Сценарий конкурса по избирательному праву "Знатоки избирательной системы РФ"

Сценарий интеллектуально – познавательного конкурса

«Знатоки избирательной системы РФ»

для обучающихся 8 -11 классов

   Тематика:  «Избирательное право. Избирательный процесс»

   Цели:

1. Воспитание гражданских качеств, чувства патриотизма у обучающихся.

2. Формирование правовой культуры, общегражданских знаний по избирательному праву.

3. Формирование позитивного отношения к роли избирателя, избирательной системе страны, критического осмысления абсентеизма.

4. Развитие гражданского ответственного отношения к выборам.

   Оборудование мероприятия:

1. Компьютер, слайды.

2. Конституция РФ.

3. Федеральный закон «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан РФ».

4. Памятка молодому избирателю, изданная Избирательной комиссией Пензенской области ко дню голосования.

   Методические рекомендации.

Команды формируются заранее, выбирают себе капитанов, придумывают названия в соответствии с темой мероприятия.

   Ведущий: Гражданственность – явление нравственного и политико – правового характера, подразумевает способность пользоваться своими правами и обязанностями в личных интересах и на благо общества, мыслить и действовать государственно. На Руси, в России всегда были сильны гражданские традиции. Ещё со времён князя Святослава звучал призыв «вступить в стремя» за свою землю, быть с нею и в годину лихолетья.

   Произнося слова «Я - гражданин России», каждый из нас невольно, а может быть, и сознательно задумывается о великой державе, её прошлом и настоящем.

Учитель: Президенту США Джону Кеннеди принадлежит известное высказывание: «Не спрашивай страну, что она может сделать для тебя, спроси себя, что ты можешь сделать для своей страны».

   Каждый человек с момента рождения становится гражданином своей страны. Но мало родиться гражданином, им надо ещё стать. Именно гражданин творит свою судьбу и судьбу своей страны, являясь активным избирателем, пользуясь, пожалуй, самым главным политическим правом – избирать и быть избранным.

   Жизнь – вечное созидание. И каждый из вас, ребята, строитель, по кирпичику вносящий свой вклад в общее дело. Можно ли обойтись без одного кирпичика? Вероятно. Но появится пустота, а пустотой может быть пропасть. И вы должны помнить, что важно сделать правильный выбор, внося свой кирпичик для строительства общего дома, для благополучия страны.

   Ведущий: Послушайте стихотворение Р.С. Сефа «Необычный пешеход» и подумайте, почему автор так его назвал:

Кто по улице идёт?

Необычный пешеход.

У него 500 имён:

На заводе слесарь он,

В яслях он – родитель,

В кинотеатре – зритель,

А пришёл на стадион –

И уже болельщик он.

Он кому – то сын и внук,

Для кого - то близкий друг.

Он – мечтатель в дни весны,

Он – защитник в дни войны.

И всегда, везде и всюду –

Гражданин своей страны!

   Ведущий: И так, мы приветствуем зрителей и участников интеллектуально – познавательного конкурса, все вопросы которого посвящены тематике: «Избирательное право. Избирательный процесс». И предлагаем командам выполнить 1-ое задание, заполнить пропуски в предложениях:

1. Граждане РФ имеют право избирать и ____________________ в органы государственной власти и органы местного самоуправления, а также участвовать в _______________.

2. Граждане РФ имеют право участвовать в ________________ делами государства как непосредственно, так и через ________________________.

3. Не имеют права избирать и быть избранными граждане, признанные судом _________________ , а также содержащиеся ____________________________

по приговору суда. (Ответ: быть избранными, референдуме, в управлении, своих представителей, недееспособными, в местах лишения свободы)

правильный ответ – 2б

   Ведущий: Следующее задание «Верно ли? Согласны ли вы?»

(командам по очереди дают задания, они отвечают «да», «нет»):

1.Выборы в России – это форма прямого волеизъявления граждан в целях формирования органа государственной власти или наделения полномочиями должностного лица (+)

2. Абсентеизм – это прямое избирательное право. (-, неучастие в голосовании).

3. Госдума состоит из 400 депутатов. (-,  450)

4. Кабины для голосования – специально оборудованное место для размещения агитационных материалов. (+)

5. Избиратель может проголосовать за других граждан. (-, каждый голосует лично).

6. Избиратель должен поставить в бюллетене в  квадрате галочку. (-, любой знак)

7. Участие гражданина РФ в выборах и референдуме является обязательным, но почётным. (-, свободным и добровольным)

8. Действующим законодательством установлен максимальный возраст для кандидата. (-, не допускается)

   Учитель: Одним из компонентов избирательной системы является избирательное право. Это политическое право граждан и комплекс правовых норм о порядке выборов.

Внимание вопросы!

   Ведущий:

1. Что такое активное избирательное право?

а) право граждан РФ избирать в органы государственной власти и местного самоуправления;

б) право быть избранным в органы государственной власти и местного самоуправления;

в) право не участвовать в голосовании

2. Право быть избранным в органы государственной власти и местного самоуправления называется:

а) абсентеизмом;

б) активным избирательным правом;

в) пассивным избирательным правом

3. Могут ли быть избирателями РФ иностранные граждане?

а) да, если они достигли 18 лет, не признаны судом недееспособными, постоянно проживают в РФ;

б) нет;

в)  да, если они достигли 18 лет, не признаны судом недееспособными, не содержатся в местах лишения свободы по приговору суда, постоянно проживают на территории муниципального образования, на выборах местного самоуправления при наличии международного договора России с государством

4) Что является высшим непосредственным выражением власти народа?

а) референдум;

б) свободные выборы;

в) все ответы верны

   Учитель: А сейчас командам предлагается игра «Эрудит – лото». Клетки игрового поля заняты цифрами.

8.00	20	35	18
28	21	14	21
20.00	6	50% + 1	10

Суперзнатоки избирательного права в составе 3-х человек от каждой команды должны расшифровать, почему именно эти цифры находятся на поле.

( карточки):

1. Начало голосования на выборах. (8.00)

2. За … дней до голосования избиратели могут узнать на избирательном участке, включены ли они в список. (20)

3. Возраст избирателя, который может стать президентом РФ. (35)

4. Возраст, с которого в соответствии с Конституцией РФ гражданин приобретает активное право, т.е. право избирать. (18)

5. За … дней до голосования начинается агитация в СМИ. (28)

6. Депутатом Законодательного Собрания Пензенской области может быть избран гражданин, достигший возраста … . (21)

7. Депутатом Госдумы Федерального Собрания может быть избран гражданин, достигший возраста … . (21)

8. Заканчивается голосование и начинается подсчёт голосов на избирательном участке в … . (20.00)

9. Президент РФ избирается сроком на … лет. (6)

10. По мажоритарной системе голосования победитель на выборах должен получить … голосов.(50% + 1)

11. Срок проживания на территории РФ, чтобы стать президентом, составляет … лет. (10)

   Ведущий: Переходим к следующему уроку. Перед вами перечень стадий: (слайд или карточка):

- назначение выборов;

- образование избирательных округов;

- формирование избирательных комиссий;

- составление списков избирателей;

- выдвижение и регистрация кандидатов;

- предвыборная агитация;

- день голосования;

- подведение итогов голосования и определение результатов выборов;

- опубликование результатов выборов.

Команды должны определить, как называется процедура, состоящая из этих стадий.

(в случае затруднения даётся карточка со словами, из которых, составив предложение, получишь ответ: деятельность, по, проведению, процесс, и, выборов, несколько стадий, состоящая из.

Ответ:  Избирательный процесс – это деятельность по подготовке и проведению выборов, состоящая и нескольких стадий.)

   Ведущий: Предлагаю командам решить кроссворд. Если правильно выполните задания, то по вертикали под цифрой 1 получите слово, которое обозначает уклонение избирателей от участия в голосовании на выборах представительных органов, главы государства.

   По горизонтали:

1. Деятельность по подготовке и распространению информации среди избирателей. 2. Форма прямого волеизъявления граждан. 3. Документ, с которым надо приходить на выборы. 4. Его выдают избирателю в день голосования. 5. Лицо, предполагаемое к избранию. 6. Общественная организация, борющаяся на выборах за власть. 7. Лицо, избранное избирателями в представительный орган власти. 8. Гражданин, участвующий в выборах. 9. Установленное государством общеобязательное правило. 10. Документ, удостоверяющий полномочия депутата.

				1
		2
		3
4
		5
	6
			7
				8
				9
				10

Учитель: Ребята, как вы относитесь к вопросу об уклонении от участия в голосовании на выборах? (Обсуждение вопроса)

   Я вами горжусь. Знания – великая сила. Мы должны стремиться к знаниям. Без общей культуры нет культуры политической. Каждый из вас должен приумножить силу своей Родины и прославить её, нести ответственность за свои действия, не оставаться равнодушным.

   Эти качества связаны с гражданственностью. И я уверена, что вы сделаете правильный выбор, чтобы идти вперёд.

   Подводятся итоги. Командам вручаются медали «Лучший знаток избирательной системы РФ».

Ответ:

1  А

г

и

т

а

ц

и

я

2 в

ы

Б

о

р

ы

3 п

а

С

п

о

р

т

4 б

ю

л

л

Е

т

е

н

ь

5 к

а

Н

д

и

д

а

т

6 п

а

р

Т

и

я

7 д

Е

п

у

т

а

т

8  И

з

б

и

р

а

т

е

л

ь

9  З

а

к

о

н

10 М

а

н

д

а

т