Сценарий классного часа: Не в силе Бог, а в правде (А.Невский)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Петъяльская средняя общеобразовательная школа»

 Волжского муниципального района Республики Марий Эл

Районный конкурс проектов-разработок «Лучший классный час»

Классный час

 «Не в силе Бог, а в правде» (А.Невский)

Номинация: Старшие классы

Гаврилова Ольга Юрьевна,

учитель химии, классный руководитель

 МОУ «Петъяльская СОШ», 10 класс.

2019г.

Цель классного часа: формирование у учащихся духовно-нравственных ценностей, патриотизма, гражданственности, воспитание в подрастающем поколении уважения к родной стране, её историческим корням на примере героя Отечества Александра Невского, защитника земли Русской.

Задачи:

1.     Расширить представление о судьбе и личности Александра Невского;

2.     Обогащать знаниями, способствующими усвоению определенных норм морали, нравственности, патриотизма на примере выдающейся личности, причисленного к лику Святых земли Русской;

3.     Формировать положительную нравственную оценку таких человеческих качеств, как целеустремлённость, воля к победе, вера в правду, самоотверженность, патриотизм;

4.     Воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине на основе христианских ценностей на примере исторических событий и конкретных личностей.

5.     Развивать умение слушать, говорить, находить необходимые материалы в различных компетентных источниках;

6.     Воспитывать доброе, внимательное отношение к окружающим, желание приходить на помощь к нуждающимся, заботиться о слабых.

Подготовительная работа:

Нескольким учащимся (по желанию) поручить подготовить рассказы о жизни Александра Невского и сообщения по текстам сценария. Все фрагменты нужно рассказывать своими словами. Прочитать повесть «Житие Александра Невского».

Тип классного часа: нравственный классный час

Форма проведения: обсуждение

Применяемые технологии: личностно-ориентированная технология.

Оборудование: слайдовая презентация, компьютер, мультимедийный проектор.

План классного часа:

1.     Вступительное слово классного руководителя

2.     Интерактивная беседа «Что есть великая правда?»

3.     Заключительная беседа.

4.     Подведение итогов (рефлексия).

Ход классного часа.

1.     Вступительное слово

Классный руководитель. Человеку всегда было свойственно стремление к идеалу. Молодой человек жадно ищет образец для подражания, идеал, на который хочется быть похожим, с кого «делать жизнь». Герои боевиков, участники телевизионных шоу, представители шоу-бизнеса, миллионеры, политики – вот кумиры современной молодёжи. Но цена этим кумирам – ничтожна. Их забывают, как только они исчезают с экранов. Только жалко людей, которые пускаются в погоню за такими идеалами.

А ведь истинный идеал –  как факел в тёмном, дремучем лесу. Он может осветить всю жизнь человека, придать ей смысл, вдохновить на подвиг. И такие идеалы мы можем найти в истории нашего Отечества. Сегодня мы будем говорить об одном из них.

Он  устроитель и собиратель Руси, величайший стратег, который боролся за самосознание русского народа, глава государства, тончайший политик и мудрый дипломат, народный герой, который олицетворял русский дух и русское воинство, легендарный воин и полководец, православный христианин, святой правитель.

1 слайд

Обратите внимание на изречение, которое вы видите на слайде:

«Не в силе Бог, а в правде».

Кому из великих людей принадлежат эти слова?

Ответы учащихся.

2 слайд

Классный руководитель. Да, действительно, эти слова принадлежат святому благоверному князю Александру Невскому.  Сегодня мы будем говорить о жизни и подвиге Александра Невского и раскроем смысл данного выражения.

3 слайд

2.     Интерактивная беседа «Что есть великая правда?»

Классный руководитель. Древние философы задолго до нас задавались вопросом и пытались понять — что есть великая правда. Находили неоднозначные ответы и прибегали к разным источникам знаний, которые не утратили своей ценности и в наши дни.

Ребята, как вы думаете, с какими историческими событиями связано происхождение данной фразы?

Примерные ответы учащихся:

Крылатая фраза напрямую связана с историческими событиями тяжелой для Руси поры:

·         с востока монгольские орды опустошали государство;

·         с запада нависала угроза нашествия германских крестоносцев;

·         скандинавские рыцари покушались на русские земли;

·         стремительно распространялась литовская экспансия.

Классный руководитель. А сейчас я передаю слово (фамилия, имя), который расскажет нам об истории происхождения данной фразы.

Выступление учащегося:

Слайд 4. Происхождение фразы напрямую связано с деятельностью героя русской истории, полководца, новгородского князя родом из Переяслава Залесского. Прожив всего сорок три года, князю Александру Ярославичу, названному Невским, в условиях непростых политических противостояний в борьбе за независимость древнерусского народа удалось в двадцатилетнем возрасте победить шведов в битве на реке Неве. А спустя два года — выиграть в сражении на льду Чудского озера.

Непростое было время и тревожное. С востока надвигались войска монгольской знати под командованием Батыя, а с северо-запада готовились начать новый военный поход на Новгородскую Русь полчища немецких крестоносцев. Король Швеции в 1240 году выдвинул к Неве и Ладоге многочисленную флотилию. Гонцы привезли к святому князю Александру в Новгород смелое, вызывающее сообщение: «Если можешь, сопротивляйся, — я уже здесь и пленяю землю твою».

Набожный молодой князь по традиции Всея Руси долго молился в храме Святой Софии. Задумался над полезным наследием — псалмом Давида: «Суди, Господи, обидевшим меня и возбрани борющимся со мной, прими оружие и щит, стань в помощь мне». После богослужения, завершив свое моление, князя благословил святитель Спиридон.

Будучи на Софийской площади, Александр сказал слова напутствия русской конной дружине и всем новгородским горожанам, чтобы поддержать славный воинский дух: «Братья, не в силе Бог, а в Правде. Иные с оружием, иные на конях, а мы Имя Господа Бога нашего призовем. Они поколебались и пали, мы же восстали и тверды были».

Слайд 5. Битва с внезапной тактикой русских войск закончилась их победой на реках Ижоре и Неве. Эту многочасовую битву Святой князь с честью выдержал. 

Классный руководитель.  А что такое правда? Как вы понимаете смысл этого слова?

Примерные ответы учащихся:

ü  Правда соответствует реальному положению вещей;

ü  Правда желает осознать реальную истину;

ü  Правда – это в действительности жить по соображениям совести.

ü  Правда — это неодушевленный порядок, который существует только в словах, у каждого — своя правда;

Классный руководитель.  Да, ребята. У каждого индивидуума правота своя. Причем не просто в рассуждениях о правдивости на философском уровне, а когда сталкиваются с ней в обыденной, будничной сутолоке. Речь идет о нефальсифицируемом понятии, которое всецело зависит от уровня воспитанности, внешней окружающей обстановки, сопутствующих жизненных целей.

И только Божественная правда справедливо оказывается истинной. Это также подтверждается давними средневековыми событиями из известной нашим современникам истории 13-го века.

Классный руководитель.  Как вы считаете, каким был Александр Невский, что его одухотворённый клич смог воодушевить дружину и новгородский люд?  Для этого нам придётся вспомнить уроки истории и литературы. Раскрыть личность Александра Невского нам поможет повесть о великом князе владимирском Александре Невском (ок. 1220–1263), которая сложилась как дружинно-воинское произведение под пером одного из придворных князя, но дошла она до нас в обработке в виде «Жития» святого.

Примерные ответы учащихся:

ü  Он был талантливым, решительным и отважным, верил в правоту и будущность русского народа. 

ü  Александр Невский был глубоко верующим человеком, ежедневно горячо и исступленно молился, верил в силу Создателя.

ü  Святой князь имел долготерпение и невозмутимость; усмирял своё самолюбие.

Слайд 6. Классный руководитель.  Я с вами согласна. Действительно, Александр Невский был искренне предан христианской вере, вселяющей в него бесстрашие, благородство и геройство. Именно благодаря одухотворенному терпению им были совершены судьбоносные подвиги.

А сейчас я передаю слово (фамилия, имя), который расскажет нам о жизни Александра Невского.

Выступление учащегося:

Не случайно говорится: «По имени и житие». Александр в переводе с греческого языка означает «защитник людей». Среди людей, носивших это имя, были священники, князья, простые люди. Однако с особой любовью русский народ чтит память святого благоверного  князя Александра Невского.

Слайд 7. Александр родился 30 мая 1220 года в городе Переяславле-Залесском. Отец его, Ярослав Всеволодович, был “князь кроткий, милостивый и человеколюбивый”. Мать святого Александра, Феодосия, — рязанская княгиня, обладала добрым и тихим нравом.

        Слайд 8. Когда маленькому Александру исполнилось четыре года, состоялся обряд посвящения его в воины. Княжича опоясали мечом и посадили на коня. В руки дали лук со стрелами. С этого дня стали его обучать воинскому искусству — умению владеть мечом, стрелять из лука, биться палицей и секирой.

Но не только ратное дело постигал юный князь, учили его также письменности и счету. Игумен Симон объяснял ему Библию и Евангелие, читал древнерусские летописи. А отец наставлял защищать Русскую землю, править людьми, беречь веру православную, ибо в то время любой русский князь до конца своих дней оставался правителем и воином.

 Слайд 9. С юных лет благоверный князь Александр был поставлен княжить в Новгороде. За ум, добрый нрав, отвагу и рассудительность он пришелся по нраву жителям города. Народ с гордостью и радостью любовался им и с почтением внимал его речам. Одаренный мужеством, красотой и звучным голосом, «гремевшим как труба», по слову летописца, Александр был точно создан для побед. Уже в молодом возрасте Александра ждут серьёзные испытания. Потрудился Александр для Русской земли. Мужественно и победоносно боролся он с западными врагами, расчётливо, умно берёг свой народ от хищных татар. Среди трудных княжеских дел не забывал благочестивый князь и христианских обязанностей: много серебра и золота передавал он в Орду, не мало несчастных выкупил из тяжкой неволи татарской. Многие звали его своим "ангелом-хранителем".

Слайд 10. На самом деле Господь отвел великому полководцу, гениальному стратегу и государственному деятелю всего сорок с небольшим лет. В двенадцати сражениях вел за собой русскую рать князь Александр и ни в одном не потерпел поражения. И две главные битвы – со шведами на Неве и с немцами на Чудском озере – Александр выиграл, когда ему было всего двадцать! 

Классный руководитель.  Смысл высказывания «Не в силе Бог, а в правде» можно назвать девизом непродолжительной деятельности полководца. Свою мощь и силы святой князь низводил на борьбу с поработителями, которые хотели захватить землю русскую и поработить его народ.

Вопрос: Ребята, а какой смысл вложил в своё высказывание Александр Невский?

Примерные ответы учащихся:

ü     Произнося мотивирующую фразу, святой Александр имел ввиду, что враги русского государства были завоевателями, совершали плохие поступки, за что Господь не мог их благословлять и оказывать помощь, а помогал именно русским воинам одержать победу, чтобы восторжествовала справедливость.

ü     Молодой князь Александр считал, что в случае если у противника очевидное превосходство над русскими в силе и оружие, русичи так или иначе должны быть победителями, потому что сражаются за правое дело; отстаивают свою родную землю; защищают семьи.

Классный руководитель.  Благодарю за ответы. Дальше постараемся ответить на вопрос, почему правота добродетельных и богоугодных людей побеждает, несмотря на свое меньшинство.

Примерные ответы учащихся:

ü     Искренняя молитва и уверенность в своей правоте поможет победить.

ü     Если человек глубоко верит в Бога, то Бог прощает грехи людские и проявляет милость, тем самым помогает победить.

ü     Частое вознесение молитвы приходится на те моменты, когда они больше всего нуждаются в защите и помощи, когда не хватает душевных сил доказать чистоту своих помыслов и правду. Искренние молитвы людей способны привлечь благодать Божью, изменить жизнь в лучшую сторону и сотворить чудо.

ü     Действуя только силой, заслужить милость Божию и благословение как милостивые дары было бы сложно.

Классный руководитель.  Верно, ребята. Бескорыстное служение правде и духовный мотив борьбы за правое дело сулят нравственное возрождение и милость Господню. Именно поэтому так называемое «малое стадо», верное Спасителю, одержало победу. Их Пастырем, по великой милости Божьей, был Христос. Он покровительствовал людям, которые постоянно чтят Его и помнят о вере, а не только в те часы, когда им очень плохо.

Слайд 11. Получить ответ можно, процитировав Библию, в частности, первое послание к коринфянам апостола Павла: «Но Бог избрал немудрое мира, чтобы посрамить мудрых; и немощное мира избрал Бог, чтобы посрамить сильное; и незнатное мира и уничиженное и ничего не значащее избрал Бог, чтобы упразднить значащее,—…». На самом деле, всегда, когда правда восторжествует, за это чествуют и прославляют Создателя.

Божественная сила правды милосердствует, никогда не завидует, не испытывает гордыни, не делает зла и не злорадствует.

В грозные годы Великой Отечественной войны немецкие захватчики шагали по советской стране, держа в руках плакаты с надписью «Бог с нами», но одновременно с этим чинили беззаконные поступки и насилие. Доселе известно, что верование без подтверждения делами праведными — неживое и пустое. Значит, Единородного Спасителя Божия с фашистами быть не могло, так как Бог — это есть правда и любовь.

Миссия истины — в вере, надежде, любви, долготерпении. Как гласит Священное Писание, любовь — вечна, даже если пророчества и знания упразднятся.

Ради других Отец Небесный готов был следовать на распятие, но Он никого не защищает против воли человека. И каждый самостоятельно выбирает, быть рядом с Господом или нет. Без Создателя вкусить настоящего упоения, жизнерадостности, блаженства и, разумеется, безусловной правды не получится.

3.     Заключительная беседа.

Слайд 12. Классный руководитель. Победы полководца Александра Невского воспринимаются как символ превосходства русского духа над западной агрессией. Поэтому и в сегодняшние дни делают попытки оклеветать и опорочить его имя, а значение ратных битв занизить или вовсе исключить. А.С.Пушкин назвал таких людей «клеветниками России», а сам ответ заложен в том самом крылатом выражении, автором которого является благоверный князь Александр, и который вынесен в основную тему повествования.

Слайд 13. Верить или нет в Господа — индивидуальное дело каждого. Но именно вера в давние времена вдохновляла воинов и великих полководцев перед сражениями во имя Руси Великой. Все верили в Бога и обращались к нему с мольбами о помощи и просили благословения. И молодой герой-защитник не был исключением. Исходя из смысла изречения о правде и силе, невольно поверишь в помощь Сына Божьего, когда малому войску удалось разбить огромные полчища тевтонских рыцарей, как подтверждение торжества справедливости над силой.

Это знаменитое выражение не утратило своей значимости и в самые тяжёлые жизненные ситуации люди обращались к этим словам.

Давайте послушаем (фамилия, имя), он познакомит нас с такими примерами.

Выступление учащегося.

1.     Слайд 14. Фильм режиссера Сергея Эйзенштейна о полководце Александре был снят в канун нависшей угрозы фашизма, чтобы вдохновить людей на защиту Родины. Патриотическая музыка Сергея Прокофьева оказывала сильное влияние на эмоциональный фон зрителя, умело связывая зрительные и музыкальные образы. Вывод один: крылатая фраза Александра затронула не только военную тематику, но и кинематограф, музыку и живопись.

2.     Опера Михаила Глинки «Иван Сусанин» тоже умело отразила разницу в понятиях «правда» (на стороне Сусанина) и «сила» (в лице польских угнетателей). В произведении всепобеждающая правда восторжествовала, а это является доказательством того, что Бог защищает правое дело и справедлив к людям.

3.     Слайд 15. Известно, что князь являлся небесным покровителем и защитником сразу нескольких русских правителей. В честь святого князя уже в 19 веке, как бы вторя его знаменитым словам, символично освящались храмы, государственные учреждения, больницы, военные училища и тюрьмы, в которых христианство преподавалось в духе воспитания патриотизма, милосердия и гуманизма к убогим, немощным и падшим.

4.     В Советском Союзе во время Великой Отечественной войны (в 1942 году) была учреждена награда — орден благоверного князя Александра, которая вручалась офицерам Советской Армии за личную отвагу и совершенный подвиг на благо Родины.

Классный руководитель. А что же говорит современная действительность? Сможем ли мы сейчас в с вами сказать, что «не в силе Бог, а в правде»?

Примерные ответы учащихся:

ü    Например, в фильме «Брат 2» из уст главного героя Данилы звучит переделанная из авторского выражения фраза — «В чем сила брат? — в правде». Что еще раз подчеркивает ее актуальность даже в современной интерпретации.

ü    Современная действительность подтверждает тот факт, что борцы за правду почему-то оказываются в меньшинстве, но чаще всего, непременно выходят победителями.

ü    Если у тебя есть единомышленники, и вы стоите за правое дело, то можно с твёрдостью сказать, что Бог в правде.

ü    Даже если ты одинок в своих убеждениях, но прав, то справедливость непременно будет на стороне правды.

Классный руководитель. Действительно, ребята, если вы стоите за правое дело, чувствуете истинность своих устремлений к защите правды, вспоминая пример великого предка, с твердостью и упованием на Божью помощь можете повторить: «Не в силе Бог, а в правде». Это то, за что боролся при жизни благоверный Александр и ради чего он совершил гражданский и духовный подвиг в деле борьбы с ордынским игом и иноземным порабощением.

Жизнь и подвиг Александра Невского – хороший пример для современной молодёжи: великая цель, великие дела и подвиги ради сохранения и укрепления Отчизны. Князь Александр Невский причислен к лику святых, потому что вёл праведную жизнь. В нём воплотились лучшие черты русского человека. Он является достойным представителем нашего народа. Вот идеал, достойный для подражания.

4. Подведение итогов (рефлексия).

Слайд 16.

Классный руководитель.  Ребята, каким вы представили Александра Невского?

Примерные ответы: бесстрашный, храбрый, милостивый, справедливый, правитель, полководец, живущий по христианским заповедям; верный христианству, тихий, приветливый, смиренный;  мудрый праведник, не имеющий грехов; человек высокой духовности, у которого нравственные интересы преобладают над материальными.

Классный руководитель.  Какие чувства и мысли у вас возникли в ходе классного часа?

Ответы учащихся.

Классный руководитель: Постарайтесь сделать вывод по теме нашего классного часа.

Высказывания учащихся.

Классный руководитель:  самое главное не причинять зло другим людям. Не наша сила нужна для победы, а Божия, и Бог помогает тому, на чьей стороне правда.

Краткое описание документа:

Сценарий классного часа разработан для участия в конкурсе на лучший сценарий классного часа для проведения с учащимися старших классов.

Цель классного часа: формирование у учащихся духовно-нравственных ценностей, патриотизма, гражданственности, воспитание в подрастающем поколении уважения к родной стране, её историческим корням на примере героя Отечества Александра Невского, защитника земли Русской.