Инфоурок Классному руководителю КонспектыСценарий классного часа "Галантный век"

Сценарий классного часа "Галантный век"

Скачать материал

Классный час на тему «Галантный век».

 

Классный час предназначен для учеников 7 класса.

Цель: формирование основ светской этики на основе изучения культуры общения XIX века.

Задачи:

1.     Овладение этическими нормами поведения через выявление этических норм XIX века.

2.     Самоопределение и самопознание себя через сравнение современных этических норм и этических норм XIX века.

3.     Восприятие прослушанного и рефлексия на содержание.

Структура классного часа:

1 блок содержит информацию об общих нормах поведения в XIX веке.

2 блок содержит информацию об отношениях взрослых и детей.

3 блок содержит информацию об отношениях мужчины и женщины.

4 блок содержит информацию о стиле общения XIX века.

Основные методы:

1 блок: погружение в эпоху + разбор ситуаций.

2 блок: описание картины.

3 блок: работа в группах с ситуациями.

4 блок: творческая работа с письмами.

Используемые материалы:

Компьютер, проектор, карточки с заданиями, атрибуты XIX века.

Ход классного часа:

Учитель: Добрый день! Обратите внимание на тему. Предположите, пожалуйста, о чем пойдет разговор сегодня. Какое слово является ключевым. Как вы понимаете слово галантность!

Учитель: Вы все правы! Итак, тема сегодняшнего урока «Галантный век». Сегодня мы рассмотрим культуру общения первой половины XIX века.

Далее погружение в эпоху. Звучит музыка и учитель читает описание бала.

Учитель: И для того чтобы лучше понять этот период, давайте с вами погрузимся в эпоху XIX века. Закройте глаза. И внимательно слушайте, пытаясь представить описание.

Описание бала: Кареты, сверкая гранеными фонарями, как метеоры, влекомые четверками, неслись к рассвещенному подъезду, на котором несчастный швейцар, в павлином своем уборе, попрыгивал с ноги на ногу от русского мороза. Дамы выпархивали из карет и, сбросив перед зеркалом аванзалы черные обертки свои, являлись подобны майским бабочкам, блистаючи цветами радуги и блестками злата. Скользя, будто воздушные явления, по зеркальному паркету, вслед за разряженными своими матушками и тетушками, как мило отвечали девицы легким склонением головы на вежливые поклоны знакомых кавалеров и улыбкою — на значительные взоры своих приятельниц, между тем как на них наведены все лорнеты, все уста заняты их анализом, но, может быть, ни одно сердце не бьется истинною к ним привязанностию.

Учитель: Итак, мы в XIX веке. Представьте себе следующие ситуации.

- Ситуация № 3- Мужчина и женщина входят в помещение. Кто первый?

- Ситуация № 2- Если пара поднимается по лестнице, кто идет первым? И наоборот.

- Ситуация № 1- Если вы приходите в гости всей семьей кто кого должен представлять хозяевам сначала?

Учитель: Итак, вы видите, что не так просто ориентироваться в культуре поведения XIX века. Наравне с общими нормами поведения в XIX веке был установлены четкие нормы поведения и между родителями и детьми. Попробуем разобраться, что же стояло в основе этих отношений. Посмотрите пожалуйста на экран. На этой картине изображены дочь и отец. Итак, задание в следующем: «Опишите, мимику и жесты героев. Какие ассоциации она у вас вызывает. Какие слова вы бы подобрали».

Беседа по картине. Переход к блоку Мужчины и женщины.

Учитель: Важное место в светской жизни  XIX веке занимали отношения мужчины и женщины.  Важность этого момента мы рассмотрим, обыграв несколько ситуаций. Джентльмен выбирает даму и выбирает карточку с заданием.

Смотрите карточки.

Учитель: Итак, милые дамы вам понравилось, такое обращение наших джентльменов. Как вы думаете, применимо ли это в современном обществе?

Учитель: теперь давайте познакомимся со стилем общения XIX века. Ведь главное что бы выдало человека из современной эпохи это его речь. Перед вами лежат письма с пропущенными строками, которые вы и должны будете восстановить. После восстановления, мы сравним их с оригиналами. Приступайте.

Работа с письмами.

Учитель: Теперь прошу вас придумать свое письмо. Используя следующие темы.

Учитель: Итак, мы с вами познакомились с галантным веком. Теперь я попрошу вас ответить на один вопрос. Сегодня мы используем, какие из тех норм общения, что мы узнали? А если нет, то можем ли мы их использовать?

Беседа по вопросам.

Учитель: XIX веком восхищаются, его ставят в пример, так почему бы нам с вами не попытаться сделать наш век галантным. И в преддверии праздника защитников отчества, я на правах классного руководителя хотел бы предложить нашим мальчикам посоревноваться в галантности. До праздника остается месяц, у наших мальчиков будет время проявить свою культуру общения. А основными судьями будут наши девочки. И я прошу девочек оценивать не только поведение в школе, но и поведение вне ее стен.

Учитель: Спасибо за внимание наш классный час закончен.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий классного часа "Галантный век""

Рабочие листы к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 463 256 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.04.2021 137
    • DOCX 37 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Маричева Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Маричева Елена Николаевна
    Маричева Елена Николаевна
    • На сайте: 2 года и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1775
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы профориентационной работы в деятельности педагога

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 36 регионов

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 848 человек из 76 регионов