Сценарий
развлечения в бассейне ко дню здоровья для детей старшего дошкольного возраста
«Дружная морская команда».
Цель:
организация спортивной досуговой деятельности дошкольников в бассейне.
Задачи: способствовать
формированию двигательной активности детей – развивать быстроту, ловкость,
умение работать в команде. Укреплять физическое здоровье дошкольников,
формировать привычку к здоровому образу жизни.
Оборудование:
мячи (по количеству детей), 2 плавательные доски, тонущие игрушки, 2
баскетбольные стойки, 2 обруча.
Инструктор: Я
– капитан корабля под названием «Отважный», отправляюсь в морское путешествие.
Набираю команду матросов, самых смелых и отважных. Среди вас есть такие? (Дети:
да)
Во всём нужна
сноровка,
Закалка,
тренировка.
И, отправляясь в
дальний путь,
Друзей надёжных
Взять ты не забудь.
Но прежде чем мы отправимся в наше
увлекательное путешествие, нам надо с вами немного размяться.
Дети
спускаются в бассейн, берут мячи и встают врассыпную.
1) Разминка с мячами.
1. И.п. руки у груди; бег на месте.
2. И.п. руки вверху; повороты на месте
(один раз вправо, один раз влево).
3. И.п. наклон вперёд, руки у груди; отведение
рук вперёд.
4. И.п. руки у груди; отведение рук вверх.
5. И.п. руки вверху; наклоны в стороны.
6. И.п. руки в стороны, мяч в правой руке;
перекладывание мяча над головой из правой руки в левую.
7. И.п. руки вверху; повороты на месте
(один раз вправо, один раз влево).
8. И.п. руки у груди, ноги шире плеч;
отведение рук вниз.
9. И.п. наклон вперёд, руки у груди; руки
вытянуть вперёд, отвести вправо, вернуться в и.п., то же самое – в левую
сторону.
10. И.п. ноги вместе, руки в стороны, мяч
в правой руке; поднять правое колено, переложить мяч под коленом из правой руки
в левую, опустить ногу вниз. То же самое с левой ногой.
11. И.п. руки у груди; бег на месте.
12. И.п. руки вверху; повороты на месте
(один раз вправо, один раз влево), присели и выпрыгнули вверх, мяч подняли
вверх.
Инструктор: Внимание,
внимание! Наш корабль отправляется в путь. Все готовы к путешествию? (Дети:
да). Тогда – полный вперёд! И вот первое испытание для вас.
2) «Баскетбол на воде»
(дети с мячом в руках плывут до баскетбольной стойки, забрасывают мяч в кольцо,
плывут обратно «стрелкой» на груди.)
Инструктор: Матросы,
а сейчас нам надо разгрузить арбузы с корабля и переправить их на берег.
3) «Перевези арбуз» (Ребёнок
с мячом в руках, прижатым к груди, плывёт на спине до противоположного бортика,
оставляет там мяч и плывёт обратно «стрелкой» на груди).
Инструктор: Застоялись
у нас без дела весёлые катера. Заводим быстрые моторы и отправляемся в путь.
4) «Гонки катеров» (Плавание
с доской в руках с работой ног кролем до противоположного бортика и обратно).
Инструктор: А
сейчас нам нужно переправиться на другой берег. Команды готовы? (Дети: да).
5) «Переправа» (Капитаны
команд с обручем в руках переправляют по очереди своих товарищей на
противоположный берег)
Инструктор: Итак,
набираем обороты и продолжаем плавание. Давайте дружно прибавим ход, корабль
«Отважный» мчится вперёд.
6) «Быстрые пловцы» (Дети
по очереди плывут кролем на груди или кролем на спине до противоположного
бортика и обратно.)
Инструктор: А
вот чтобы в мир подводный заглянуть, вам придётся глубоко нырнуть. Вы ныряете
глубоко под воду и собираете дары моря.
7) «Ныряльщики» (Обе
команды одновременно ныряют: одна команда собирает «жемчуг», вторая – «рыбок»).
Инструктор: Тихо,
ребята, кажется, мы приближаемся к домику, где живёт акула.
8) Игра «Акула и рыбки» (Водящий
«акула» ловит детей рыбок, которые не успели спрятаться под воду).
Инструктор: Ребята,
какие интересные морские обитатели сопровождают нас в пути. Давайте попробуем
проплыть, как они.
9) «Морские фигуры» (Инструктор
называет морскую фигуру, дети её показывают).
Дети
выходят из воды, садятся на скамейку.
Инструктор: Юные
матросы, хочу объявить вам благодарность за то, что в во время плавания вы были
дружными и смелыми. Давайте пожмём друг другу руки за хорошее путешествие.
Скажите «до свидания» морским обитателям, с которыми вы встретились во время
плавания.
Дети
прощаются и покидают бассейн.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.