Сценарий физкультурного праздника "23 февраля"

Сценарий спортивного досуга «23 февраля — День Российской Армии» для детей старшего дошкольного возраста

Цели и задачи:  Воспитание основ здорового образа жизни.

Формировать представления детей о государственном празднике – Дне защитника Отечества. Расширять знания о Российской армии, о военных профессиях и боевой технике. Воспитывать уважительное отношение к ветеранам и людям военных профессий.

Развивать скоростно-силовые и волевые качества воспитанников. Тренировать выносливость.

Под песню «Служить России» дети входят в зал и выполняют перестроения, встают полукругом.

1 ребенок: Двадцать третье февраля –

День Российской армии!

Вверх орудия палят, всех салютом балуют.

Шлют они от всей страны

Благодарность воинам,

Что живём мы без войны, мирно и спокойно!

2 ребёнок: Утром, солнцем озарённым,

Вышли воинов колонны.

Сколько силы и отваги

В каждом взгляде, в каждом шаге!

Ведущий: Уважаемые гости, сегодня в нашем зале будут проходить «военные учения». Сейчас мы и посмотрим, кто уже готов к службе в армии. Перед вами две команды:

« Морские дьяволы» и  «Пограничники».

Ведущий: Наши команды будут соревноваться в силе, ловкости и смекалке. Наблюдать за их учениями и оценивать их «военную подготовку» будет штаб в составе… (представление членов жюри).

Ведущий: Чтоб защитниками стать,

Долг солдата выполнять,

Нужно крепким, сильным быть,

С физкультурою дружить.

Разминка под музыку Высоцкого «Зарядка».

1.Эстафета «Кто быстрее передаст снаряды». Дети встают в колонну по одному на вытянутые руки друг от друга, ноги ставят на ширину плеч. Перед капитаном стоят 2 корзины, в одной лежат снаряды, вторая пустая. По команде капитан берёт снаряд, передаёт его над головой следующему участнику и так до последнего человека, последний ребёнок командует детям, все наклоняются, обратно снаряд передают между ног. Капитан получает снаряд, кладёт его в пустую корзину, затем берёт следующий снаряд. Побеждает та команда, которая первой закончила передачу и не уронила ни одного снаряда. Если снаряд упал - он считается взорванным, его убирают, капитан берёт следующий снаряд из корзины. Выигрывает команда, которая передаст большее количество снарядов.

2.Конкурс «Вопрос – ответ». Команды по очереди отвечают на вопросы ведущего.

«Танком управляет.» танкист

«Из пушки стреляет.» артиллерист

«За штурвалом самолета сидит.» лётчик, пилот

«Из пулемета строчит.» пулемётчик, автоматчик

«В разведку ходит.» разведчик

«Границу охраняет.» пограничник

«На подводной лодке несет службу.» подводник

«С парашютом прыгает.» десантник

«Мины обезвреживает…» минёр, сапёр

«На кораблях служат.» моряк

3. Эстафета «Не урони погоны» («погоны» - мешочки для метания)  Погоны кладутся на плечи, руки ставятся на пояс, нужно пронести погоны до ориентира и не уронить, затем таким же образом вернуться назад. И так все игроки. Выигрывает команда, которая закончит первой, и меньшее количество раз уронит погоны.

4 Боулинг. Вызываются капитаны команд. У каждого участника по одному броску, гости считают количество сбитых кеглей. Выигрывает команда, у которой получилось большее количество набранных очков.

5. Перетягивание каната. Какая из команд перетянет на свою сторону другую команда та команда и победила.

6  эстафета: «Доставь пакет».

Первый игрок с конвертом в руках бежит до ориентира, оббегает его и бегом возвращается назад , передает конверт следующему. Побеждает тот командир, который первым доставит конверт в команду.

7 эстафета: «Туннель».

Дети стоят в колонне друг за другом, ноги на ширине плеч, последний игрок подлезая между ног других детей, встаёт первым и т. д. Выигрывает та команда, которая быстрее выполнит задание.

8 эстафета. «Паучок вперед головой». Первый игрок становиться в позу паучка добегает до ориентира и возвращается назад. Затем это же делает второй игрок ,и так по очереди.

Оценивается качество выполнения и скорость.

9 эстафета. «Паучок вперед ногами». Первый игрок становиться в позу паучка добегает до ориентира и возвращается назад. Затем это же делает второй игрок ,и так по очереди.

Оценивается качество выполнения и скорость.

10Эстафета «Гусеница».

Участники садятся на корточки на пол друг за другом, руки кладут на талию впереди находящегося и таким образом доходят до конуса .

Вед:Окончены соревнования.

Армейцы прошли испытания.

Успешными были учения.

Примите мои поздравления.

Ведущий: Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.

Пусть не все получилось сразу, но можно с уверенностью сказать, что все достойно справились с трудным испытанием.  Благодарю за службу! (вручение дипломов ).