Сценарий к празднику 8 марта (5 класс)

Классный руководитель: Дорогие наши девочки! Прекрасные, умные, веселые, скромные, добрые и мудрые, самые лучшие девочки нашей школы! Сегодня ребята нашего класса хотят поздравить вас с наступающим Международным женским днем. 8 марта – самый удивительный, самый нежный праздник весны. Поэтому наши поздравления и добрые слова только для вас!

Ученик: Из года в год, всегда весной,
Бывает март и день восьмой.
Здоровья, счастья, долгих лет —
Для вас иных желаний нет!
Пусть каждый день цветет сирень,
Пусть солнце светит ярко,
Пусть будет каждый день у вас
Как день 8 Марта!

Классный руководитель: Девчонки, конечно же, все ребята хотят поздравить вас и приготовили для вас свои весенние сюрпризы, но это не всё… Наши креативные парни не могли просто так вручить их вам и придумали для вас «Весенний квест».

Вам предстоит пройти испытания, в которых вам понадобятся все ваши силы, ловкость, грация и ум. Вам предстоит собрать пазл, части которого надежно спрятали у себя наши ребята. Что они вам приготовили и где искать части пазла? Сейчас мы всё с вами узнаем.

А я вам немного помогу: с меня первая подсказка.

Подсказка: Первые части пазла вы найдете у двух самых лучших друзей: они всё делают вместе: и сидят на уроках, и шалят, и получают выговоры за свои проказы тоже вместе.

Тамирлан и Никита С.:

Тамирлан: Пазл мы просто так не отдадим, сначала вам нужно выполнить наше задание.

Задание №1: «Супер-модель»

Никита С.: Каждой из вас предстоит пронести у себя на голове книгу и передать его обратно следующей участнице.

Тамирлан: Молодцы, вы отлично справились с заданием.

Никита С.: Получаете части пазла и подсказку.

Подсказка: Следующие части пазла вы найдете у самых противоположных мальчишек. Один из них спокойный и последовательный, второй – взрывной и непредсказуемый.

Тимофей и Леша:

Тимофей: Задание №2 «Вопрос? Не вопрос!»

Лёша: Вам нужно ответить на наши вопросы. Будьте внимательны!

В каком месяце 28 дней? (в каждом месяце)
Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)
По чему зимой ходят голодные волки? (по земле)
Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)
Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)
Что есть у крокодила, обезьяны и человека? (буква О)
Что над нами вверх ногами? (муха)
От чего корабли уходят в море? (от берега)

Тимофей: Молодцы! И с этим заданием вы справились! Ваша награда – пазл и подсказка.

Подсказка: Эти парни тоже очень разные: один солнечный как весенний денек, второй смуглый как черная ночь, один тихий и молчаливый, второй шумный и болтливый.

Илья и Рома:

Илья: Задание №3 «Время движений»

Рома: Вам нужно будет исполнить коллективный танец – флешмоб. У вас есть право выбора песни и время на подготовку – 3 минуты.

Илья: Вы – прирожденные танцовщицы! Молодцы! Вы получаете части пазла и следующую подсказку.

Подсказка: Эти ребята ну очень похожи: они никогда не унывают, активны, позитивны, всегда улыбаются и даже фамилии у них начинаются на одни и те же буквы.

Максим и Паша:

Максим: Задание №4 «Хозяюшка»

Паша: Участница берет со стола билет и зачитывает фразу, которую нужно продолжить. Задача — перечислить как можно больше слов.

Максим: Когда запас слов иссякнет, остальные участницы могут поднять руки и продолжить список.

Если я готовлю борщ, то я кладу в него… (картошку, морковь, свеклу и т. д.)
Если я собираюсь в гости, то беру с собой… (носовой платок, духи, помаду, расческу и т. д.)
Если я делаю в квартире уборку, то я мою… (пол, посуду, люстру, окна и т. д.)
Если я пойду на пляж, то там я буду… (загорать, купаться, пить лимонад и т. д.)...

Паша: Замечательно! Я уверен, что каждая из вас станет прекрасной хозяйкой. Вы получаете части пазла и подсказку.

Подсказка: Эти ребята тоже очень похожи: они всегда спокойны, рассудительны, на уроке внимательны и сосредоточены, их сложно вывести из себя, они приветливы и доброжелательны.

Никита и Филипп:

Никита: Задание №5 «Математические пословицы»

Филипп: В предложенных поговорках встречаются пропущенные числа, которые вы должны вставить.

Никита: Вам нужно вставить пропущенные числа и затем сложить их и сказать, что получилось в сумме.

1. Наврал с … короба.

2. У него … пятниц на неделе.

3. … раз отмерь, … раз отрежь.

4. Обещанного … года ждут.

5. … сапога – пара. (Ответ: 3 + 7 + 7+ 1 + 3 + 2 = 23)

Филипп: Вы снова справились с заданием на УРА! И, конечно, получаете пазл и подсказку.

Подсказка: И хотя вы уже догадались кто это, всё равно хочется сказать, что эта пара ребят тоже очень разные, но у них есть одно общее – они тоже, как и остальные ребята любят, ценят и уважают всех замечательных девчонок нашего класса – ВАС – мои красавицы!

Кирилл и Никита:

Никита: Задание №6 «Заключительное»

Кирилл: В заключении нашего квеста вам предстоит исполнить песню. Даем вам право выбора и минуту на подготовку.

Никита: Вы – настоящие звезды эстрады. Без сомнения вы заслужил последние части пазла.

Классный руководитель: Ну вот вы и прошли все задания нашего «Весеннего квеста». Я вас поздравляю, у вас в руках все части пазла, а это значит, что вы можете его собрать и получить долгожданные сюрпризы. Приступайте!

С днем весенним, звонким, легким,

С 8 Марта вас, девчонки!

Будьте вы всегда красивы

И забавны, и игривы,

И серьезны, и умны —

Разные вы нам нужны.

Ведь без вас, мы точно знаем,

Очень быстро заскучаем.

Мы желаем вам смешинок,

Радостных в глазах искринок,

И конфет, и мармеладок,

Самых вкусных шоколадок,

Чтобы все, о чем мечталось,

Непременно исполнялось!

Девчонки, вас мы поздравляем.

Восьмого марта мы желаем:

Чтоб на отлично вы учились,

К мечтам своим всегда стремились.

Желаем вам мы приключений,

Чтоб жили вы без огорчений.

Цветите лишь и расцветайте.

Успехами всегда блистайте!

Милые девчонки,

С праздником весны!

Пусть осуществятся

Радужные сны,

Пусть улыбки счастья

Радуют сердца,

Сказка пусть продлится

Вечно, без конца!

Классный руководитель: Дорогие девочки! Мы вас от всей души

И все мальчики хором: ПОЗДРАВЛЯЕМ с 8 марта!

Общие аплодисменты.

Подсказка №1: Первые части пазла вы найдете у двух самых лучших друзей: они всё делают вместе: и сидят на уроках, и шалят, и получают выговоры за свои проказы тоже вместе.	Подсказка №2: Следующие части пазла вы найдете у самых противоположных мальчишек. Один из них спокойный и последовательный, второй – взрывной и непредсказуемый.
Подсказка №3: Эти парни тоже очень разные: один солнечный как весенний денек, второй смуглый как черная ночь, один тихий и молчаливый, второй шумный и болтливый	Подсказка №4: Эти ребята ну очень похожи: они никогда не унывают, активны, позитивны, всегда улыбаются и даже фамилии у них начинаются на одни и те же буквы.
Подсказка №5: Эти ребята тоже очень похожи: они всегда спокойны, рассудительны, на уроке внимательны и сосредоточены, их сложно вывести из себя, они приветливы и доброжелательны.	Подсказка №6: И хотя вы уже догадались кто это, всё равно хочется сказать, что эта пара ребят тоже очень разные, но у них есть одно общее – они тоже, как и остальные ребята любят, ценят и уважают всех замечательных девчонок нашего класса – ВАС – мои красавицы!

Тамирлан и Никита С.:

Тамирлан: Пазл мы просто так не отдадим, сначала вам нужно выполнить наше задание.

Задание №1: «Супер-модель»

Никита С.: Каждой из вас предстоит пронести у себя на голове книгу и передать его обратно следующей участнице.

Тамирлан: Молодцы, вы отлично справились с заданием.

Никита С.: Получаете части пазла и подсказку.

Тамирлан и Никита С.:

Тамирлан: Пазл мы просто так не отдадим, сначала вам нужно выполнить наше задание.

Задание №1: «Супер-модель»

Никита С.: Каждой из вас предстоит пронести у себя на голове книгу и передать его обратно следующей участнице.

Тамирлан: Молодцы, вы отлично справились с заданием.

Никита С.: Получаете части пазла и подсказку.

Тимофей и Леша:

Тимофей: Задание №2 «Вопрос? Не вопрос!»

Лёша: Вам нужно ответить на наши вопросы. Будьте внимательны!

В каком месяце 28 дней? (в каждом месяце)
Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)
По чему зимой ходят голодные волки? (по земле)
Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)
Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)
Что есть у крокодила, обезьяны и человека? (буква О)
Что над нами вверх ногами? (муха)
От чего корабли уходят в море? (от берега)

Тимофей: Молодцы! И с этим заданием вы справились! Ваша награда – пазл и подсказка.

Тимофей и Леша:

Тимофей: Задание №2 «Вопрос? Не вопрос!»

Лёша: Вам нужно ответить на наши вопросы. Будьте внимательны!

В каком месяце 28 дней? (в каждом месяце)
Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)
По чему зимой ходят голодные волки? (по земле)
Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)
Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)
Что есть у крокодила, обезьяны и человека? (буква О)
Что над нами вверх ногами? (муха)
От чего корабли уходят в море? (от берега)

Тимофей: Молодцы! И с этим заданием вы справились! Ваша награда – пазл и подсказка.

Илья и Рома:

Илья: Задание №3 «Время движений»

Рома: Вам нужно будет исполнить коллективный танец – флешмоб. У вас есть право выбора песни и время на подготовку – 3 минуты.

Илья: Вы – прирожденные танцовщицы! Молодцы! Вы получаете части пазла и следующую подсказку.

Илья и Рома:

Илья: Задание №3 «Время движений»

Рома: Вам нужно будет исполнить коллективный танец – флешмоб. У вас есть право выбора песни и время на подготовку – 3 минуты.

Илья: Вы – прирожденные танцовщицы! Молодцы! Вы получаете части пазла и следующую подсказку.

Максим и Паша:

Максим: Задание №4 «Хозяюшка»

Паша: Участница берет со стола билет и зачитывает фразу, которую нужно продолжить. Задача — перечислить как можно больше слов.

Максим: Когда запас слов иссякнет, остальные участницы могут поднять руки и продолжить список.

Если я готовлю борщ, то я кладу в него… (картошку, морковь, свеклу и т. д.)
Если я собираюсь в гости, то беру с собой… (носовой платок, духи, помаду, расческу и т. д.)
Если я делаю в квартире уборку, то я мою… (пол, посуду, люстру, окна и т. д.)
Если я пойду на пляж, то там я буду… (загорать, купаться, пить лимонад и т. д.)...

Паша: Замечательно! Я уверен, что каждая из вас станет прекрасной хозяйкой. Вы получаете части пазла и подсказку.

Максим и Паша:

Максим: Задание №4 «Хозяюшка»

Паша: Участница берет со стола билет и зачитывает фразу, которую нужно продолжить. Задача — перечислить как можно больше слов.

Максим: Когда запас слов иссякнет, остальные участницы могут поднять руки и продолжить список.

Если я готовлю борщ, то я кладу в него… (картошку, морковь, свеклу и т. д.)
Если я собираюсь в гости, то беру с собой… (носовой платок, духи, помаду, расческу и т. д.)
Если я делаю в квартире уборку, то я мою… (пол, посуду, люстру, окна и т. д.)
Если я пойду на пляж, то там я буду… (загорать, купаться, пить лимонад и т. д.)...

Паша: Замечательно! Я уверен, что каждая из вас станет прекрасной хозяйкой. Вы получаете части пазла и подсказку.

Никита и Филипп:

Никита: Задание №5 «Математические пословицы»

Филипп: В предложенных поговорках встречаются пропущенные числа, которые вы должны вставить.

Никита: Вам нужно вставить пропущенные числа, а затем сложить их и сказать, что получилось в сумме.

1. Наврал с … короба.

2. У него … пятниц на неделе.

3. … раз отмерь, … раз отрежь.

4. Обещанного … года ждут.

5. … сапога – пара. (Ответ: 3 + 7 + 7+ 1 + 3 + 2 = 23)

Филипп: Вы снова справились с заданием на УРА! И, конечно, получаете пазл и подсказку.

Никита и Филипп:

Никита: Задание №5 «Математические пословицы»

Филипп: В предложенных поговорках встречаются пропущенные числа, которые вы должны вставить.

Никита: Вам нужно вставить пропущенные числа, а затем сложить их и сказать, что получилось в сумме.

1. Наврал с … короба.

2. У него … пятниц на неделе.

3. … раз отмерь, … раз отрежь.

4. Обещанного … года ждут.

5. … сапога – пара. (Ответ: 3 + 7 + 7+ 1 + 3 + 2 = 23)

Филипп: Вы снова справились с заданием на УРА! И, конечно, получаете пазл и подсказку.

Кирилл и Никита:

Никита: Задание №6 «Заключительное»

Кирилл: В заключении нашего квеста вам предстоит исполнить песню. Даем вам право выбора и минуту на подготовку.

Никита: Вы – настоящие звезды эстрады. Без сомнения вы заслужил последние части пазла.

Кирилл и Никита:

Никита: Задание №6 «Заключительное»

Кирилл: В заключении нашего квеста вам предстоит исполнить песню. Даем вам право выбора и минуту на подготовку.

Никита: Вы – настоящие звезды эстрады. Без сомнения вы заслужил последние части пазла.

Наврал с … короба	У него … пятниц на неделе
	… раз отмерь, … раз отрежь
Обещанного … года ждут	… сапога – пара
Если я готовлю борщ, то я кладу в него…	Если я собираюсь в гости, то беру с собой…
Если я делаю в квартире уборку, то я мою…	Если я пойду на пляж, то там я буду…

С днем весенним, звонким, легким,

С 8 Марта вас, девчонки!

Будьте вы всегда красивы

И забавны, и игривы,

И серьезны, и умны —

Разные вы нам нужны.

Ведь без вас, мы точно знаем,

Очень быстро заскучаем.

Мы желаем вам смешинок,

Радостных в глазах искринок,

И конфет, и мармеладок,

Самых вкусных шоколадок,

Чтобы все, о чем мечталось,

Непременно исполнялось!

Девчонки, вас мы поздравляем.

Восьмого марта мы желаем:

Чтоб на отлично вы учились,

К мечтам своим всегда стремились.

Желаем вам мы приключений,

Чтоб жили вы без огорчений.

Цветите лишь и расцветайте.

Успехами всегда блистайте!

Милые девчонки,

С праздником весны!

Пусть осуществятся

Радужные сны,

Пусть улыбки счастья

Радуют сердца,

Сказка пусть продлится

Вечно, без конца!

Из года в год, всегда весной,
Бывает март и день восьмой.
Здоровья, счастья, долгих лет —
Для вас иных желаний нет!
Пусть каждый день цветет сирень,
Пусть солнце светит ярко,
Пусть будет каждый день у вас
Как день 8 Марта!