Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий фестиваля посвященный 75-летию Победы

Сценарий фестиваля посвященный 75-летию Победы

Скачать материал

Сценарий  фестиваля посвященный

75-летию  Победы

«Это было давно... Это было недавно…» 


 

Фонограмма колокола (минус 1)

Голоса за кадром: 

Детский голос: Что это? Ты слышишь? 
Взрослый голос: Это колокола. Колокола памяти... 
Детский голос: Памяти? А разве такие бывают? 
Взрослый голос: Бывают, смотри! 

Включается песня Анны Герман «Мы эхо»  на сцену выходят учащиеся  в образе молодых учителей поочередно, как  показывается презентация (минус 2)

Ведущий 1:

 

Веселый смех сейчас мы слышим

И рады мы, что жизнь светла,

Но пролистнем веток обратно

И вспомним дату, что черна.

 

Июньский день – душа летела.

Был выпускной – и бал шептал:

Все впереди – и жизнь прекрасна,

Как много жизнь нам всем  дала.

 

И залпы летнего салюта

Цветами на полях взошли,

Украшен каждый луч восхода,

Вдыхая мир моей судьбы.

Танец «Ягодка - малинка» (минус 3)

 

Ведущий 2:

 

И гулкое эхо войны

Пером  написало изящно.

Потери людской тишины

И плачем сердец, как в набате.

 

Пылает огонь, что в душе.

Не сможет погаснуть он вечно.

История страшной войны

Оставила раны сердечно.

 

Листая страницы потерь

Мы помним  сердца ваши вечно.

Как смело вы шли – за собой,

Украдкой срывая потери.

 

За кулисами звучит женский голос:  (минус 4)

Июнь... Клонился к вечеру закат. 
И белой ночи разливалось море, 
И раздавался звонкий смех ребят, 
Не знающих, не ведающих горя. 
Июнь: Тогда еще не знали мы, 
Со школьных вечеров шагая, 
Что завтра будет первый день войны, 
А кончится она лишь в 45-м, в мае. 

За кулисами звучит мужской голос: 

Казалось, было холодно цветам, 
И от росы они слегка поблекли. 
Зарю, что шла по травам и кустам, 
Обшарили немецкие бинокли. 
Такою всё дышало тишиной, 
Что вся земля ещё спала, казалось. 
Кто знал, что между миром и войной 
Всего каких-то пять минут осталось! 

Внимание! Внимание! Говорит Москва! Сегодня, в 4 часа утра, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну!  - фонограмма 5

/Звучит в записи "Священная война "./  минус 6

Женский голос за кадром: 

И та, что сегодня прощается с милым, 
Пусть боль свою в силу она переплавит. 
Мы детям клянёмся, клянёмся могилам, 
Что нас покориться никто не заставит! 

/Пары всё это время стоят, замерев, на сцене. Девочки стоят, опустив голову на плечо мальчикам, держатся за руки./ попурри 7

На фоне тихой мелодии мальчики, обращаясь каждый к своей партнёрше, читают стихотворение К. Симонова. 

Мальчик 1: Жди меня и я вернусь, 
Только очень жди, 
Жди, когда наводят грусть 
Жёлтые дожди, 
Жди когда снега метут, 
Жди , когда жара, 
Жди когда других не ждут, 
Позабыв вчера. 
Жди, когда из дальних мест 
Писем не придёт, 
Жди, когда уж надоест 
Всем, кто вместе ждёт. 

 

Мальчик 2: Жди меня, и я вернусь. 
Не жалей добра 
Всем, кто знает наизусть, 
Что забыть пора. 
Пусть поверят сын и мать 
В то, что нет меня, 
Пусть друзья устанут ждать. 
Сядут у огня, 
Выпьют горькое вино 
На помин душе… 
Жди. И с ними заодно 
Выпить не спиши. 

 

Мальчик 3: Жди меня, и я вернусь 
Всем смертям назло. 
Кто не ждал меня, тот пусть 
Скажет: -Повезло.- 
Не понять не ждавшим им 
Как среди огня 
Ожиданием своим 
Ты спасла меня. 
Как я выжил, будем знать 
Только мы с тобой,- 
Просто ты умела ждать, 
Как никто другой. 

/Свет гаснет, пары уходят со сцены. Звучит тихая фоновая музыка./  минус 8

Песня «Когда мы были на войне» минус 9
За кулисами звучит женский голос: 

Сорок первый! Июнь. 
Год и месяц борьбы всенародной. 
Даже пылью времен 
Затянуть эту дату нельзя. 
Поднималась страна 
И на фронт уходила поротно, 
Кумачовые звезды 
На полотнах знамен унося. 

песня «Солдат 41» минус 10


Фонограмма : Альбинони "Адажио"  минус 11

/На сцену выходят женщины в чёрном со свечами, замирают в разных позах. Из темноты лучом высвечивается говорящая/. 

1 женщина: Родина! 
Разве погибнуть ты нам завещала, Родина? 

2 женщина: Жизнь обещала 

Любовь обещала, Родина! 

3 женщина: Разве это ты войны хотела, 
Разве это ты послала в бой 
Тысячи солдат, одев в шинели, 
На грабеж, убийства и разбой? ! 

4 женщина: Самолеты с черными крестами… 
Сколько их летело над землей! 
Города, деревни полыхали… 
Гибли взрослые, детей прикрыв собой. 

5 женщина: Разве для смерти рождаются дети, Родина? 
Разве хотела ты чьей — то смерти, Родина? 


Мужской голос за кадром: 


Я пишу вам письмо, 
Хотя между нами пути не близкие. 
В человеческий рост бурьян, 
Да к тому же, тетрадные листики, 
Очень временный материал. 
Ну и ладно, пусть - не важно! 
Но пока на земле Человек, 
Миллионы моих сограждан 
Пишут письма в тридцатый век!" 
минус 12

Ведущий 1:

Земля пылала  лавой крови –

Следы израненной души.

Как отголосок плача, вопля

Нам похоронки днем несли.

И каждый замер в ожиданье,

Когда несли письмо в селе.

Лишь прочитав молитву, стоя

Сказав спасибо, что не мне.

Минус 13

 

/На сцене три девушки в военной форме, у каждой в руке письмо./ 

1 девушка (разворачивает письмо и начинает читать): 

Назови меня именем светлым, 
Чистым именем назови. 
Донесётся, как песня с ветром, 
до окопов голос любви. 

1 юноша (голос за кадром) продолжает: 
Я сквозь грохот тебя услышу, 
Сновиденье за явь приму… 
Хлынь дождём на старую крышу, 
Ночью ставни открой в дому. 

/2 девушка разворачивает письмо и начинает читать про себя/ 

2 юноша (голос за кадром): 

Когда же я увижу снова 
Твои дрожащие ресницы?.. 
Когда же я увижу снова твои печальные глаза?.. 

Что ж ты молчишь? Пришли хоть слово! 
Война велела нам расстаться… 
В огонь уходят поезда… 

2 девушка продолжает вслух: 

Пока жива, с тобой я буду, 
Душа и кровь неразделимы! 
Пока жива, с тобой я буду, 
Любовь и смерть всегда вдвоём! 
Ты понесёшь с собой повсюду, 
Не забывай меня, любимый! 

3 девушка (разворачивает письмо и начинает читать): 

Пуля свалит в степи багровой- 
Хоть на миг сдержи суховей! 

3 юноша (голос за кадром) продолжает: 
Помяни меня добрым словом, 
Стынуть буду теплом навей. 
Появись, отведи туманы, 
опустись ко мне на траву, 
Подыши на свежие раны - 
Я почувствую, оживу. 
песня военных лет «Огонек»

Минус 14 «Здравствуй родина»

Ведущий 1:

Мы бились кровью,

Слов, не зная.

Мы дрались, ползая в грязи.

И страх  мы в землю зарывали,

А силу в кулаках несли.

Ведущий  2:

Здесь нет профессий  и начальства

Единство – главный лозунг дня.

Все шли на фронт – за братство, Сталин

Был во главе того лишь дня.

 

Война оставила свой след.

Наш Оренбург всех принимал:

Детей невинных и сирот,

Согрев теплом и песней той.

Ведущий  2:

И оренбуржцы стойко дрались,

Забыв  кто есть они теперь.

И учителя родимой школы

Сражались  смело в битве дней.

 

Оренбуржье мое

Видео + учителя поют «Последний бой»

Ведущий  1:

Тянулись дни, тянулись ночи…

Мы стойко шли к победе все.

Стремглав ликуя всем и проча:

Победа близко брат-юнец.

 

Минус 15 «Вот оно счастье»

Минус 16 «Блокадники»

Чтец

Я стал главнее папы – знаю.

Теперь я главный, что скрывать.

И защищать я буду маму

И не смотри, что ростом мал.

 

Я взрослый – маленький заступник.

Мне много лет – уже аж шесть.

И щеки впалые как отблеск

И взрослый взгляд глубых очей.

 

Я буду воевать с  солдатом

Вы дайте мне лишь сесть в окоп.

И вы увидите героя,

Который бьет врага назло.

 

Назло смертям людской отчизны

Вы посмотрите мне в глаза.

Вы землю, Родину – Россию!

Вы убиваете дитя.

 

Окиньте взором наше царство

И златый запах хлебный мой.

Какие горные высоты

Вы разрушаете войной.

 

Круша берез, вы одеянье

И раня с воздуха иглой,

Листая похоронки мамы

Седеют алою зарей.

 

 

И песни звонкой я не слышу

Умолкли женские сердца.

Каймою черной словно сажа,

Окутал женщин взгляд лица.

 

Не обижайте женщин наших

Они спасение души!

Ведь их красоты воспевали

Мужчины родины – отцы.

 

Ведущий  2:

Война – набат сердец жестоких,

Что отравляет счастье дня,

Минуя,  детские вы слезы –

Вы убиваете себя.

 

Чтец

Сегодня было хлеба много

То мама крошки съела все.

Она волшебные три слова

Сказала мне, вручив весь хлеб.

 

Он был таким, как прежде  снова –

Свободой пахнущий, ржаной.

Казалось, что опять свобода –

Советский воздух над тобой.

 

А я рисую детским смехом

Унылость смертности вокруг.

Опять скользят салазки где-то,

Переезжаю жизнь твою.

 

Как холодно ночною вьюгой

И мама что-то не идет…

Вдруг стук в дверях

И чья-то тетя меня берет, закрыв лицо.

 

Я понимаю мама где-то

Идет ко мне, неся мой хлеб.

Я буду ждать тебя со смехом

И нарисую твой портрет.

 

И мы пойдем пускать кораблик,

И будет слышен звонкий смех.

Я буду сильной мама, зная.

Ведь  взгляд твой ласковый во мне.

 

Чтец

Пыль хлеба разум охватила

Сиянье солнца, что во тьме.

И лед, казался вечной жизнью,

Что след оставило во мне.

 

И серость жизни глаз стеклянных

Нас не пугало вновь уже.

Менялись дни  сиренным залпом,

Бомбя по раненой душе.

 

Глоток весеннего дыханья

Спасеньем было нам теперь.

И серость красок Сталинграда

Сковало память в сердце мне.

 

Чтец

Затмила разум кроха хлеба

И мысли ночью о еде.

Потух очаг живого сердца

Все жили Ладогой во сне.

 

Весной  съедали  жизнь землицы

Ползком, шатаясь,  ели все.

И упоение как птица

Порхали мысли  о еде.

 

Стянув последние оковы,

Пытались выжить все в огне.

Дав жизни клятвы

Жили в дреме

Вы помните об этом все.

 

День Победы Солонников играет

 

Фонограмма колокола  минус 17

Голос за кадром: 
Детский голос: Но разве память бывает живой? 
Взрослый голос: А ты не веришь? Человек может умереть дважды 
Там на поле боя, когда его догонит пуля, 
А второй раз - в памяти народной. 
Второй раз умирать страшнее. 
Второй раз человек должен жить! 

Минус 18

Звучит «Вальс Победы»

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

  1. Данный сценарий направлен на формирование духовно-нравственных ценностей, как чувство глубокого уважения к ратному и трудовому подвигу народа, нравственный долг перед ветеранами и участниками Великой Отечественной войны, ощущение общности исторической судьбы народов России.
  2. Формировать у обучающихся неприятие идей и практик расового, этнического, религиозного, политического превосходства, человеконенавистнических идеологий в контексте юбилея Великой Победы.

Ожидаемые результаты проведения Урока Победы ориентированы на формирование личностных, метапредметных и предметных результатов образования в соответствии с требованиями ФГОС общего образования.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 935 837 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.01.2020 1758
    • DOCX 55.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шитикова Татьяна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шитикова Татьяна Юрьевна
    Шитикова Татьяна Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 26872
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой