Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Лицей
№11»
города Россоши
Россошанского
муниципального района Воронежской области
Классный час, посвящённый Победе в Великой Отечественной войне,
«У ПОБЕДЫ ЖЕНСКОЕ ЛИЦО»
Автор: Колиух Олеся Константиновна,
учитель
начальных классов МБОУ «Лицей №11»
г.
Россоши
Февраль
2021г.
Цель: Воспитывать
детей как патриотов своей Родины, знающих ее историческое прошлое.
Задачи:
1.
Расширять знания детей о событиях Великой Отечественной Войны и
значимости Великой Победы.
2.
Используя исторические факты и образцы художественной литературы, доказать
детям, что участие женщин в сражениях на фронтах Великой Отечественной войны –
повседневный подвиг, внёсший неоценимый вклад в общую Победу.
3.
Продолжить формирование у учащихся нравственных ценностей: чувства
патриотизма и гордости за свой народ.
4.
Воспитывать уважение и трепетное отношение к ветеранам Великой
Отечественной войны.
Ход классного часа:
Ведущий 1:
День Победы 9 мая — самый радостный
и самый грустный праздник на свете. В этот день в глазах людей сияет радость и
гордость за великую победу, которую их папы и мамы, дедушки и бабушки одержали
много лет назад. Но радость эта смешана с печалью: вспоминают люди о тех, кто погиб
в той войне. Миллионы погибших от вражеских пуль и бомб, от голода и тяжелой
работы.
Ведущий 2:
Нам бы
нынче вспомнить поимённо
Всех, кто не вернулся с той войны,
И, склонив штандарты и знамёна,
Осознать в потоке тишины,
Что они, свершив великий подвиг,
Подарили миру радость жить,
И не смог фашистский лютый ворог
Наш народ советский сокрушить.
Ведущий 1:
Нам с тобою выпало гордиться
Подвигом геройским на века!
Души Победителей, как птицы,
Над Россией реют в облаках,
Защитить хотят свою Отчизну,
Ей они теперь – как оберег,
Ибо погибали ради жизни.
Забывать
героев – смертный грех.
Ведущий 2:
Так давайте будем помнить, люди,
Тех, кто в битвах головы сложил!
Если предков мы не позабудем,
То России нашей вечно жить. (Станиславская Галина)
Ведущий 1:
С самого 1945 года, с того счастливого мая, принесшего
фашизму крах, а народам мира — свободу, этот день стал для нас самым главным
праздником.
Звучит припев песни Давида Тухманова на слова Владимира Харитонова «День
Победы»
Ведущий
3:
У Победы много лиц, и одно из них – женское. Женщины
внесли поистине неоценимый вклад в победу: их подвиг стоит наравне с подвигом
мужчин-бойцов, если не выше. Ведь женщина вынесла страну на своих руках, стала
настоящей опорой и воплощением истинной русской женщины в Великую Отечественную
Войну.
Сколько раз мы слышали эти знаменитые строки: «Коня на
скаку остановит, в горящую избу войдет» … Женщины воевали, создавали
собственные артиллеристские отряды и летные эскадрильи, они выносили раненых с
поля боя, бросаясь, если было необходимо, в самое пекло, подбадривали военных
стихами и песнями. Даже те женщины, которые не приняли участие в военных
действиях, работали не покладая рук в тылу: и пряли, и шили, и пахали на
оккупированных землях, и хлебом кормили, и снаряды точили, и страдали в
Ленинграде во время той страшной блокады.
Ведущий 4:
У
Победы женское лицо,
Матери, благословившей сына,
И жены, державшей на плечах,
Всю махину трудового тыла.
Дочери, на худеньких плечах,
Раненых таскавшей с поля боя,
И сестры, летевшей сквозь туман,
С рацией, чтоб связь держать с землею.
Ведущий 3:
У
Победы руки в мозолях,
Детские шершавые ладошки,
Все для фронта – там отец и брат,
Луч надежды солнышком в окошке.
У Победы грустные глаза,
Радость не излечит боль утраты,
Память сохраняет имена,
И ухода горестные даты.
Ведущий 4:
У
Победы в косах седина,
Это с сердца прорастает горе,
Вверх с мечем поднятая рука,
«Не допустим мы такое боле!
Не допустим, не хотим войны,
Мира в мир несем святое знамя,
Только бродят по дорогам псы,
Разжигая ненависти пламя». (Елена Адинцова)
Просмотр
буктрейлера к книге Светланы Алексиевич
"У
войны не женское лицо"
Ведущий 5:
На самой страшной войне ХХ века женщине пришлось стать
солдатом. Она не только спасала, перевязывала раненых, но и стреляла, подрывала
мосты, ходила в разведку. Были среди девушек и комсорги танковых батальонов, и
механики- водители тяжёлых танков, хотя в нашем языке у слова «танкист,
пехотинец» нет женского рода, потому что эту работу никогда ещё не делала
женщина.
Так какие же они были, девочки войны и женщины Победы?
Ведущий
6:
Каждая из них видела войну со «своего радиуса обзора»:
1) У одной –
операционный стол: столько видела она боли и ужаса, сколько страданий и
смертей. «Казалось, что все мужчины раненые или погибли…». (Сержант, медсестра
Демченко).
2) У другой – котлы
походной кухни: «после боя, бывало, никого не оставалось…котёл каши, котёл супа
наваришь, а отдать некому… (Зинина, рядовая – повар).
3) У третьей – кабина
лётчика: «Наш лагерь стоял в лесу. Я прилетела с полёта и увидела – лежит
убитый немец… Знаете, мне так страшно стало. Я никогда до этого не видела
убитого. Там наверху другое… Всё горит, рушится. Когда летишь, у тебя одна
мысль: найти цель, отбомбиться и вернуться. (Старший лётчик Бондарева А.Г.).
4) А у партизанки
война ассоциируется с запахом горящего костра: «Всё на костре – и хлеб пекли, и
варили; угли останутся – поставим валенки сушить…»
5) «В танковые войска
девчонок брали неохотно. Можно даже сказать, что совсем не брали.
Санинструкторами в танковых частях были, в основном, мужчины» (старшина,
санинструктор – Вишневская Н.Я.)
Ведущий
5:
У войны совсем не
женское лицо!
Так веками очень многие считали,
Но в тылу врагов коварное кольцо,
Наши женщины сердцами разжимали.
Добровольно приняв
правила войны,
Приспособив все не женские одежды,
Встали строем за спасение страны,
За несбывшееся счастье надежды.
А примерив на себя мужскую роль,
Разделили также долю человечью,
Через битвы проносили злую боль,
За бойцов, за их раненья и увечья.
В самолетах, медсанбатах, блиндажах,
Они – хрупкие, красивые, родные,
Наводили на врагов тоску и страх,
Женской доблести военной часовые.
Хоть, порой, боялись мышки и огня,
Но в святом бою не дрогнули, стояли,
И горела у захватчиков броня,
Не прошли! Им «Зори тихие» не дали!
В прошлом веке та, проклятая война,
Но всегда вы на посту, на всей планете,
Наши женщины, бесстрашно, как одна,
Чтобы дома тихо – мирно спали дети. (Алла Войнаровская)
Ведущий 6:
Итак, давайте почтим памятью женщин-героинь ВОВ,
внесших свой особый вклад в победу и озаривших те темные дни своей простой
русской красотой. Познакомимся с историями некоторых из них.
Девочки
со свечами в руках рассказывают истории –
воспоминания
о жизни во время войны...
Ученица 1:
"Ехали много суток... Вышли с девочками на
какой-то станции с ведром, чтобы воды набрать. Оглянулись и ахнули: один за
одним шли составы, и там одни девушки. Поют. Машут нам - кто косынками, кто
пилотками. Стало понятно: мужиков не хватает, полегли они, в земле. Или в
плену. Теперь мы вместо них...
Ученица
2:
Девчонки рвались на фронт добровольно, а трус сам
воевать не пойдет. Это были смелые, необыкновенные девчонки. Есть статистика:
потери среди медиков переднего края занимали второе место после потерь в
стрелковых батальонах. Недавно где-то прочитала, что средняя продолжительность
жизни санитаров на передовой составляла 40 (сорок) секунд!
Что такое, например, вытащить раненого с поля боя? Я
вам сейчас расскажу...
Мы поднялись в атаку, а нас давай косить из пулемета.
И батальона не стало. Все лежали. Они не были все убиты, много раненых. Немцы
бьют, огня не прекращают. Совсем неожиданно для всех из траншеи выскакивает
сначала одна девчонка, потом вторая, третья... Они стали перевязывать и
оттаскивать раненых, даже немцы на какое-то время онемели от изумления. К часам
десяти вечера все девчонки были тяжело ранены, а каждая спасла максимум два-три
человека.
Ученица
3:
"Формы на нас нельзя было напастись: всегда в
крови.
Всего из-под огня я вынесла четыреста восемьдесят
одного раненого. Кто-то из журналистов подсчитал: целый стрелковый батальон...
Таскали на себе мужчин, в два-три раза тяжелее нас. А раненые они еще тяжелее.
Его самого тащишь и его оружие, а на нем еще шинель, сапоги. Взвалишь на себя
восемьдесят килограммов и тащишь. Сбросишь... Идешь за следующим, и опять
семьдесят-восемьдесят килограммов... И так раз пять-шесть за одну атаку. А в
тебе самой сорок восемь килограммов - балетный вес. Сейчас уже не
верится..."
Ученица
4:
"Меня ураганной волной отбросило к кирпичной
стене. Потеряла сознание... Когда пришла в себя, был уже вечер. Подняла голову,
попробовала сжать пальцы - вроде двигаются, еле-еле открыла левый глаз и пошла
в отделение, вся в крови. В коридоре встречаю нашу старшую сестру, она не
узнала меня, спросила: "Кто вы? Откуда?" Подошла ближе, ахнула и
говорит: "Где тебя так долго носило, Ксеня? Раненые голодные, а тебя
нет". Быстро перевязали голову, левую руку выше локтя, и я пошла получать
ужин. В глазах темнело, пот лился градом. Стала раздавать ужин, упала. Привели
в сознание, и только слышится: "Скорей! Быстрей!" И опять -
"Скорей! Быстрей!"
Через несколько дней у меня еще брали для
тяжелораненых кровь".
Ученица
5:
"Был организован Отдельный отряд дымомаскировки,
которым командовал бывший командир дивизиона торпедных катеров
капитан-лейтенант Александр Богданов. Девушки, в основном, со среднетехническим
образованием или после первых курсов института. Наша задача - уберечь корабли,
прикрывать их дымом. Начнется обстрел, моряки ждут: "Скорей бы девчата дым
повесили. С ним поспокойнее". Выезжали на машинах со специальной смесью, а
все в это время прятались в бомбоубежище. Мы же, как говорится, вызывали огонь на
себя. Немцы ведь били по этой дымовой завесе..."
Ученица
6:
«В мае сорок второго года мы вылетели на фронт. Нам
дали самолёт «По – 2». На нём до войны училась летать молодёжь в аэроклубах, но
никто и подумать не мог, что его будут использовать в военных целях. Самолёт
был деревянной конструкции. Достаточно было одного прямого попадания, как он
загорался – и сгорал в воздухе, не долетая до земли. Ты заходишь на цель, тебя
всю трясёт. Всё тело покрывается дрожью, потому что внизу огонь: истребители
стреляют, зенитки расстреливают… Летали мы, в основном, ночью. Делали до
двенадцати вылетов за ночь.
Самолёт после выполнения задания оставался несколько
минут на земле и снова - в воздух. Представьте себе наших девушек – оружейниц!
Им надо было за эти несколько минут четыре бомбы – это четыре сотни килограммов
– подвесить к машине вручную».
Ученица
7:
В военкомате собрали нас, так и так, мол, требуются
женщины для фронтовых хлебопекарен… Труд очень тяжёлый. У нас было восемь
железных печей. Приезжаем в разрушенный посёлок, ставим их. Поставили печи,
надо дрова, двадцать – тридцать вёдер воды, пять мешков муки.
Восемнадцатилетние девчонки, мы таскали мешки с мукой по семьдесят килограммов.
Ухватимся вдвоём и несём. Или сорок булок хлеба на носилки положат. Я,
например, не могла поднять. День и ночь у печи, день и ночь. Бомбят, а мы хлеб
печём.
Ученица
8:
"Наконец получили назначение. Привели меня к
моему взводу... Солдаты смотрят: кто с насмешкой, кто со злом даже, а другой
так передернет плечами - сразу все понятно. Когда командир батальона
представил, что вот, мол, вам новый командир взвода, все сразу взвыли:
"У-у-у-у..." Один даже сплюнул: "Тьфу!" А через год, когда
мне вручали орден Красной Звезды, эти же ребята, кто остался в живых, меня на
руках в мою землянку несли. Они мной гордились".
Ученица
9:
"Лежит на траве Аня Кабурова... Наша связистка.
Она умирает - пуля попала в сердце. В это время над нами пролетает клин
журавлей. Все подняли головы к небу, и она открыла глаза. Посмотрела: "Как
жаль, девочки". Потом помолчала и улыбнулась нам: "Девочки, неужели я
умру?" В это время бежит наш почтальон, наша Клава, она кричит: "Не
умирай! Не умирай! Тебе письмо из дома..." Аня не закрывает глаза, она
ждет... Наша Клава села возле нее, распечатала конверт. Письмо от мамы:
"Дорогая моя, любимая доченька..." Возле меня стоит врач, он говорит:
"Это - чудо. Чудо!! Она живет вопреки всем законам медицины..."
Дочитали письмо... И только тогда Аня закрыла глаза..."
Ученица
10:
"Что в наших душах творилось, таких людей, какими
мы были тогда, наверное, больше никогда не будет. Никогда! Таких наивных и таких
искренних. С такой верой! Когда знамя получил наш командир полка и дал команду:
"Полк, под знамя! На колени!", все мы почувствовали себя счастливыми.
Стоим и плачем, у каждой слезы на глазах. Вы сейчас не поверите, у меня от
этого потрясения весь мой организм напрягся, моя болезнь, а я заболела
"куриной слепотой", это у меня от недоедания, от нервного
переутомления случилось, так вот, моя куриная слепота прошла. Понимаете, я на
другой день была здорова, я выздоровела, вот через такое потрясение всей души..."
Просмотр
видеоролика "Женщина на войне".
Ведущий 1:
Вот такой вклад в нашу Победу внесли славные женщины.
И забывать их мы не имеем права. Это о них можно сказать словами Роберта
Рождественского:
ЕСТЬ
ПАМЯТЬ, КОТОРОЙ НЕ БУДЕТ ЗАБВЕНЬЯ.
И
СЛАВА, КОТОРОЙ НЕ БУДЕТ КОНЦА!
Ведущий 2:
Они не осознают того, что совершили. Живут с
убеждением, что были у них «негероические» должности. Мол, и на войне
занимались тем, что испокон веков женщина делать должна. Только без них,
великих тружениц войны, Победы бы не было.
…Да
разве ж об этом расскажешь-
В
какие ты годы жила!
Какая
безмерная тяжесть
На
женские плечи легла!.. (М. Исаковский – Е. Жарковский)
Используемые
источники:
1. Алексеевич
С.А. – У войны не женское лицо: Повесть – М.: Советский писатель, 1988
г.
2. Друнина
Ю.В. – Белые ночи: Стихи. – Пермь: Книжное издательство, 1980
3. Казаринов
О.И. – Неизвестные лики войны. Москва: «Вече». 2005 г.
4. https://www.livemaster.ru/topic
5. https://texty-pesen.ru
6. https://www.stihi.ru/2019
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.