Сценарий ко дню матери "День матери"

Шамилькалинская СОШ

Праздник «День матери»

1.    флэшмоб

вед.1  Добрый день, дорогие мамы, здравствуйте, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём Матери, наполненным яркими красками осени, ароматами зелени и фруктов, собранных в садах и лесах. Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание..

вед.2  Здравствуйте, наши милые и любимые мамы. Именно Вам, мы сегодня дарим все красивые и теплые слова.

1 чтец: Кто открыл мне этот мир,

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете мама.

2 чтец: Кто на свете всех милее

И теплом своим согреет,

Любит больше, чем себя

Это мамочка моя.

3 чтец: Книжки вечером читает

И всегда все понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня мама.

4 чтец: Никогда не унывает,

Что мне надо, точно знает,

Если, вдруг случится драма

Кто поддержит? Моя мама!

5 чтец: Маму надо всем любить,

Мамой нужно дорожить

И на помощь приходить,

Чтобы маме жизнь смягчить!

Девочка. Что для птиц, скажите, надо?

Мальчик. Солнце, небо, зелень сада.

Девочка. А для моря?

Мальчик. Берега.

Девочка. А для лыж?

Мальчик. Для лыж - снега.

Девочка.

Ну, а мне, скажу я прямо, -

Чтоб была со мною...

Вместе. Мама!

2.    Песня-клип «мама» (ученики 7кл)

Вед 1. Мама — это чудо мира. Надо беречь и щадить здоровье самого близкого нам человека.

Вед 2. Как бы мы ни пытались заменить ее друзьями и подругами, в самые трудные и горькие дни мы все равно обращаемся к маме.

Вед 1. Давайте постараемся не обижать наших мам. Чаще говорить им ласковые и нежные слова, совершать для них только добрые, хорошие поступки.

1.    Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Перед разлукой у дверей

Нежнее с ними попрощайтесь.

2.    И уходить за поворот

Вы не спешите, не спешите,

И ей, стоящей у ворот.

Как можно дольше помашите.

3.    Вздыхают матери в тиши.

В тиши ночей, в тиши тревожной.

Для них мы вечно малыши,

И с этим спорить невозможно.

4.    Так будьте чуточку добрей,

Опекой их не раздражайтесь.

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

5.    Они страдают от разлук,

И нам в дороге беспредельной

Без материнских добрых рук —

Как малышам без колыбельной

6.    Пишите письма им скорей

И слов высоких не стесняйтесь

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

3.    Сценка (Малла Насредин)

Вед 1. Мама! Самое понятное слово на земле. Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые ласковые и нежные руки, они все умеют. У мамы самое доброе и чуткое сердце. Оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы ни было человеку лет 5 или 50, ему всегда нужна мама… 

 вед 2. Сценка «Как я помогаю маме».
В комнате за письменным столом сидит девочка. На столе лежат учебники, тетради и ручки.

Тут звонит её телефон, девочка берёт трубку и начинает говорить:
- да, алло.
- что? Нет, не улицу не пойду!
- да нам сочинение задали писать.
- да тема такая – как я помогаю маме.
- а я знаю, как я ей помогаю?
- у неё спросить? Нет уж.
- ладно, давай, буду писать.
Кладёт телефон. Ходит вокруг стола:
- так как же я помогаю маме? Как?
В комнату входит мама:
Дочка, уже сделала уроки?
Дочка:
Нет ещё, мама. (и садится за стол)
Мама начинает подметать под столом.
Дочка:
- Мама, я уроки делаю, а ты мне мешаешь!
Мама:
- я только подмету и уйду!
Дочка в пол голоса:
- ага, значит я помогаю маме подметать!
Мама начинает убирать пыль со стола.
Дочка в пол голоса:
- так, и пыль значит я вытираю?! Отличненько!
Мама подходит к столу, на котором разбросаны вещи дочки.
Дочка в пол голоса:
- вот это да, я ещё и вещи свои сама раскладываю!
Мама:
- ох, какое грязное платье, в стирку его немедленно!
Дочка в пол голоса:
- да, стирать это целая наука! Это только я могу, ведь я образованная, я учусь!
Мама:
Ой, я же забыла, что варю. Сейчас суп переварится! (и убегает)
Дочка:
- вот это я талант, я ещё и варю!
Всё это девочка записывала в тетрадь, будто писала сочинение. После поднимает тетрадь повыше, смотрит в неё и говорит:
- да, помогать маме – целая наука! Тут талант нужен!

4.    Видео-ролик «мама»

5.    Конкурс «подарки»

Выходят  3 участника (мамы) на сцену.

Вы сидите на стульчике и за вашей спиной на экране появится название подарка, вы его не должны видеть и никто не подсказывает что это. 

- Представьте себе любой подарок и отвечайте на вопросы

1.      Это хороший или плохой подарок?

2.      Это у вас есть или еще нет?

3.      Посмотрите на эти радующиеся лица и скажите кому бы это вот не хватает, кому бы это надо?

4.      У кого больше это у учителей или у родителей?

5.      Скажите к примеру, вот директор, завуч, учитель, родитель…неважно кто.., кому бы вы это подарили бы?

6.      Скажите, вы хотели бы это получить?

7.      Как вы думаете, кто бы вам эьо подарил бы?

(подарки - мозги, синяк под глазом, цветы)

 Вед 1. У мамы самое доброе и ласковое сердце. В нем никогда не угаснет любовь. Оно ни к чему не останется равнодушным.

Вед 2. Очень много мам становятся настоящей опорой для педагогов нашей школы в деле воспитания детей. Они активно включаются в жизнь школы, всячески стараются помочь школе. И сегодня нам хочется выразить слова глубокой благодарности таким мамам, как...

Вед 1. Сегодня праздник не только мам, но и бабушек. Ведь они являются мамами наших мам.

6.    Танец

2 вед. Вот настал момент прощанья. 
Будет краткой наша речь: 
Говорим вам: “До свиданья! 
До счастливых новых встреч!” 

1 вед. Всем спасибо за вниманье, 
За задор, за звонкий смех, 
За огонь соревнованья, 
Обеспечивший успех.

7.    Песня