Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалы"Сценарий конкурса чтецов 2-ая младшая группа"

"Сценарий конкурса чтецов 2-ая младшая группа"

Скачать материал
библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 27» корпус 2















Сценарий конкурс чтецов во второй младшей группе


















Подготовили воспитатели гр.№13:

Карзакова О.О.

1-ая квалификационная категория

Голынская Е.Г.

1-ая квалификационная категория






г.Северск ,2019г.

Цель: Повышение речевой активности детей и уровня выразительности чтения стихов.

Задачи:

- Воспитывать умение рассказывать и слушать стихи, которые читают другие дети.

- Развивать память, навыки эмоционального отклика на стихи.

- Продолжать развивать умение детей рассказывать стихи эмоционально, с выражением, громко.

- Вызвать у детей радостный эмоциональный настрой.


Ход праздника:


Тихо, тихо рядом сядем,

Входит лирика в наш дом

В удивительном наряде,

Разноцветном, расписном.

И раздвинутся вдруг стены

Вся земля видна вокруг,

Плещут волны речкой пенной

Чутко дремлют лес и луг,

Вдаль бегут степные тропки

Тают в дымке голубой,

Это лирика торопит,

И ведет нас за собой.


Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы порадовать друг друга умением рассказывать стихотворения. Стихи прозвучат разные: о дружбе, о семье, о природе.

Сегодня у нас гости.

(Ведущий представляет жюри)


Но прежде, чем мы начнем наш праздник, я хочу загадать загадку:


Этот мишка любит мед,

В гости сам к друзьям идет,

Всем поможет от души,

Вот к Иа опять спешит.

Любит сочинять он вслух,

Кто же это?

(Винни - Пух)

- Правильно, Винни - Пух!


(звучит музыка из мультфильма про Винни – Пуха, появляется медвежонок)


В.- П.: Здравствуйте, ребята! Я очень рад вас видеть. А зачем вы все здесь собрались?

Ведущий: Сегодня наши ребята будут читать стихи.

В. – П.: Я тоже очень люблю стихи, даже умею их сочинять. Вот послушайте:


Если я чешу в затылке не беда!

В голове моей опилки – да, да, да!

И хотя в ней и опилки,

И кричалки и вопилки

(А так же шумелки, пыхтелки и сопелки)…

Сочиняю я не плохо иногда. Да!


Ведущий: Твои стихи очень интересные и веселые, но ребята подготовили другие стихи.

В. – П.: Ой, а я других не знаю.

Ведущий: Не огорчайся, я предлагаю тебе присесть и послушать ребят.

В. – П.: Хорошо.

(Медвежонок садится на стульчик)

Ведущий: Тогда, мы начинаем. Послушаем стихи, которые написали для детей русские и советские поэты.

(портреты поэтов размещены на мольбертах)


Ведущий по очереди приглашает детей со стихами русских и советских поэтов.


( если дети затрудняются назвать поэта, и название стихотворения, то ведущий объявляет сам)


1.С.Маршак «Апрель» - Варя

2. С. Маршак « Дремота и Зевота» - Егор

3. Э. Успенский « Лягушонок» - Ваня

4. Э. Успенский « Про детей, которые плохо едят в детском саду» - Соня

5. Э. Успенский « Бабушка и дедушка» - Лиза

6. И. Токмакова « Дождик» - Артем К.

7. И. Токмакова « Стой, зайчонок не беги» - Милана З.

8. И. Токмакова « Яблонька» - Милана К.

9. А.Барто « Помощница» - Полина

10. А.Барто « Жук» - Миша

11. А.Барто « С утра на лужайку» - Маша

12. Э. Успенский «Берегите игрушки» - Илья

13. А.Барто « Двояшки» - Никита


В. – П.: Какие красивые стихи. Вы такие молодцы! А сейчас я предлагаю отдохнуть и поиграть.

Музыкальная игра «Пяточка носочек»


Ведущий: Молодец Винни! Очень интересная игра, но нам надо продолжать

Присаживайтесь, пожалуйста, на свои места, мы продолжаем.


- Послушаем стихи о дружбе, семье.

Ведущий по очереди приглашает детей со стихами о дружбе, семье.

1.Ю.Энтин « Про дружбу» - Алиса

2. Е. Стеквашова « Друзья» - Вика

3. Д. Михайлова « Над землею солнце светит» - Артем В.

4. «Моя семья» - Женя

5. « Мама с папой так скучали» - Гриша

6. « Дело каждому найду» - Ксюша



В. – П.: Здорово! У меня тоже много друзей: Пятачок, ослик Иа, Кролик, Сова. Мы вместе играем, путешествуем, ходим в гости друг к другу, любим играть петь и танцевать.

-Давайте поиграем.

( дети с медвежонком играют, жюри поводит итоги)

«Жили-были зайчики»

Дети хаотично расставлены по залу, ведущий медленно читает стихотворение и показывает движения для повторения.

Жили-были зайчики (Приставляют руки в голове, показывая заячьи уши.)

На лесной опушке, (Разводят руки в стороны.)

Жили-были зайчики (показывают уши)

В маленькой избушке, (приседают на корточки, руки над головой на подобие крыши)

Мыли свои ушки, (трут ушки.)

Мыли свои лапочки (трут ладонью о ладонь)

Наряжались зайчики, (руки на пояс, повороты вправо-влево.)

Надевали тапочки (по очереди ставят ногу на пятку.)



В. – П.: Здорово! А у меня еще есть интересная игра.

Игра « У жирафа…»

В. – П.: Ребята, мне так у вас понравилось. Вы прочитали замечательные стихи.

Ведущий: М очень рады Винни – Пух, что тебе у нас понравилось. А сейчас давайте послушаем наше жюри.

Жюри объявляет результаты и вместе с Винни – Пухом вручают подарки детям. Винни – Пух прощается с детьми.













































Интернет ресурсы:

- mixmuz.ruПодвижная Игра слушать и скачать на MIXMUZ

- rupoets.ruСтихи для детей классиков: лучшие детские...

- stihi-russkih-poetov.ru Детские стихи советских поэтов | Стихи русских поэтов











































Приложение.

РУССКИЕ И СОВЕТСКИЕ ПОЭТЫ


Самуил Маршак

Апрель.
Апрель! Апрель!
На дворе звенит капель.
По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь густой валежник.
Стали птицы песни петь
И расцвел подснежник.





Самуил Маршак

Дремота и Зевота


По городу бродили
Дремота и Зевота.
Дремота забегала
в калитки и ворота,
Заглядывала в окна
И щёлочки дверей
И детям говорила:
— Ложитесь поскорей!
Зевота говорила:
кто спать скорее ляжет,
Тому она, Зевота,
спокойной ночи скажет!
А если кто не ляжет
Сейчас же на кровать,
Тому она прикажет
Зевать, зевать, зевать!







Агния Барто

Помощница

У Танюши дел немало,

У Танюши много дел:

Утром брату помогала,

Он с утра конфеты ел.

Вот у Тани сколько дела:

Таня ела, чай пила,

Села, с мамой посидела,

Встала, к бабушке пошла.

Перед сном сказала маме:

Вы меня разденьте сами,

Я устала, не могу,

Я вам завтра помогу.



Агния Барто

Жук

Мы не заметили жука
И рамы зимние закрыли,
А он живой, он жив пока,
Жужжит в окне,
Расправив крылья…
И я зову на помощь маму:
-Там жук живой!
Раскроем раму.


Агния Барто

С утра на лужайку
С утра на лужайку
Бегу я с мячом,
Бегу, распеваю
Не знаю о чём…

А мячик, как солнце,
Горит надо мной,
Потом повернётся
Другой стороной
И станет зелёным,
Как травка весной.






СТИХИ ПРО ДРУЖБУ


Юрий Энтин

Про дружбу

Дружит с солнцем ветерок, 
А роса – с травою. 
Дружит с бабочкой цветок, 
Дружим мы с тобою. 

Всё с друзьями пополам 
Поделить мы рады! 
Только ссориться друзьям 
Никогда не надо!



Елена Стеквашова

Друзья

Как начну конфеты есть, 
У меня дpузей не счесть. 
А закончились конфеты 
И дpузей в помине нету. 
За конфету каждый дpуг, 
Так и pвет ее из pук. 
Hу зачем мне дpужба эта? 
Я и сам люблю конфеты.


Агния Барто

Двояшки

Мы друзья – два Яшки, 
Прозвали нас «двояшки». 
«Какие непохожие!» – 
Говорят прохожие. 

И должен объяснять я, 
Что мы совсем не братья, 
Мы друзья – два Якова, 
Зовут нас одинаково.









Я рисую слово МИР

Дина Михайлова

Над землёю солнце светит,
На траве играют дети,
Речка синяя, а вот —
Пароход по ней плывёт.
Вот дома — до неба прямо!
Вот цветы, а это — мама,
Рядом с ней сестра моя…
Слово «мир» рисую я.




Моя семья.

У меня есть семья –
Мама, папа, брат и я.
Лучше всех мы живём,
Песни громко мы поём.
Никому не разрешу
Обижать семью свою.



Мама с папой так скучали,
Так грустили в тишине.
Но исчезли все печали,
Стоило родиться мне!
Папу с мамой я люблю,
Их всё время веселю!
В общем, стал мой День Рожденья
Днём-от-скуки-избавленья!

У меня есть бабушки —
Мы играем в ладушки.
Дедушки читают книжку,
Песни мне поет братишка,
Папа башню строит,
Мама торт готовит…
Я в начальники пойду —
Дело каждому найду!



Бабушка и дедушка.

Надо бабушку любить,
Надо с дедушкой дружить.
Только вместе всей семьёй
Можно долго нам прожить.
С ними можно поиграть
Или книжку почитать,
И от них, когда захочешь,
Можно новое узнать.

Ирина Токмакова — Дождик

Дождик, дождик, капелька,
Водяная сабелька.
Лужу резал, лужу резал,
Резал, резал, не разрезал,
И устал,
И перестал.



Ирина Токмакова

Стой, зайчонок, не беги

Стой, зайчонок, не беги

По тpопинке yзенькой.
Лyчше ты побеpеги
Хвостик свой кypгyзенький.
Лис кpадется вдоль тpопы.
Вpяд ли ищет он гpибы!




Ирина Токмакова

Яблонька

Маленькая яблонька
У меня в саду.
Белая-пребелая
Вся стоит в цвету.
Я надела платьице
С белою каймой.
Маленькая яблонька,
Подружись со мной.





Эдуард Успенский — Лягушонок

Лягушка веселилась —
И в яму провалилась.
Сидит лягушка в яме,
А очень хочет к маме.
Вот мы достанем крошку
И пустим на дорожку.




Эдуард Успенский — Про детей которые плохо едят в детском саду

Вот сестрёнка Ира –
Полный рот кефира.
Вот сестрёнка Света –
Полный рот омлета.
Рядом Петя с Дашей
Мучаются с кашей.
Как же это некрасиво!
Эй, ребята, жуйте живо!
Быть голодным очень глупо:
Вы уже большая группа.



Эдуард Успенский — Берегите игрушки

У коляски нет колёс,
У ежа отклеен нос,
Стали чёрными цыплята,
А из мишки лезет вата.

Были новыми игрушки,
А сейчас они старушки.

Так давайте поскорей
Взяли кисточки и клей,
Нитки, катушки
И вылечим игрушки.



















  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.