Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыСценарий фестиваля "Дружба народов"

Сценарий фестиваля "Дружба народов"

Музыка-фон (

На фоне музыки читает чтец:

Танец. ?

Видео.



Музыка



Ведущая 1: Добрый день, дорогие друзья! Уважаемые гости! Ребята!

Ведущая 2: Щыро витаемо Вас, шановни друзи!

Ведущая 1: Этой притчей мы открыли наш праздник, потому что двери в нашей школе распахнуты для детей всех национальностей.

Ведущая 2: Сегодня вы увидите разноцветье красок и жанров, песен и танцев, музыки и стихов, народных костюмов и счастливые лица – настоящую радугу.

Ведущая 1: Для этого нам не понадобится дождь! А помогут создать это разноцветье - учащиеся и педагоги нашей школы.

Вместе: Фестиваль Дружбы Народов!


Музыка (Я.ты, он.она)


! 2 Вед: Россия – многонациональная страна. Всего в стране живут люди 160 национальностей, 23 народа численностью свыше 400.000 каждый.
На фестивале у нас представители разных народов, которые  проживают в нашей стране

1 вед. И не только, а в странах всего мира. Сегодня,  мы отправимся в «заочную экспедицию» «По просторам нашего мира». Мы познакомимся с обычаями, традициями, культурой русских, украинцев, Хантов, татар, кавказцев, цыган, турок, а также индусов, испанцев и китайцев.


  1. 2.Вед: У каждого народа своя история, наука, культура.

1Вед: И сегодня мы познакомимся с некоторыми из них.

И первыми на сцену приглашаются учащиеся __________ класса и они представят вашему вниманию ____________________

1 день


7 в – Россия

6а- Мадагаскар

6б Ханты

6 в –Россия

6- Азербайджан

7а-?

7б-Чечня

7Г- Китай

8А- Франция

8Б- Татары

8В- Дагестан

8Г – Турция


1 Вед: На этом наш фестиваль подошел к концу. Спасибо за праздник!.



2 день


10 а- Россия

9 а- Англия

9б- Цыгане

9в- Чечня

10б- Италия

11а- Франция

11б- Турция


1 Вед: На этом наш фестиваль подошел к концу. Спасибо за праздник!.



1 Вед: Показатель культуры народа – это не только его обычаи, традиции, но и национальная кухня. У каждого этноса это неповторимые, ароматно-аппетитные, приготовляемые на торжественные мероприятия, национальные и семейные праздники блюда.


2 Вед: Причем, в настоящее время многие блюда стали интернациональными.

1 Вед: А какие же национальными блюдами удивят участники нашего фестиваля?

2 Вед: Сегодня мы с вами и познакомимся с их национальными блюдами.

1 Вед: По ходу выступления участники фестиваля составят Поваренную книгу рецептов дружбы народов.


2 Вед: Итак, начинаем!


1 Вед: Открыть наш фестиваль предоставляется стране-хозяйке – России.


2 Вед: Россия, Россия- края дорогие        

Здесь русские люди живут

Они прославляют просторы родные,

Танцуют и песни поют.



1 Вед: Встречайте учащиеся 1 «б» класса (русские)

2 Вед: Татарский народ имеет богатую историю. Значительной ее страницей в истории - добровольное вхождение татарских племен в состав Российского государства.

1 Вед: От Золотой Орды, до настоящих дней,
Менялся облик твой, народа дань,
И обновлённая, ввысь устремлённая,

Стоит красавица - Казань.

2 Вед: Солнечный Татарстан!

Славься на весь мир, могучий край!

Волею народа ты свободным стал,

С каждым днем все краше расцветай!



1 Вед: На сцену приглашаются учащиеся 1 «а» класса (татары)


2 Вед: Восток – дело тонкое, утверждают древние мудрецы. И эта фраза, безусловно, о такой стране, как, Япония, у которого богатое прошлое, и яркое настоящее



1 Вед:

Одним из самых главных и красивых праздников Японии является Праздник Цветущей Сакуры .



2 Вед: На сцене учащиеся 2 «а» класса (японцы)



Песня “Давайте дружить” Шакаева Диана



1 Вед: А в гостях у нас цыгане –

Приветствуем мы их друзья!

Без «Цыганочки» задорной

Прожить совсем никак нельзя!



2 Вед: Как цыгане поют - передать не возможно

Да и есть ли на свете такие слова?!

То с надрывной тоскою, темно и тревожно

То с весельем таким, что хоть с плеч голова!

2 Вед. Встречаем учащихся 2 «б» класса (цыгане)



1 Вед. Кавказ славен народными традициями, героическими подвигами, искрометными танцами. Их предков объединяла душевная мудрость, искреннее почитание старости, щедрость и гостеприимство.



2 Вед.

Не зря, не зря седой Кавказ

Всегда слыл благодатным краем

И все, кто здесь побывал

Земным его считали раем.

Кавказа щедрая природа

Влекла людей из всех народов

Селиться здесь, был рад любой

И карачаевец лихой,

Черкес, чеченец, осетин,

Ингуш и гордый армянин.

И жизнь кипела здесь всегда

Цвели поля, паслись стада!



1 вед. Наш фестиваль продолжают учащиеся 2 «В» класса (кавказцы)

1 Вед: Удивительно многообразна украинская культура своими песнями: лирическими и веселыми, грустными и обрядовыми, которые являются частью украинского народного творчества.

2 Вед: Шумит в наших песнях степная трава,

Звучат в них Тараса Шевченко слова,

Колосьями поле ржаное звенит

И Черное море таранит гранит.
Поют украинцы о крае своем.

И лучше, чем в песне, не скажешь о нем!


2 Вед: О наших братьях, украинцах вам расскажет 3 «А» класс (украинцы)

1 Вед: (в это время выход Хора «Мир похож на цветной луг»)

Дружба всех народов не просто слова,
Дружбою народов сила наша велика,
Призываем всех - соединяйтесь,
Все народы, нации в одну семью объединяйтесь.
С праздником вас поздравляем,
Удачи вам, достатка от всей души желаем,
Мира, благополучия, уюта и тепла,
Чтоб чашей полною вся жизнь была полна. 



1 Вед:

О, Индия, ты - украшенье планеты -
Поэтами тысячекратно ты воспета.
Ты - словно мечта о божественном чуде.
Тебя населяют красивые люди,
Их кожа смугла и блистающи очи.
Полны ароматов индийские ночи,
Индийские дни - словно горсть самоцветов.
Там джунгли, там тигры, там вечное лето.
Тебя океан омывает могучий,
От холода Севера горные кручи
Тебя берегут - нет надежней преграды,
О, милая Индия, сердцу отрада!


2Вед: Познакомить нас с самобытностью и красотой Индии спешат ученики 3 «Б» класса (индусы)



Санчо:--Буэнос диас, Христофор Колумб. Куда направляетесь?


Колумб:-- Буэнос диас, Санчо Панса. Вот пригласили в Килинчинскую школу. Хочу им открыть…


Санчо: Америку?


Колумб: Нет, нашу страну, Королевство Испанию.


Санчо: Возьмите меня своим оруженосцем.


Колумб: С удовольствием, Санчо Панса.


Вместе: Здравствуйте!



Санчо: Колумб, может, ребята Испанию давно открыли?


Колумб: А вот мы это сейчас проверим. Кто скажет, откуда родом любимый вами чупа чупс?


Ребята: Из Испании!


Колумб: Правильно. Из Испании. А сколько лет учатся испанские дети в средней школе?


Ребята:


Колумб: Неправильно.6 лет. А хотите, мы вам расскажем про эту удивительную страну?


Ребята: Хотим!


Санчо: Сначала мы с вами выучим несколько слов по-испански. Ола- по-испански привет, Грасиас- спасибо, Буэнос диас- добрый день. А в Москве есть институт Сервантеса, двери которого распахнуты для всех, кто интересуется историей и культурой Испании, а также мечтает изучить язык нашей страны.


Колумб: Испания- страна очень древней культуры.

Санчо: Испания, -это страна туристов.

Колумб: Испания –страна цитрусовых: лимонов, апельсинов, мандаринов…

Санчо: Ах, коррида, коррида…Истинно испанское зрелище, пугающее иностранцев своей жестокостью. А сколько раз мы с Дон Кихотом восхищались мужеством матадоров.


Колумб: Испанский и русский народы дружат с 16 века. В1981 году Москва подарила Мадриду памятник Пушкину, жители Мадрида принесли в дар Москве скульптуру Сервантеса. Мы тоже можем внести вклад в дело укрепления дружбы между нашими народами.

Санчо: Мы надеемся, ребята, что вы узнали много интересного про Испанию и полюбили этот трудолюбивый и гостеприимный народ.


Колумб: А сейчас перед вами зажигательный испанский танец! Встречайте!


2 Вед: Перед вами учащиеся 3 «В» класса (испанцы)



(за кадром слова)

Казахстан, ты - Родина моя!
Здесь люди все как одна семья.

Казахстан, ты могуч и высок,
Пусть струится твой водный исток!

Казахстан, ты красив и богат,
Твоим достижениям каждый здесь рад!

С народами всеми мы мирно живём
И песни о жизни и счастье поём.

Как символ достатка всем твой Байтерек!
Пусть будет здесь счастлив любой Человек!



1 Вед: Слушайте! Слушайте! 
И не говорите, что не слышали!

2 Вед: И не говорите, что не видели!

1 Вед: Наурыз идет к нам в гости!

Вместе: Добро пожаловать, Наурыз!

1 Вед: Наурыз – древний праздник весны и труда, пришедший к нам из глубины веков. Отмечается Наурыз 22 марта – в день весеннего равноденствия!

2 Вед:

 Наурыз – великий праздник – 
Пригласил сегодня нас!

Все мы вместе веселимся – 
Русский, немец и казах,

1 Вед:

Украинец и татарин, 
Молдаванин и еврей!..

Шанырак нас всех согреет.
Вместе праздник веселей!

2 Вед: Встречаем делегацию из Казахстана. Учащиеся 4 «а» класса. (казахи)



1 Вед: Делегация из солнечного Узбекистана! Встречайте! 4 Б класс (узбеки)

Ученик.

О мой родной Узбекистан! Полей бескрайних караван,

Ты самый солнечный, красивый. Гостеприимный край, любимый.

Твои цветущие поля и вдоль дороги тополя.

Сады, леса, гор снежных башни. Которых нет на свете краше.

Все говорит о красоте, земли великой доброте.

Ученица.

О мой родной Узбекистан! Ташкент, Хива и Андижан!

Какими стали города? Цветущими, как никогда.

И каждый город твой музей. И в мире нет людей добрей.

А как умеет твой народ трудиться на заре встает

Чтоб собирать твой хлопок нежный, он золотой, хоть белоснежный.

1 Вед: Толерантность – слово иностранное,

Но для всех понятное давно

Будь терпимым к дальнему иль странному

Отстраненным, будто бы в кино.

Речь здесь не идет о равнодушии

И о черствости никто не говорит.

Деликатность и терпение к живущему

Рядом, нам совсем не повредит. 



2 Вед: Будь терпимым ко всему иному

К вере, взглядам, мыслям и одеждам

И тогда, пожалуй, ясно всякому,

Тихая затеплится надежда.

Что мы можем жить такие разные,

В этом мире вечного движения

А для обретенья толерантности

Нужно просто чувство уважения.

1 Вед: А сейчас предоставляем слово нашему жюри для подведения итогов нашего фестиваля.

(финальная песня)

1 Вед: Ребята, давайте возьмемся за руки – это и будет символом единства и дружбы народов, а значит – могущества России. (во время песни, после второго куплета)

2 Вед: Сейчас предоставляется слово жюри для подведения итогов.

1 Вед: С самого начала фестиваля участники составляли Поваренную книгу рецептов дружбы народов.

2 Вед: Смотрите! Вот наша книга рецептов. Молодцы, ребята!

1 Вед: На этом наш фестиваль подошел к концу. Спасибо за праздник всем учащимся начального звена, а также учителям и родителям.



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 482 528 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

МДК 03.01 Ремонт технологического оборудования Темы для самостоятельного изучения:
  • Учебник: «Организация хранения и контроль запасов и сырья. Профессиональное образование», Володина М.В., Сопачева Т.А.
«Организация хранения и контроль запасов и сырья. Профессиональное образование», Володина М.В., Сопачева Т.А.
  • 20.03.2020
  • 262

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.03.2020 99
    • DOCX 24.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Крупнова-Чурсина Анжелика Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    • На сайте: 1 год и 9 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 176
    • Всего материалов: 1