Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий фольклорного праздника "Посиделки" для старших и подготовительных групп

Сценарий фольклорного праздника "Посиделки" для старших и подготовительных групп

Скачать материал

Сценарий фольклорного праздника "Посиделки".

·                                 цель:

·                                 сделать зону психологического удобства;

·                                 развивать творческие способности детей;

·                                 удовлетворить физические, интеллектуальные потребности;

·                                 приобщить к народным традициям.                                             

                                                        «Долог день до вечера, коли делать нечего»

                                Зал украшен предметами русского быта, народного творчества. В центре зала – русская изба: в углу бутафорская русская печь, на окнах резные занавески, на столах самовар, глиняная посуда.

Детей встречает Хозяйка (ведущая), одетая в русский костюм. Прихорашивается, в окно выглядывает.

     

Хозяйка:  Зимний вечер темен, долог.

                  Насчитаю сорок елок.

                  То на лавке посижу,

                  То в окошко погляжу…

                  Позову-ка я ребят на посиделки.

                  Будут пляски, будут песни.

     Эй, подруженьки-подружки,

     Веселушки-хохотушки!

     Эй, ребята-молодцы,

     Озорные молодцы!

     Приходите поплясать,

     Зимний вечер скоротать.

(из-за дверей раздается звук бубенцов, смех и пение).

Входят девочки в русских сарафанах.

Хозяйка:  Проходите, проходите!

                  Давно вас поджидаю.

                  Вдоль по реченьке лебедушка плывет,

                  Выше голову-головушку несет,

                  Белым крылышком помахивает,

                  На цвет водицу встряхивает.

Хоровод «Со вьюном я хожу» рус. нар. мел.

(раздается стук)

Хозяйка:  Проходи, честной народ,

                  Не пыли, дорожка.

                  Добры молодцы идут

                  Поплясать немножко.

Входят мальчики в русских костюмах, здороваются, кланяются. Встают напротив девочек.

Мальчик:  Что-то пляска не видна?

Девочка:  Нет, неверно, вот она!

Мальчик:  Плясуны не хороши!

Девочка:  Сам  пойди, да попляши!

Мальчик:  Мы присядем, ногу в бок!

Девочка:  А мы ногу на носок!

Мальчик:  Топотушками пойдем!

Девочка:  А мы сядем отдохнем!

Мальчик:  С вами мы плясать пойдем!

Девочка:  Лучше после отдохнем!

 

Общая пляска (рус нар мел.)

(дети рассаживаются по местам, все занимаются каким либо делом: вышивают, сматывают нитки, мальчики «плетут сети, вырезают деревянные фигурки» и т. д.)

Хозяйка:  В старину люди после трудового дня собирались вместе на веселые посиделки: пели любимые песни, водили хороводы, рукодельничали. Тихо жужжала прялка. С шуткой, песней да весельем и работа спорится.

Девочка:  Игла-барыня, княгиня.

                   Весь мир нарядила.

                   Нарядила, обшила,

                   Сама нагая ходила.

Девочка:  Она тонка, да длинна,

                  Одноуха, остра,

                  Одноуха, остра

                  Всему миру красна!

Девочка:  Хвостик нитяной

                  Тяну-тяну за собой.

                  Сквозь холст он проходит

                  Конец себе находит.

Хозяйка:  Какова пряха,

                 Таково на ней рубаха.

Хозяйка:  Федул, что губы надул?

Мальчик:  Кафтан прожег (показывает рубаху с дырой)

Хозяйка:  Починить можно?

Мальчик:  Да иглы нет.

Хозяйка:  А велика ли дыра?

Мальчик:  Остались ворот, да рукава.

Хозяйка:  Ты пирог ел?

Мальчик:  Нет, не ел.

Хозяйка:  А вкусный был?

Мальчик:  Очень! (поглаживает живот)

Хозяйка:  Где песня льется,

                  Там легче живется.

                  Запевай песню шуточную,

                  Шуточную, прибауточную.

                                 Песня «Во кузнице»  рус. нар. мел.

(мальчики поют, девочки – шумовой оркестр)

Под веселую музыку входит Коробейник с подносом, на подносе подарки: ленты, расчески, зеркальце…

Коробейник:  Здравствуйте, лебедки! Здравствуйте, молодки!

                          Ребята-молодцы, веселые удальцы!

                              А тари, тари, тари.

                              Куплю Маше янтари,

                              Останутся деньги -

                              Куплю Маше серьги

                              Останутся пятаки -

                              Куплю Маше башмаки.

                              Останутся грошики -

                               Куплю Маше ложки.

                               Останутся полушки -

                               Куплю Маше подушки.

Хозяйка:  Ой, ой, проходи, да на нас посмотри, что принес, покажи.

Коробейник:  Да принес я много чего, хочу одарить вас своими подарками.

                        Но сначала покажите, какие вы ловкие.

                        На игру вы выходите,

                        Свою ловкость покажите.

                        Удальцов я одарю,

                        Что принес им, подарю.

 

Русская народная игра «Гори ясно»

(Коробейник одаривает детей ленточками, свистульками и т. д.)

Девочка:  Как у наших у ворот собирается народ.

Девочка:  Где веселый народ, тут и наш хоровод.

Инсценирование песни «Как у наших у ворот»  рус нар. мел.

(молодец на «коне», девица у ворот стоит)

Хозяйка:  Круглолицы, белолицы

                  Славно танцевали,

                  А теперь я хочу,

                  Чтоб все вы поиграли.

Русская народная игра «Горшки»

Хозяйка: Сядем рядком,

                 Да поговорим ладком!

                 Ну-ка, кто пословицы да скороговорки

                 Мастак рассказывать:

                 «Долог день до вечера, коли делать нечего.»

Дети: (по очереди)

1.                    Кто труд любит, спать не будет.

2.                    Не привыкай к безделью, учись рукоделью.

3.                    Глаза страшатся, а руки делают.

4.                    Всяк годится, да не на всякое дело.

5.                    Кто мало говорит, тот больше делает.

6.                    Плохи дела, где сила без ума.

Хозяйка:  Ну-ка, красные девицы, позабавьте добрых молодцев!

Танец с платочками   рус. нар. мел.

Хозяйка:  Молодцы, я за это подарю вам песню русскую, раздольную.

                  Помню, как певали в избах. Красота!  Женщины, сидя у кудели

                  пели     или девушки за селом, или же пока не засветлело

                  мужчины –  за праздничным столом.

 Взрослые, которые тоже сидят тут же в русских сарафанах поют песню.

Песня «Ой, со вечора, с полуночи»  рус. нар мел.

(раздается стук)

Входит цыганка.

Цыганка:  Здравствуйте, дорогие мои. Увидела огонек, да и зашла.

                    Да вы, милые, не бойтесь меня.

                    С добром пришла, вам правду скажу,

                    О будущем расскажу.

Хозяйка:   Заходи, заходи, коль с добром пришла,

                    Мы гостям все рады!   

Цыганка подходит к детям и гадает по руке, например: («Вижу, вырастешь ты большим,  будешь хорошим врачом. Все тебя уважать будут» и т. д.)

Цыганка:  А за ласку вашу, я спляшу для вас.

 

Цыганский танец.

Цыганка:  Хорошо  у вас, тепло и весело, да надо мне идти..

                    До свидания. (уходит)

Хозяйка: Расти, коса, до пояса,

                 Не вырони ни волоса.

                 Расти, косынька, до пят –

                 Все волосыньки в ряд.

                 Расти, коса, не путайс

                 Маму, дочка, слушайся.


Инсценирование песни «Пошла млада за водой»  рус. нар. мел.

(Солисты - Ваня и Таня, дети - с музыкальными инструментами)

Мальчик:  Эй, девчонки-хохотушки,

                    Запевайте-ка частушки.

                    Запевайте поскорей,

                    Чтоб порадовать гостей.

Частушки.

(девочки с платочками, мальчики – руки на поясе)

Девочка:  Говорят, они придут,

                   Говорят, появятся.

                   Двери отворяются

                   С улыбочкой являются.

Мальчик:   Разрешите в этом доме

                     Разрешите поплясать.

                     Я не буду сильно топать

                     Только буду припевать.

Девочка:   Говорят, я боевая

                   В девках не остануся.

                   Ох, и горюшко тому,

                    Которому достануся.

Мальчик:  Разрешите мне сплясать,

                    Разрешите топнуть.

                    Неужели в этом доме

                    Половицы лопнут.

Девочка:  Я частушку на частушку

                   Как на ниточку вяжу.

                   Ты подсказывай, подружка,

                   Если я не докажу.

Мальчик:  Плясать пошел

                    Сапоги дерутся.

                    Шаровары коротки

                    Девки засмеются.

Девочка:  Что ты, Ваня, плохо пляшешь,

                   Как ворона на колах.

                   Все равно не перепляшешь,

                   Разорвись хоть пополам.

Мальчик:  Ах, пятка-носок,

                   Выковыривай песок.

                   Ах, бей-топочи,

                   Что бывало – то молчи.

Девочка:  У меня на сарафане

                   Косолапы петухи.

                  Я сама не косолапа-

                   Косолапы женихи.

Мальчик:   Ах, топни нога,

                    Топни, правенькая.

                   Я не вырасту большая-

                    Буду маленькая.

Девочка:   Ох, частушки хороши,

                   Их поем от всей души.

                    Но вы тоже не зевайте,

                    А смелее подпевайте.

Мальчик:  На окошке два цветочка:

                    Голубой,  да аленький.

                    Я парнишка боевой,

                    Хоть и ростом маленький.

Хозяйка:  Кто с платочками пляшет,

                   Да на балалаечке играет,

                   Тому скучно не бывает.                                   

Общий веселый танец.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 935 900 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.07.2021 126
    • DOCX 57.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Потапова Елизавета Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Потапова Елизавета Игоревна
    Потапова Елизавета Игоревна
    • На сайте: 3 года
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 198
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой