Муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 9 «Теремок»
Сценарий
конкурса чтецов
«Осень в сад к нам заглянула»
Подготовила: воспитатель
Молчанова Г.Н.
ст. Егорлыкская 2019
Цель.
Повышение речевой активности детей и
уровня выразительности чтения стихов.
Задачи.
Воспитывать умение рассказывать и слушать
новые стихи об осени, которые читают другие дети;
Развивать память, навыки эмоционального
отклика на стихи, продолжать развивать умение детей рассказывать стихи
эмоционально, с выражением, громко;
Вызывать у детей радостный, эмоциональный
настрой. Стимулировать стремление к заучиванию стихотворений.
Ход:
Под музыку на осеннюю тему
дети заходят в зал и рассаживаются на стульчики.
Вед.
Здравствуйте, ребята! Рада видеть вас в нашем зале! Вот и осень пришла
к нам незаметно. Разная она бывает – веселая и грустная, солнечная и пасмурная,
с дождичком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками.
Песня «Осень бывает разная»
Вед.
-Ребята, вы любите осень? А за что?
-Я очень рада, что вы любите осень за
щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки. У многих
поэтов осень вызывала вдохновение.
Помедли, осень, на
опушке года –
С походкой мягкой рыжая
лиса.
В такую пору мудрая
природа
Нам в буднях открывает
чудеса.
Многие
творческие люди посвящали этому времени года свои произведения: художники
– картины, композиторы – музыку, поэты – стихи.
Наши
ребята тоже постарались: выучили стихотворения, нарисовали рисунки, а
сейчас они исполнят красивую песню
Песня «Ах, какая осень»
Вед. У
нас сегодня конкурс чтецов стихотворений об осени русских поэтов. И как в любом
конкурсе должно быть жюри. Представляю членов жюри конкурса «Осень в сад к
нам заглянула».
Заведующий
МБДОУ :
Музыкальный
руководитель:
Воспитатель
:
Вед.
Лес точно терем расписной,
Лиловый,
золотой, багряный
Стоит
над солнечной поляной
Завороженный
тишиной.
Вед. Вот как красиво и проникновенно
об этом времени года говорит поэт Иван Бунин. Я думаю, что вы тоже сможете
заворожить всех зрителей и членов жюри чтением стихов об осени. А мы будем
слушать вас тихо и внимательно.
Дети по очереди читают
стихотворения русских поэтов.
Вед. У каждого есть свое любимое
время года. Но все любят осень с её листопадом, прощальными теплыми лучами
солнца, с летящей по воздуху паутиной, с птичьим гонором в лесу.
Осень – время сбора урожая. Кто весной,
летом работал хорошо, тот и урожай хороший соберет.
Подвижна игра «Здравствуй
осень»
Среди детей выбирается Осень и Дождик . Ребята
становятся в круг, Осень в середине круга , а дождь за кругом. Идут по кругу и
произносят слова.
Дети: Здравствуй , осень! Здравствуй
осень! Хорошо , что ты пришла. У тебя мы, осень, спросим: Что в подарок
принесла?
Осень: Принесла я вам
муки.
Дети: Значит будут пироги!(руками показывают пирожки)
Осень: Принесла вам гречки.
Дети: Каша будет в печке (показывают как мешают кашу)
Осень: Принесла вам овощей.
Дети: И для супа, и для щей.
Осень: Принесла вам мёду.
Дети: Полную колоду (руки разводят в стороны).
Осень: Ну а яблоки, что мёд ..
Дети: На варенье на компот. Ты и яблок, ты и хлеба, Ты и мёду
принесла. А хорошую погоду Ты нам, осень припасла?
Осень: Дождику вы рады? (Дождик заходит в круг)
Дети: Не хотим , не надо.
Осень: Кто на улицу пойдёт, тот под дождик попадёт
После этих слов Дождик начинает
ловить участников. Тот, кто попадется, выходит из игры
Вед. Вот
и выступили все участники, теперь наше уважаемое жюри должно подвести итоги. А
пока жюри подводит итоги, мы с вами устроим батл, т.е соревнование на знание примет,
пословиц и поговорок о хлебе и осени.
Дети
делятся на две команды при помощи «Чудесного мешочка», в котором лежат овощи и
фрукты. Выходят по одному из каждой команды.
Вед: Настало
время подводить итоги нашего конкурса. Слово жюри!
Награждение участников дипломами
«Победители конкурса чтецов «Юные ценители поэзии»
Вед.
А сейчас общее фото всех участников на память.
Список литературы:
1.
Жуковская Р. И. Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста/ Сост. Р.
А. Жуковская, Л. А. Пеньковская. – 5-е изд. Испр. - М.: Просвещение, 1993.
2. Ушакова О. С. Методика развития речи детей
дошкольного возраста:
учеб. -метод. Пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений/
О. С. Ушакова, Е. М. Струнина. – М.: Гуманитар. Изд. ВЛАДОС, 2008. – с. 287.
Использованные
материалы и Интернет-ресурсы
1. Осень глазами поэтов классиков http://www.zanimatika.narod.ru
