Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыСценарий классного часа Сталинградская битва

Сценарий классного часа Сталинградская битва

Скачать материал

БЕЛГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА БЕЛГОРОДА

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 45» Г. БЕЛГОРОДА

308015, г. Белгород, проспект Славы, 69, тел. (4722)32-03-46,факс 22-34-22

Е-mail:school45@beluo31.ru

                                                                                                                                                                                                                                                                                           _________________

 

 

 

 

 

Методическая разработка

открытого классного часа

 

 

Сталинградская битва

 

 

 

 

 

 

                                                                                               Разработали:

Сафонов Юрий Анатольевич

учитель истории

МБОУ СОШ № 45 г.Белгород

 

 

 

 

 

 

 

г. Белгород 2019

 

  РЕЦЕНЗИЯ   на методическую разработку классного часа

«Сталинградская битва»

Автор: Сафонов Ю.А.  учитель истории и обществознания.

              

        Методическая разработка «Сталинградская битва» подготовлена для проведения классного часа, посвященного 76-летию  победы Советских войск под Сталинградом.

Целями классного часа являются:

1. Углубление знаний учащихся о  ходе Сталинградской битвы, в частности подчёркивание её исторического значения  в Великой Отечественной войне и во Второй мировой войне.

2. Развитие чувства гордости и сопричастности к прошлому своего народа, своей страны; воспитание патриотических чувств учащихся.

В состав методической разработки входит  пояснительная записка, сценарий классного часа,  презентация «Великая битва».  Сценарий классного часа, включает в себя материал о важнейших исторических событиях битвы, приведенных в хронологическом порядке.  Также в сценарий классного часа включены краткие сообщения о героях Сталинградской битвы. Тема методической разработки является  актуальной, так как знания  истории своего народа и страны имеют огромное значение для развития личности учащихся, формирования патриотических чувств,  порождающих ответственность за жизнь страны.

       Данная методразработка содержит необходимую и достаточную информацию для подготовки классного часа, как патриотического мероприятия, воспитывающего уважение к истории России, духовность, готовность к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.   Методическую разработку можно использовать не только для проведения классного часа, но и на занятиях во внеурочной деятельности при изучении темы «Дни воинской славы».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

ОТКРЫТОГО КЛАССНОГО ЧАСА

 

 

Тема:  «Сталинградская битва»

Цель:

1. Углубить знания учащихся о ходе Сталинградской битвы.

2. Подвести учащихся к пониманию значения Сталинградской битвы в ходе Второй мировой войны.

3. Развивать чувство гордости и сопричастности к прошлому своего народа, своей страны; воспитывать патриотические чувства учащихся.

 

Подготовительная работа:

1. Презентация: «Великая битва»

2. Доклады учащихся:

а) Приказ № 227 «Ни шагу назад!»

б) 23 августа 1942 года – особо скорбная дата в истории Сталинграда

в) Подвиг солдат при защите дома Павлова

г) Подвиг Василия Зайцева

д) Подвиг Михаила Паникахи

е) Подвиг Матвея Путилова

ж) Подвиг Николая Сердюкова

 

Оборудование:

1. Мультимедийное оборудование

2. Доска

 

 Список используемой литературы:

 

1. Сталинградская битва: 17 июля 1942 – 2 февраля 1943 гг. (методические материалы) – Биробиджан: ОГКУК «БОУНБ им. Шолом–Алейхема», 2012

2. Моргунов М. Начало конца – 60-летию Победы в Сталинградской битве посвящается// Вокруг света - 2003. - № 2. – с. 86

 

Материалы Интернет:

·        http:// battle.volgadmin.ru/Battle/Default.aspx

·        http://www.marshals-victory.senat.org/amvasilevsky/stalingrad-battle-5.html

·        http:// www.hrono.ru/dokum/194_dok/19401218barb.php

 

 

 

Пояснительная записка

      Методическая разработка «Сталинградская битва» предназначена для проведения классных часов и уроков мужества, посвященных героическому подвигу советского народа в годы Великой Отечественной войны.

Цель классного часа:

1. Углубить знания учащихся о ходе Сталинградской битвы

2. Подвести учащихся к пониманию значения Сталинградской битвы в ходе Великой Отечественной войны и Второй мировой войны.

3. Развивать чувство гордости и сопричастности к прошлому своего народа, своей страны; воспитывать патриотические чувства учащихся.

      Данная методразработка содержит сведения о событиях Сталинградской битвы, о героических подвигах защитников Сталинграда.

      В подготовке проведения классного часа принимают участие учащиеся, которые подготавливают доклады о подвигах героев Сталинграда.

      Необходимым элементом классного часа является просмотр презентации, содержащей  информацию об этапах и важных исторических событиях  этой легендарной битвы.

    В заключение классного часа преподавателем должна быть подчёркнута важная роль, неоценимое значение этого решающего сражения, ознаменовавшим собой начало коренного перелома в Великой Отечественной войне и во Второй мировой войне в целом.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сталинградская битва

76-летию победы в

 Сталинградской битве посвящается

17.07.1942 – 2.02.1943 г.г.

 

План:

1. Вступление. Предыстория Сталинградской битвы

2. Ход Сталинградской битвы:

2.1. Оборонительный этап Сталинградской битвы (17 июля – 18 ноября 1942г.)

а) Приказ № 227 «Ни шагу назад!»

б) 23 августа 1942 года – особо скорбная дата в истории Сталинграда

в) Подвиг солдат при защите дома Павлова

г) Подвиг Василия Зайцева

д) Подвиг Михаила Паникахи

е) Подвиг Матвея Путилова

ж) Подвиг Николая Сердюкова

2.2. Наступательный этап Сталинградской битвы (19 ноября 1942 г.-

2 февраля 1943 г.)

3. Уроки Сталинградской битвы

 

Открытые степному ветру

Дома разбитые стоят

На 62 километра

В длину раскинут Сталинград

Как будто он по Волге синей

В цепь развернулся, принял бой

Встал фронтом поперёк России –

И всю её прикрыл собой!

Сергей Орлов

1. Вступление. Предыстория Сталинградской битвы.

       2 февраля 2019 года наша страна  отмечала очередную годовщину со дня окончания Великой битвы за Сталинград. Семьдесят шесть лет прошло, как отгремела Сталинградская битва, ставшая символом невиданного в мировой истории мужества и стойкости нашего народа. 

Сталинградская битва – решающее сражение всей Второй мировой войны, в котором советские войска одержали крупнейшую победу. Эта битва ознаменовала начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны и Второй мировой войны в целом. До этой легендарной битвы армии Гитлера ещё наступали. После неё не было уже ничего, кроме отступления и окончательного разгрома. Закончилось победное наступление немецко-фашистских войск и началось их изгнание с территории Советского Союза.

       Сталинградская битва по продолжительности и ожесточенности боев, по количеству участвовавших людей и боевой техники превзошла на тот момент все сражения мировой истории. Она развернулась на огромной территории в 100 тысяч квадратных километров. На отдельных этапах с обеих сторон в ней участвовало свыше 2 миллионов человек, до 2 тысяч танков, более 2 тысяч самолетов, до 26 тысяч орудий.

       Потерпев поражение под Москвой, когда стало ясно, что идея «блицкрига» (молниеносной войны) рухнула, германское командование разработало на 1942 новый план наступательных военных действий. Гитлер намеревался захватить  Северный Кавказ с его нефтяными месторождениями и Сталинград. Противник решил здесь добиться успеха и затем вновь нанести удары по Москве и Ленинграду.

Необходимости во взятии Сталинграда, по мнению большинства высших генералов-советников Гитлера, не было. Но вопреки советам генералов, Гитлер зациклился на Сталинграде и потребовал захватить его. Этот замысел  планировалось осуществить силами одной 6-й полевой армии Паулюса всего за неделю — к 25 июля 1942 г.

В  военных расчетах Гитлера были свои разумные основания, так как он полагал, что довольно опасно подвергать незащищенные войска на Кавказе риску нападения со стороны Сталинграда. Но гитлеровские генералы были уверены, что истинное стремление фюрера заключалось в том, чтобы унизить Сталина, чье имя носил Сталинград. Английский премьер У. Черчилль писал: «Гитлера привлекал Сталинград. Само название города бросало ему вызов. Этот город стал магнитом, притягивающим к себе основные усилия германской армии...»

К началу Сталинградской битвы противник имел превосходство над советскими войсками в людях   в 1,7 раза, в танках и артиллерии — в 1,3 раза,

в самолётах — более чем в 2 раза.

Сражение за Сталинград принято подразделять на два неразрывно связанных периода: оборонительный (с 17 июля по 18 ноября 1942 года) и наступательный (с 19 ноября 1942 года по 2 февраля 1943 года).

 

2. Ход Сталинградской битвы

2.1. Оборонительный этап Сталинградской битвы (17 июля – 18 ноября 1942г.)

      Историческая битва началась 17 июля 1942 года в большой излучине Дона, когда  авангардные части 6-й немецкой армии под командованием генерала Паулюса  прорвали оборону наших войск и вступили в бой с частями 62-й и 64-й армий генералов Чуйкова и Шумилова. Немного позже 31 июля армия Паулюса  была усилена 4-й танковой армией Гота, снятой с Кавказского направления.

За месяц оборонительных боёв Красная Армия потеряла более 500 000 солдат и офицеров, 2 400 танков, более 13 000 орудий и миномётов. Потери вермахта составили 90 000 человек. Положение для всей советской обороны на юге страны стало критическим.

       Ожесточенные оборонительные бои шли  три недели. За этот период противник смог продвинуться к Сталинграду лишь на 60—80 км. В соответствии с директивой А.Гитлера Германские войска должны были нанести удар в направлении Сталинграда, захватить город и перерезать перешеек между Доном и Волгой. Предполагалось, что танковые и моторизованные войска нанесут  удар вдоль Волги с задачей выйти к Астрахани и парализовать движение по главному водному пути  русских. Успех такой операции вместе с выходом немецких войск к острогам Северного Кавказа означал бы отторжение центра от источников сырья и продовольствия.

а) Приказ № 227 «Ни шагу назад!»

       Советская сторона несла тяжелые потери. Положение для всей советской обороны на юге страны стало критическим. К тому же чаще стали обнаруживаться «факты паникерства», наблюдалось падение воинской дисциплины, дезертирство, чего Сталин был не намерен терпеть.

28 июля 1942 года был издан знаменитый приказ Сталина № 227, известный впоследствии как приказ «Ни шагу назад!» В первый раз за войну советские солдаты, офицеры и генералы, находившиеся в тяжелом состоянии духа под влиянием успехов Вермахта, услышали правду о текущем положении дел. Сталин сумел для текста приказа найти простые точные слова, действительно дошедшие до сознания и сердца каждого. Из текста приказа следовала, что пора кончать отступление.

«…Некоторые неумные люди на фронте утешают себя разговорами о том, что мы можем и дальше отступать на восток, так как у нас много территории, много земли, много населения и что хлеба у нас всегда будет в избытке… Каждый командир, каждый красноармеец и политработник должны понять, что наши средства небезграничны. Территория Советского Союза – это не пустыня, а люди – рабочие, крестьяне, интеллигенция, наши отцы и матери, жены, братья, дети…После потери Украины, Белоруссии, Прибалтики, Донбасса и других областей у нас стало меньше территории, стало быть, стало намного меньше людей, хлеба, металла, заводов, фабрик. Мы потеряли более 70 млн. населения, более 80 млн. пудов хлеба в год и более 10 млн. тонн металла в год. У нас нет уже преобладания над немцами ни в людских ресурсах, ни в запасах хлеба. Отступать дальше – значит загубить себя и загубить вместе с тем нашу Родину. Каждый новый клочок оставленной нами территории будет всемерно усиливать врага и всемерно ослаблять нашу оборону, нашу Родину…

      Из этого следует, что пора кончить отступление. Ни шагу назад! Таким теперь должен быть наш главный призыв».

       Эти слова, по воспоминаниям многих ветеранов, сработали как избавление от неуверенности, укрепили боевой дух всей армии. Помимо правдивых слов Сталин предложил ещё «кое-что»: сформировать в каждой армии заградительные отряды, которые «в случае беспорядочного отхода должны расстреливать на месте паникеров и трусов», создать штрафные роты для рядовых красноармейцев и младших командиров, а также штрафные батальоны для командиров и политработников среднего и старшего звена. «Провинившиеся…в нарушении дисциплины по трусости или неустойчивости должны кровью искупить свои преступления перед Родиной отважной борьбой с врагом на более трудном участке боевых действий». Все «штрафники» были лишены наград на время  «взыскания» и разжалованы в рядовые. Командиры таких подразделений имели право расстреливать на месте любого штрафника» за малейшее неповиновение. Срок наказания был не более трех месяцев или до «первого ранения», после чего «Штрафник» реабилитировался  полностью, получая  прежние звания и награды. До этого счастливого момента доживали очень и очень немногие, что неудивительно – в отсутствии саперов, например, на минные поля посылали «штрафников», которые разминировали их своими телами. Практиковалась также «разведка боем», придуманная в советской армии. Когда нужно было составить хотя бы приблизительное представление о состоянии немецкой обороны, «штрафники» бежали в самоубийственную атаку без какой-либо поддержки с одной целью – вызвать на себя огонь возможно большего количества немецких огневых точек, с тем, чтобы офицеры смогли нанести их расположения на свои карты. Не менее 90%  «штрафников» из таких «разведок» не возвращались. Сталин не забыл и о генералах: командующие дивизиями, корпусами и армиями снимались с постов и отдавались под трибунал за самовольный отход войск без приказа  командования фронтом. Все эти дисциплинарные меры были восприняты в войсках не менее серьезно, чем доходчивые слова Верховного.

С августа 1942-го  дезертиров и «паникеров» сильно поубавилось, а советская армия стала сражаться лучше и злее, что отмечали сами немцы.

б) 23 августа 1942 года – трагическая дата в истории Сталинграда

       19 августа нацистские войска возобновили наступление, нанеся удары в общем направлении на Сталинград. Противнику удалось форсировать Дон и к исходу 23 августа выйти к Волге севернее Сталинграда.

23 августа 1942 года - одна из самых страшных и трагических дат Сталинградской битвы.

Многим сталинградцам запомнилось теплое утро того воскресного дня. Накануне жители услышали по радио, что бои идут в излучине Дона. Такие сообщения передавались уже более месяца. К ним привыкли. Жителям, не знавшим боевой обстановки на Дону, казалось, что фронт остановился. Утром рабочие как всегда встали на вахту к мартенам, сборочным конвейерам, станкам. Распахнулись двери магазинов. Появились свежие афиши кинотеатров.

Но обстановка в тот день изменялась стремительно.
Во второй половине дня   14-й немецкий танковый корпус прорвал нашу оборону и вышел к Волге на северной окраине Сталинграда. Над Сталинградом нависла смертельная опасность. В те дни наши дивизии находились еще за десятки километров от города, занимая рубежи по всей излучине Дона. Возникла угроза их окружения.

       В те часы происходили события, которые стали прологом великой битвы, когда начнутся бои за каждый метр сталинградской земли.
Немецкая армада вышла к Волге в 3-х километрах от тракторного завода, выпускавшего знаменитые танки-«тридцатьчетверки». Теперь только танки, подготовленные к отправке на фронт и рабочие отряды могли задержать продвижение немцев по Сталинградским улицам.

На защиту Сталинграда в короткое время были сформированы отряды ополченцев из числа работников тракторного завода. На боевой рубеж выведены все танки, были сформированы танковые экипажи из рабочих, в основном женщин. Отряды ополченцев выходили из каждого цеха.

Рядом с ополченцами заняли оборону курсанты военного училища, полк дивизии НКВД, отряд морских пехотинцев. После войны будет опубликовано донесение генерала фон Витерсхайма, которое он направил командующему Паулюсу, о первых боях на Волге: «Соединения Красной Армии контратакуют, опираясь на поддержку населения Сталинграда, проявляющего исключительное  мужество. Население взялось за оружие, на поле битвы лежат убитые рабочие в своей спецодежде, сжимая в руках винтовку или пистолет. Мертвецы в рабочей одежде застыли в башнях разбитых танков. Ничего подобного мы раньше никогда не видели».

    В то же самое время когда немецкие танки вышли на окраину Сталинграда сотни немецких самолетов поднялись с аэродромов. К уничтожению был приговорен целый город.

Этот варварский приказ выполнялся силами мощного 4-го воздушного флота Вермахта. Ровными рядами, как на параде в небе к жилым кварталам приближались немецкие самолеты. В Сталинграде была объявлена воздушная тревога, отбоя которой уже не будет. Поскольку наши войска в городе еще не располагались, воздушная акция была направлена против населения. Взрывы разваливали крыши и перекрытия домов, крушили стены. Люди гибли под каменными глыбами, падали  сраженные осколками, задыхались в заваленных земляных убежищах. В ковровых бомбардировках применялась система, которая могла быть рождена только логикой и воображением истинных убийц. Снижаясь над улицами, где было много деревянных домов, летчики высыпали снопами зажигательные бомбы. В разгоравшиеся пожары метали фугасные бомбы. Взрывы от них разбрасывали горящие обломки бревен, крыш, и огонь перекидывался на соседние улицы. На бреющем полете «белокурые бестии» Люфтваффе расстреливали из пулеметов бегущих по ним людей. Маршал А.И. Еременко написал впоследствии: «Многое пришлось пережить в войну, но то, что мы увидели 23-го августа 1942 года в Сталинграде, поразило нас как тяжелый кошмар. Беспрерывно среди городских построек взметались взрывы, из района нефтехранилищ потоки горящей нефти устремлялись к реке. Казалось, горела Волга».

С начала Второй мировой войны с ее многими разрушениями мир еще не видел такого бедствия. В этот день вражеская авиация нанесла массированный удар по Сталинграду, совершив около 2 тысяч самолетовылетов. Город был превращен в руины, погибло свыше 40 тысяч мирных жителей. 25 августа 1942 года приказом Военного совета фронта Сталинград был объявлен на осадном положении. Для оказания практической помощи фронтам в район Сталинграда Ставка командирует генерала

 Г.К. Жукова, назначенного 27 августа на пост заместителя Верховного главнокомандующего.

в) Подвиг солдат при защите дома Павлова

 

   13 сентября 1942 г. начались упорные уличные бои, немецкое командование предпринимало многократные попытки овладеть городом, но защитники стояли насмерть. Оправдывая неудачи своих войск под Сталинградом, фашистская пропаганда выдумала басню о том, что город якобы окружен мощными укреплениями.

В ожесточённой борьбе за город особо отличились бойцы 13-й гвардейской дивизии ген. А.И.Родимцева. Дивизия переправилась через Волгу в середине сентября 1942 г., когда все вокруг горело: жилые дома, предприятия. Даже Волга, покрывшаяся нефтью из разбитых хранилищ, представляла огненную полосу. Сразу же после высадки на правый берег подразделения немедленно вступали в бой. В октябре — ноябре, прижатая к Волге, дивизия занимала оборону по фронту 5-6 км, глубина оборонительной полосы колебалась от 100 до 500 м. Командование 62-й армии поставило перед гвардейцами задачу: каждый окоп превратить в опорный пункт, каждый дом — в неприступную крепость. Такой неприступной крепостью на этой площади стал «Дом Павлова». Героическая история этого дома такова. Во время бомбардировки города на площади все здания были разрушены и только один 4-этажный дом чудом уцелел. С верхних этажей его можно было наблюдать и держать под обстрелом занятую противником часть города (на запад до 1 км, а в северном и южном направлениях еще дальше). Таким образом, дом приобретал важное тактическое значение в полосе обороны 42-го полка.

Выполняя приказ командира, полковника И. П. Елина, в конце сентября сержант Я. Ф. Павлов с тремя бойцами проник в дом и обнаружил в нем около 30 мирных жителей — женщин, стариков, детей. Разведчики заняли дом и в течение двух суток удерживали его.

На третьи сутки на помощь отважной четверке прибыло подкрепление. Гарнизон «Дома Павлова» (так он стал именоваться на оперативных картах дивизии, полка) состоял из пулеметного взвода под командованием гвардии лейтенанта И. Ф. Афанасьева (7 человек и один станковый пулемет), группы бронебойщиков во главе с помощником командира взвода гвардии старшим сержантом А. А. Собгайдой (6 человек и три противотанковых ружья), 7 бойцов-автоматчиков под командованием сержанта Я. Ф. Павлова, четырех минометчиков (2 миномета) под командованием младшего лейтенанта А. Н. Чернышенко. Всего 24 человека. Бойцы приспособили дом к круговой обороне. За пределы его вынесли огневые точки, к ним проделали подземные ходы сообщения. Саперы со стороны площади заминировали подступы к дому, поставив противотанковые, противопехотные мины.

Умелая организация обороны дома, героизм воинов позволили маленькому гарнизону в течение 58 дней и ночей успешно отбивать вражеские атаки.

Газета «Красная звезда» 1 октября 1942 г. писала: «Каждый день гвардейцы принимают на себя по 12-15 атак вражеских танков и пехоты, поддерживаемых авиацией и артиллерией. И всегда они до последней возможности отражают натиск врага, покрывая землю новыми десятками и сотнями фашистских трупов».

Борьба за «Дом Павлова» — один из многих примеров героизма советских людей в дни битвы за город. Таких домов, ставших опорными пунктами, в полосе действий 62-й армии было более 100.

 

 

г) Подвиг Василия Зайцева

       Более 300 гитлеровцев уничтожил Василий Григорьевич Зайцев в уличных боях. Многих бойцов обучил снайперскому искусству. Много раз ему приходилось вступать в единоборство с гитлеровскими снайперами, и каждый раз он выходил победителем. Но особенно прославил Зайцева снайперский поединок с начальником берлинской школы снайперов майором Кёнингсом, присланным в Сталинград со специальным заданием активизировать снайперское движение в немецких войсках. Ему  за меткий огонь в Сталинграде было присвоено звание Героя Советского Союза.

д) Подвиг Михаила Паникахи

       К позициям батальона морской пехоты ринулись фашистские танки. На окоп, в котором находился матрос Михаил Паникаха, двигались, ведя огонь из пушек и пулеметов, несколько вражеских машин. Сквозь грохот выстрелов и разрывы снарядов все явственнее слышался лязг гусениц. К этому времени Паникаха уже израсходовал все свои гранаты. У него оставались лишь две бутылки с горючей смесью. Он высунулся из окопа и размахнулся, целясь бутылкой в ближайший танк. В это мгновение пуля разбила бутылку, поднятую над его головой. Живым факелом вспыхнул воин. Но адская боль не замутила его сознания. Он схватил вторую бутылку. Танк был рядом. И все увидели, как горящий человек выскочил из окопа, подбежал вплотную к фашистскому танку и ударил бутылкой по решетке моторного люка. Мгновение — и огромная вспышка огня и дым поглотили героя вместе с подожженной им фашистской машиной. Этот героический подвиг Михаила Паникаха тут же стал известен всем бойцам 62-й армии.

е) Подвиг Матвея Путилова

       Когда на Мамаевом кургане в самый напряженный момент боя прекратилась связь, рядовой связист 308-й стрелковой дивизии Матвей Путилов пошел ликвидировать разрыв провода. При восстановлении поврежденной линии связи, ему осколками мины раздробило обе руки. Теряя сознание, он крепко зажал зубами концы провода. Связь была восстановлена. За этот подвиг Матвей был посмертно награжден орденом Отечественной войны II степени. Его катушка связи передавалась лучшим связистам 308-й дивизии.

ж) Подвиг Николая Сердюкова

       Во время наступления в районе населенных пунктов Карповка, Старый Рогачик (в 35— 40 км западнее Сталинграда), фашисты, засевшие в Старом Рогачике, преградили путь наступавшим советским войскам. Вдоль насыпи железной дороги находился сильно укрепленный участок вражеской обороны.

Красноармейцам была поставлена задача—преодолеть 600-метровое открытое пространство, минное поле, проволочные заграждения и выбить врага из окопов и траншей. В условленное время рота поднялась в атаку, но пулеметный огонь из трех вражеских дотов, заставил бойцов залечь в снег. Атака захлебнулась.

       Нужно было заставить замолчать огневые точки врага. Выполнить эту задачу взялись лейтенант В. М. Осипов и младший лейтенант А. С. Белых. Метнули гранаты. Доты замолчали. Но на снегу, невдалеке от них, навсегда остались лежать два командира, два коммуниста, два гвардейца. Когда советские воины поднялись в атаку, заговорил третий дот. Комсомолец Н. Сердюков обратился к командиру роты: «Разрешите мне, товарищ лейтенант». Получив разрешение командира, Сердюков под градом пуль пополз к третьему доту. Бросил одну, вторую гранаты, но те не достигли цели. На виду у гвардейцев, поднявшись во весь рост, бросился герой к амбразуре дота. Пулемет врага замолчал, гвардейцы устремились на врага.

       17 апреля 1943 г. младший сержант, командир стрелкового отделения 44-го гвардейского стрелкового полка 15-й гвардейской стрелковой дивизии Николай  Сердюков удостоен звания Героя Советского Союза за боевые подвиги в битве под Сталинградом.

2.2.Наступательный этап Сталинградской битвы (19 ноября 1942г.-2 февраля 1943г.)

       К ноябрю 1942г., потеряв более 700 тыс. солдат немецкая армия выдохлась так и не сумев захватить города.

В этот период советские войска стали усиливаться артиллерией, танковыми и авиационными частями, живой силой. В ставке ВГК начал разрабатываться планы контрнаступления: план «Уран» и «Кольцо». Их идея  сводилась к тому, чтобы прорвать оборону противника на флангах немецкой группировки и затем сходящимися ударами со стороны Юго-Западного, Донского и Сталинградского фронтов, окружить её и ликвидировать. Провести план в исполнение поручалось генералам Ватутину, Рокоссовскому, Ерёменко, под общим руководством Жукова.

Контрнаступление началось 19 ноября 1942г. Фронт был прорван на участках, обороняемых венгерскими и румынскими частями.

Советские танковые группы  стремительным броском вышли к Дону, захватили переправы и в районе Калача замкнули кольцо окружения. В мешке оказалась 300 тыс. группировка противника. Германское командование предприняло попытку деблокировать окружённые войска ударом танковой группы «Дон», но немецкие танки были остановлены.

10 января 1943г. Донской фронт под командованием  Рокоссовского приступил к ликвидации окружённых немецких войск. 31 января ввиду безвыходности положения  сдался фельдмаршал Паулюс, а 2 февраля сдались в плен последние немецкие солдаты в Сталинграде. Этим была завершена историческая 200 дневная битва под Сталинградом. В плен было взято 91т. немецких солдат, общие потери составили до 1,5 млн. солдат.

3.Уроки Сталинградской битвы

       Сталинградская битва — одна из героических страниц в истории нашего народа. В жестоком сражении люди проявили личный и коллективный героизм. Массовый героизм приводил врага в замешательство. Немцам были не понятны его причины, его корни, истоки. Подвиги простых русских солдат пугали врага, вселяли в него чувства страха. Читая страницы истории, знакомясь с подвигами людей, удивляешься их самоотверженности, силе, воли, мужеству. Что руководило их поступками? Любовь к Родине, стремление к светлому будущему, чувство долга, пример товарищей, сражавшихся плечом к плечу.

       Красная Армия, захватив после Сталинградской битвы стратегическую инициативу, продолжала удерживать её до конца войны. Разгромив противника в междуречье Дона и Волги, советские войска перешли в общее наступление на огромном фронте от Ленинграда до предгорий Кавказа. Создались благоприятные условия для массового изгнания немецко-фашистских оккупантов за пределы СССР. Германское руководство навсегда потеряло надежду на победу над Советским Союзом. «Возможность окончания войны на Востоке посредством наступления более не существует», – заявил А. Гитлер на совещании высшего командного состава вермахта 1 февраля 1943 г.

 Победа на Волге вызвала подъём национально-освободительного движения в странах, порабощённых фашистами. В Югославии, Чехословакии, Польше нарастала борьба против оккупантов.      Сталинградская битва явила всему миру образец исключительной моральной силы советских войск. Каждый защитник Сталинграда чувствовал огромную ответственность перед Родиной за исход борьбы, понимал, что судьба Сталинграда в значительной мере определяет судьбу страны и ход всех  дальнейших операций на советско-германском фронте. Если предположить, что не было победы под Сталинградом, то становится ясно, что немцы закрепились бы на Кавказе, в Поволжье, предприняли бы новое наступление на Москву, и война затянулась бы на долгие годы, полные лишений и страданий нашего народа. Увидев наше поражение, союзники вряд ли остались с нами. Они и так затягивали открытие второго фронта в Европе, наблюдая за ходом событий и ожидая, кто окажется сильнее – мы или немцы. Много позже немецкий поэт Эрих Кестнер напишет:

 

Когда бы мы вдруг победили

Под звон литавр и пушек гром,

Германию бы превратили

В огромный сумасшедший дом.

Когда бы мы вдруг победили

Мы стали б выше прочих рас,

От мира бы отгородили

 

Колючей проволокой нас.

Когда бы мы вдруг победили

Тогда б всех мыслящих судили

И тюрьмы были бы полны.

Когда б мы только победили

Но, к счастью, мы побеждены.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий классного часа Сталинградская битва"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыкальный журналист

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 524 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.01.2020 6419
    • DOCX 110.1 кбайт
    • 157 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сафонов Юрий Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сафонов Юрий Анатольевич
    Сафонов Юрий Анатольевич
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 54503
    • Всего материалов: 46

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 910 человек из 77 регионов
  • Этот курс уже прошли 10 959 человек

Курс повышения квалификации

Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания архитектуры для детей в возрасте от 7-10 лет: поурочное планирование на базе истории архитектуры

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Эффективное создание и продвижение школьной газеты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Литературные пути: от биографий к жанрам

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психосемантика и социальная психология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек