1000

Сценарий к 1 июня "Праздник детства"

Предпросмотр материала:


Ведущий: Пришел июнь, июнь, июнь-
В саду щебечут птицы,
На одуванчик только дунь-
И весь он разлетится!
Праздник солнца! Сколько вас,
Одуванчиков у лета!
Детства – золотой запас
Для большой нашей планеты!

 

Звучит первый куплет песни « Солнечный круг».

Ведущий: Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – он посвящен Дню защиты детей!
Что же это за праздник. Главное право каждого человека – право на жизнь. Разумеется, маленький человек тоже имеет это право. Именно поэтому в 1989 году ООН приняла особый документ под названием «Конвенция о правах ребенка». Конвенция – это международное соглашение. В нем государство дает обязательство соблюдать права каждого ребенка. И наша страна тоже подписалась под этим документом, а значит, пообещала всему миру заботиться о своих маленьких гражданах. Наша школа  гордится замечательной традицией празднования Дня защиты детей. Сегодня мы будем вместе петь, играть и просто веселиться! Поздравляем вас дорогие наши ребята, желаем вам быть красивыми, добрыми, счастливыми, здоровыми и радостными, и открываем нашу праздничную программу.

               (стихи 5 класс)

1.      Детство – время золотое 

И волшебные мечты. 

 Детство – это мы с тобою, 
 Детство – это я и ты! 

2. Нами вспомнится не раз 
Эта добрая планета, 
Где лучиками глаз 
Встречаются рассветы. 

3. Где чудеса живут, 
Волшебники и феи, 
Где ярче мир вокруг 
И звонче птичьи трели.

 

Ведущий: Для кого-то, этот учебный год был первым, для кого-то - вторым. А некоторые ребята, ещё чуть-чуть, и  навсегда покинут стены родной школы. Но это потом.... а сейчас -

Ведущий:  Мы будем поздравлять ребят, которые в этом учебном году потрудились на славу. Это ребята - победители и призёры Всероссийских, областных и районных конкурсов, соревнований и олимпиад 2017-2018 учебного года!  

                 Слово предоставляется директору школы: Шейкиной Елене Алексевне.

 

(номер)

 

 

 

Ведущий: Как и в каждой школе, в нашей школе есть Устав, а в нём для вас 12 правил. И сейчас я хочу услышать, как вы их выполняли весь этот год. Отвечаем громко ДА или НЕТ. Готовы?

1.      Рано утром ты вставал, лени воли не давал? Нет.

2.      Лепесток роса умыла, а тебя умыло мыло? Да.

3.      Понукания не ждал, в школу вовремя бежал? Да.

4.      Прежде чем захлопнуть дверь, ты конечно проверял на наличие пенал, и учебник, и тетрадь, и конечно, не забыл ученический дневник? Нет.

5.      В школе, братец, ты не врал? Нет.

6.      Если грязно убирал? Да.

7.      Не таскал в кармане мела? Это, милый мой, не дело. Нет.

8.      Был в одежде аккуратен, избегал и дыр, и пятен! Да.

9.      Взрослым людям не грубил? Нет.

10.  Малышей жалел, любил? Да.

11.  Знал, что хорошие отметки не росли в саду на ветке? Да.

Ну что ж, вы достойные ученики своей школы и юные герои своей малой Родины!

Ведущий: Но вы не можете мне возразить, что не бывает школы без смешных и комичных моментов.

(Миниатюры 5 класс)

 В кабинете директора.

- Завтра в наш класс придёт новый исключительный ученик.

- Так уж и исключительный?

- Да, его уже из трёх школ исключали.

 

На уроке.

- Петров у нас большой любитель поспать на уроках.

- Обижаете, Марь Иванна, я – профессионал.

 

Петров, почему опоздал на урок?

- Поздно вышел из дома.

- А раньше нельзя было выйти?

- Уже поздно было раньше выходить…

 

На уроке ОБЖ.

- Переходя дорогу, смотрите на машины, а не на светофор. Светофоры ещё никого не сбивали.

 

Семенова на экзамене хнычет:

- Марь Иванна! Я не заслуживаю двойки!

- Знаю, но оценок ниже у нас, к сожалению, нет!

 

Учитель:

- Надеюсь, Иванов, вы серьезно подготовились к экзамену?

Иванов:

- Конечно. Представляете, я учил день и ночь.

Учитель:

- День... и ночь. Это я представляю. Вот не представляю другого: что можно выучить за одни сутки?

 

 

- Марь Иванна, а можно ли наказывать человека за то, чего он не делал?

- Нельзя, Вовочка.

- Марь Иванна, я не сделал домашнее задание!

 

Учительница:

- Вовочка, какой по-твоему, должна быть идеальная школа?

- Запертой, Мария Ивановна.

 

Ведущий:

Теперь, чтобы стать совсем друзьями, нам нужно затеять какое-то общее дело.
даю заданье вам загадки на вниманье:

 

В лесу, уж позабыл в котором, 
Однажды птицы пели… (хором) 


Усевшись крепко на суку 
Петух кричал ….(кукареку) 


И каждый раз в ответ ему

Корова нежно отвечала… (му-му) 


А рядом крошке снегирю 
Шептала свинка …(хрю-хрю-хрю) 


Не разобрать никак слова 
Кричат лягушки… (ква-ква-ква)

 

И, улыбнувшись сам себе 
Козел ответил нежно… (ме-ее) 


Сказать певцам хотела «браво!», 
Но вышло лишь у кошки … (мяу) 

 

А теперь Загадки - перевертыши...(будьте внимательны):

Вышел зайчик погулять, 
Лап у зайца ровно...(не пять, а четыре)

 

У меня собачка есть, 
У нее хвостов аж...(не 6, а 1)

 

Есть веселая примета: 
Выпал снег - встречайте...(зиму)

 

Вьюга воет, словно дрель, 
На дворе соит... (не апрель, а февраль)

 

День рожденья на носу, 
Испекли мы ... (не колбасу, а торт)

 

У Иринки и Оксанки 
Трёхколесные есть ...(не санки, а велосипед)

 

Ведущий:
В мире много сказок грустных и смешных, 
И прожить на свете нам нельзя без них.  
Пусть герои сказок дарят вам тепло, 
Пусть добро навеки побеждает зло. 
Далеко-далеко раскинулось царство Сказок, Чудес и Волшебства. И кто хоть раз бывал в нем, останется пленником навсегда. Потому что деревья там самые причудливые, терема – самые расписные, царевны – самые прекрасные, а чудища – самые страшные.  А еще потому, что с детства на сказках мы учимся добру, смекалке, взаимовыручке, смелости. Давайте вспомним русскую народную сказку «Репка» и покажем по ней спектакль. 
Игра-сказка «Репка» 
Вызываются участники на роли: Репка, Дедка, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка. 
Когда ведущий читает текст сказки, каждый герой должен, услышав имя своего персонажа, сказать отведенные ему слова и сделать жест: 
Репка – «Ай, да я!» и руками показывает, какая она большая. 
Дедка – «Ох, радикулит!» и, согнувшись, держится за поясницу. 
Бабка – «Батюшки свет!» и при этом всплескивает руками. 
Внучка – «Ну, вот еще!» и ставит руки в боки. 
Жучка – «Гав! А косточку дашь?» при этом упершись руками в полусогнутые колени и виляя «хвостом». 
Кошка – «Поспать не дают! Мяу!» и потягивается, прогнувшись в спине. 
Мышка – «Ну, куда вам без меня!» и демонстрирует сильные бицепсы. 
В целом такая инсценировка «Репки» выглядит очень забавно. 

 

0%

Сценарий к 1 июня "Праздник детства"

    DOCX

22.04.2021

450

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Чешенко Елена Дмитриевна

Чешенко Елена Дмитриевна

Учитель

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 23562
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 14
  • 23562
    просмотров
  • 14
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Чешенко Елена Дмитриевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 451 курс по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: