Сценарий конкурс чтецов «Живая классика 2020»

Сценарий конкурс чтецов «Живая классика»

Ведущий 1. Здравствуйте уважаемые участники, жюри и гости. Мы рады приветствовать Вас на школьном этапе  конкурса «Живая классика».
Ведущий 2. Немного истории. Конкурс юных чтецов «Живая классика» был учрежден в 2011 году Некоммерческим партнерством «Живая классика». В пилотном проекте приняло участие 20 000 шестиклассников из 7 городов России.

Ведущий 1. В 2012 году конкурс стал Всероссийским. В общей сложности в нем приняло участие 2 млн. подростков из 83 регионов РФ.

В 2013 году конкурс стал международным. Помимо России в проекте принимало участие 9 стран.

Ведущий 2. В 2014 году в конкурсе принимали участие учебные заведения 85 регионов Российской Федерации и 25 стран.

В 2015 году в проекте приняло участие более 2,5 миллионов детей и подростков из 85 регионов России и 80 стран.

Ведущий 1. В 2016 году конкурс «Живая классика» расширяет границы. В конкурсе смогли принять участие школьники в возрасте от 10 до 17 лет.

Ведущий 2. В этом году конкурс проводится в десятый раз.

Сегодня мы собрались, чтобы показать, что интерес к чтению классики не угас.
Ведущий 1. Представляем Вам Жюри конкурса:
Трифонова Галина Ивановна
Ведущий 2. Максимович Раиса Петровна

Ведущий 1. Зайцева Оксана Александровна

Ведущий 2. Критерии оценки и требования к выступлениям:
выбор текста произведения для использования в рамках конкурса; способность оказывать эстетическое, интеллектуальное и эмоциональное воздействие на слушателей;
Ведущий 1. Грамотная речь; Дикция, расстановка логических ударений, пауз.
Время выступления не должно превышать 5 минут.
Ведущий 2. Победители и призёры конкурса награждаются грамотами.
Ведущий 1. Нашу конкурсную программу открывает ученица 5 класса Кутаева Надежда Ирина Пивоварова «День рождения».

Ведущий 2. Продолжит конкурс ученица 5 класса Кутаева Екатерина Ирина Пивоварова «Поздравляем наших мам».

Ведущий 1. Ирина Пивоварова «Смеялись мы – хи-хи». Исполняет ученица 6 класса Кравцова Ева.
Ведущий 2. Следующим выступит ученик 7 класса - Калашников Борис - Борис Ганаго «Попугайчик».

Ведущий 1. Следующий участник - Грущинская Виктория, ученица 7 класса –Михаил Зощенко «Находка»
Ведущий 2. Завершает конкурс Бобрышева Светлана, ученица 10 класса - Ирина Кубанцева «Отрывок о войне из повести о Папе и Маме»

Мы прослушали выступления ребят. Просим жюри подсчитать баллы и назвать победителей. Пока жюри подсчитывает баллы.
Мы поиграем.
1. На какой остров вынесла волна бочку с царицей и Гвидоном? (Буян)

2.В «черном мешке» лежит предмет, который всегда говорит правду, за что и был разбит. Что это за предмет? Из какой сказки А.С.Пушкина? (Зеркальце. «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»)

3.Как сумел унести коня Балда, чем и удивил чертенка?(Сел на лошадь)

4.В какой сказке был удачливый рыбак, которому очень не повезло со старухой?(Сказка о рыбаке и рыбке)

5.Кому принадлежит этот предмет(показывают:яблоко)? На вид оно очень красивое, наливное, румяное, но от самого маленького кусочка этого яблока можно было умереть.(Злой царице из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях»)

6.В какой сказке и какая домашняя птица охраняла целое царство?(«Сказка о золотом петушке», петух)

7.Какое дикое животное помогало добывать драгоценные камни и золото? Какая это сказка?(Белка; «Сказка о царе Салтане…»)

8.Какая царица околдовала царя Дадона? (Шамаханская царица)

9.В кого превращался Гвидон, чтобы побывать у царя Салтана? (комар, муха, шмель)

10.Какую песенку пела белка в «Сказке о царе Салтане»? (Во саду ли, в огороде).

11. Какую плату попросил Балда у попа за свою работу?

12 .Сколько богатырей в «Сказке о царе Салтане...»? (Семь)

13.Как начинается сказка К.Чуковского «Тараканище» («Ехали медведи на велосипеде»)

14.Какие три желания исполнила Царевна –лягушка? (Испекла торт, сшила рубашку, явилась на пир)

15.За какие деньги Буратино продал азбуку?(За 4 сольдо)

16.Какой герой сказки ослеп, не потеряв зрение?(Кот. «Золотой ключик ..»)

17.С каким врагом сражался Илья Муромец?(Соловей-разбойник)

18.Как называется волшебная скатерть?(Самобранка)

19.Назовите предмет, с помощью которого можно проверить подлинность принцессы(Горошина).

20.Героиня сказки, превратившаяся в морскую пену. Автор сказки.(Русалочка из сказки Андерсена).

 Ведущий 2. Слово предоставляется уважаемому жюри.
(Подведение итогов и награждение победителей).
Ведущий 1.
Дорогие друзья! Благодарим вас за внимание! Желаем, чтобы книга стала для вас настоящим другом и советчиком!

Ведущий 2. Надеемся, в следующем году увидеть вас не только среди зрителей, но и среди участников замечательного конкурса «Живая классика»! Творческих успехов! До новых встреч!