас получился?
Молодцы! Затем можно снова сдуть шарик, и повторить сначала.
Клоунесса: Ребята,
а загадки вы умеете разгадывать?
Клоун: С кем
загадки –то разгадывать? Посмотри. У ребят язычки прилипли к нёбу
Клоунесса: Правда?
Какой ужас! Срочно нужна зарядка для язычков.
Сейчас мы будем
загадывать загадки, а вы быстро отгадывайте их
ЗАГАДКИ
На озерах, на
болотах
Их, конечно, вы
найдете,
Веселушки, хохотушки,
Пучеглазые…
Дети: Лягушки
В небесах легко
плывет
Быстрокрылый…(показать
если не отгадают).
Дети: Самолет.
Я прихожу с
подарками, блещу огнями яркими
Нарядная,
забавная, на Новый Год я главная.(елка).
Если б не было
его, не сказал бы ничего (язык).
Клоунесса:
Посмотри, Лепа, язычки-то у ребят отлепились! Значит, петь пора. А что
поют на дне рождения?
Дети: «Пусть бегут
неуклюже!
ПЕСНЯ «ПУСТЬ БЕГУТ
НЕУКЛЮЖЕ»
Герои строят детей
в круг, взять в центр именинников, потанцевать с ними.
На проигрыше дети
танцуют произвольно.
Клоунесса: А
теперь танцуем!
Музыкально-ритмический
танец «Паровозик Букашка»
Музыкальная игра
«Шаг вперед – шаг назад»
Клоун
Лепа: А теперь принимайте поздравления от ребят.
Мы вас все вместе
поздравляем с Днем рождения. Тебе сегодня -__ лет, ты стал (стала) уже совсем
взрослой. Расти здоровым и счастливым!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.