Сценарий интерактивной игры "Мультиландия"
Предпросмотр материала:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА
«ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ «ПАШИНСКИЙ»
Структурное подразделение «Центр»
СЦЕНАРИЙ
Интерактивная игра «Мультиландия»

Возраст детей: 8 – 9 лет
автор – составитель:
педагог – организатор:
Саксман Диана Денисовна
Новосибирск - 2026
Интерактивная игра
«Мультиландия»
Возраст участников: 9 – 11 лет
Форма проведения: интерактивна игра
Место проведения: дискозал
Направленность: развлекательная
Реквизиты и оборудование: экран, микрофон, колонки, стулья, столы.
Цель мероприятия: развить у детей воображение, эмоциональный интеллект и навыки общения через просмотр и обсуждение любимых мультфильмов, создав атмосферу радости, творчества и дружбы.
Задачи:
Личностные:
- Воспитать высокие нравственные ценности через образы мультгероев.
- Воспитывать добропорядочность, неравнодушное отношение к окружающим и чувство ответственности за свои поступки.
Предметные:
- Через интерактивную игру и викторину по мотивам мультфильмов помочь детям лучше узнать мир и его ценности.
- Раскрыть для детей понятие дружбы через совместные задания и обсуждение поступков персонажей.
- Расширить кругозор обучающихся знакомством с разнообразными мирами мультгероев.
Метапредметные:
- Сформировать потребность совершать добрые дела и красивые поступки, моделируя их в игре и творческих активностях.
Ход мероприятия:
Дети, здравствуйте!
Сегодня мы вместе отправимся в волшебный мир "Мультиландию" — страну, где оживают ваши любимые мультфильмы. Кто то может ответить, какую пользу несут нам мультфильмы?
(Ответы детей)
Мультфильмы — это не просто веселье: они приносят огромную пользу детям.
Развитие эмоционального интеллекта
- Помогают понимать и выражать эмоции: герои показывают радость, грусть, страх — дети учатся сопереживать.
- Учат справляться с конфликтами: через сюжеты о примирении друзей (как в "Зверополис" или "Маша и Медведь").
Формирование нравственных ценностей
- Воспитывают доброту и честность: положительные герои всегда побеждают зло добрыми делами.
- Развивают эмпатию и ответственность: дети видят последствия поступков и учатся помогать слабым.
Когнитивное развитие
- Расширяют словарный запас и кругозор: новые слова, животные, страны через яркие образы.
- Стимулируют воображение и мышление: загадки, приключения побуждают фантазировать и решать проблемы.
Социализация и моторика
- Учат дружбе и командной работе: герои вместе преодолевают трудности.
- В интерактиве (Активные занятия после просмотра мультфильмов, где дети не просто смотрят, а сами участвуют. Это помогает лучше усвоить уроки из мультфильмов через практику.) развивают мелкую моторику и речь.
Молодцы! А сейчас я вам предлагаю поиграть в одну увлекательную игру по мультфильмам «Мультиландия». Для этого вам необходимо разделится на 3 команды и придумать название. Перед нами игровое поле, с разными категориями вопросов и разной стоимостью ответов. Чем дороже вопрос, тем он сложнее. Готовы? Тогда начинаем.
(Интерактивная игра «Мультиландия»)
Категория: Угадай персонажа.
1. Гусь.
2. Хамелеон.
3. Жучка.
4. Мушу.
5. Себастьян.
Категория: Кто это сказал?
1. Лосяшь из Смешариков.
2. Чебурашка.
3. Конь Юлий.
4. Домовенок Кузя.
5. Базз Лайтер из Истории игрушек.
Категория: По картинке.
1. Простоквашино.
2. Босс – молокосос.
3. Том и Джерри.
4. Зверополис.
5. Рататуй.
Категория: Вкусные вопросы.
1. Вареньем.
2. Лапшу.
3. Колбасой на язык.
4. Мёд.
5. Арифметика.
Викторина по героям Союзмультфильм.
В мультике «Осторожно, обезьянки» сколько было обезьян? (4 и одна маленькая) Какого цвета шарик подарили Ослику Иа? (Зелёный)
Что сделали с разбойниками Бременские музыканты, чтобы выгнать из дома? (Напугали)
Как звали почтальона, который принес посылку, но не отдавал её? (Печкин)
Животное старухи Шапокляк – это … (Крыса)
Какое имя у львёнка из «Как львенок и черепаха пели песню»? (Р-р-мяу)
Куда собирался попугай из м/ф «Возвращение блудного попугая»? (На Таити) Эти слова были стартом для полёта корабля в мультфильме «Летучий корабль». Какие? («Земля, прощай! В добрый путь!»)
Из-за чего пса в мультфильме «Жил-был пёс» выгнали люди? (Он проспал вора) Кто был учителем юных волчат в мультике «Маугли»? (Балу)
Главный герой в «Рики-Тикки-Тави» — это … (Мангуст)
Каким животным был Шер-Хан? (Тигром)
Викторина по мультфильмам Диснея.
Сколько гномов было у Белоснежки? (7)
Микки-Маус – это … (мышка)
Кого искала Алиса в тёмной норе? (Белого кролика)
Цыпа думал, что ему на голову упало… (небо)
Сколько метров была длина волос Рапунцель? (21 метр)
Как звали друга Кристофера Робина? (Винни-Пух)
Какого цвета была машина главного героя «Тачек»? (Красная)
Что от вранья росло у Пиноккио? (Нос)
Лучшего друга Пумбы звали… (Тимон)
Как называется мультфильм «Диснея» с деревянным мальчиком в главной роли? (Пинокио)
Кем оказывается чудовище в конце мультфильма «Красавица и чудовище»? (Заколдованным принцем)
Чем примечателен слоненок Дамбо? (Большими ушами)
Какой по старшинству дочерью морского короля Тритона была русалочка Ариэль? (Младшей)
Викторина для детей по современным мультикам Пиксар.
Как зовут дочку мистера Исключительного и Эластики? (Фиалка)
События мультика «Тайна Коко» происходят в стране … (Мексика)
Из чего собрали друга Райли Бинго-Бонго в м/ф «Головоломки»? (Кот, слон, дельфин)
Что испортила героиня м/ф «Храбрая сердцем», когда поругалась с мамой? (Гобелен)
Под каким названием открыл ресторан повар Лингвини? (Рататуй)
Глава корпорации монстров похож на … (паука)
Что можно попросить у Эдны? (Сшить костюм супергерою)
Какой эмоции нет в мультфильме «Головоломка»? (Удивление)
Ребята, вот и подошло к концу наше мероприятие. Вы все проявили себя замечательно, надеюсь вам было интересно и весело. А теперь объявление победителей (объявляются места команд).
Всех поздравляю! До новых встреч!
Сценарий интерактивной игры "Мультиландия"
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 827 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
- Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
- Курс повышения квалификации «Тифлопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых и слабовидящих обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Государственно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»