Сценарий конкурса по профориентации "Профессиональный калейдоскоп"

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«Кулебакский Центр детского технического творчества»

КОНКУРС

«ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП»

(профориентация учащихся 5-9 классов)

 

Разработала:

Шибалова Ирина Александровна,

педагог дополнительного образования

Конкурс «Профессиональный калейдоскоп» проводится с целью профориентации учащихся.

         Сценарий конкурса разработан для проведения позитивной деятельности.

Сценарий конкурса может использоваться для проведения аналогичных мероприятий классными руководителями, педагогами дополнительного образования.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении конкурса «Профессиональный калейдоскоп»

ЦЕЛЬ:

Формирование у учащихся установок на знакомство с профессиями, профессиональное самоопределение.

ЗАДАЧИ:

-         познакомить учащихся с некоторыми профессиями, востребованными в современном обществе;

-          формировать активную гражданскую позицию подрастающего поколения.

УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

Участниками конкурса «Профессиональный калейдоскоп»  являются учащиеся творческого объединения «Авиа-киберспорт» МБУ ДО «Кулебакского Центра детского технического творчества». В конкурсе участвуют 2  команды по 5 человек (возраст 11-15 лет).

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

Конкурс «Профессиональный калейдоскоп» проводится в Центре (актовый зал, компьютерный класс).

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ

Конкурс проводится в форме состязания команд. Все задания выбраны с учетом возрастных особенностей учащихся.

ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ

-         ПК;

-         Стенд «Пословицы о труде»;

-         Протоколы конкурса и авторучки для жюри;

-         Карандаши для участников;

-         План;

-         Кроссворд-презентация;

-         Карточки-задания («Решите ребус»; «Соберите пазлы», «Продолжите фразы»; «Составьте слова»).

 УСЛОВИЯ  ПРОВЕДЕНИЯ  КОНКУРСА

Конкурс состоит из заданий:

ЦДТТ (актовый зал) -

1.   Домашнее задание (название команды, девиз, эмблема);

затем участники команд по подсказке определяют место, где выполняют следующие задания:

2.   Задание «Решите ребусы»;

3.   Задание «Продолжите фразу»;

4.   Задание «Соберите пазлы»

5.   Задание «Составьте слова»

ЦДТТ (компьютерный класс) -

6.   Задание «Решите кроссворд»;

7.   Итоги

ПРОГРАММА КОНКУРСА

Организационная часть.

Выполнение заданий.

Подведение итогов.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ, НАГРАЖДЕНИЕ

Итоги конкурса подводятся членами жюри (зам.директора, методист, педагог дополнительного образования). Конкурс «Профессиональный калейдоскоп» проходит в командном зачете, где победителями становятся участники команды, набравшей наибольшее количество баллов. Они награждаются грамотами, сувенирами и сладкими призами. Участники второй команды получают грамоты «За участие» и сладкие призы.

Сценарий конкурса «Профессиональный калейдоскоп»

Организационная часть

Ведущий: Здравствуйте, гости и участники конкурса «Профессиональный калейдоскоп»!

Сегодня мы проводим познавательный и полезный конкурс «Профессиональный калейдоскоп»!

         Известно, что каждый человек сам выбирает свой жизненный путь. Чтобы быть востребованным в обществе человеком, важно вести здоровый образ жизни, многому обучаться, быть добропорядочным, трудолюбивым, соблюдать общепринятые правила и законы Российской Федерации.

Серьезно нужно подойти к профессиональному самоопределению. Для правильного выбора профессии нужно развивать свои способности, разобраться какая деятельность вам ближе, интересоваться, какие профессии востребованы в обществе, где можно обучиться выбранной профессии и где в дальнейшем трудоустроиться. Все это важно!

Сегодня мы познакомимся с некоторыми профессиями, проверим способности участников конкурса на внимание и смекалку.

1 учащийся читает информацию с буклета:

Профессиограммы - «Пилот», «Полицейский», «Журналист»

2 учащийся читает информацию с буклета:

         Профессиограммы - «Программист», «Фотограф», «Электрик»,

3 учащийся читает информацию с буклета:

         Профессиограммы - «Водитель», «Автомеханик», «Токарь»

4 учащийся читает информацию с буклета:

Профессиограммы - «Стропальщик», «Каменщик», «Столяр»

Ведущий:

Оценивать выполнение заданий на конкурсе «Профессиональный калейдоскоп» и определять победителей будет жюри в составе…

(объявляется состав жюри – зам.директора, методист, педагог дополнительного образования)

Итак, начинаем.

Правила в играх всегда соблюдай,

Смело сражайся, честно играй.

Запомни правило простое:

Команде принесешь успех,

Где все стоят за одного

И где один за всех.

В конкурсе «Профессиональный калейдоскоп» принимают участие 2 команды творческого объединения «Авиа-киберспорт».

Давайте поприветствуем друг друга.

1 часть

Ведущий: Ребята, сейчас вам нужно представить свои команды.

1 часть конкурса – Домашнее задание «Презентация команды» –

Представление команд, оформление эмблемы - название, девиз, приветствие жюри, соперникам, болельщикам (оценивается выразительность, оригинальность) - высшая оценка 5 баллов.

Команда «ВОЛШЕБНИКИ»

Девиз:

ВОЛШЕБНИКИ в мире конечно нужны -

Они интересны, важны и умны!

Приветствие жюри:

ВОЛШЕБНИКИ рады приветствовать вас

Покажем смекалку мы дружно сейчас!

Приветствие соперникам:

ВОЛШЕБНИКИ пламенный шлют вам привет,

Запомните, лучше ВОЛШЕБНИКОВ - нет!

Приветствие болельщикам:

Волшебство возникнет вдруг,

Ведь болельщик – верный друг!

Команда «СКАЗОЧНИКИ»

Девиз:

Мы верили в сказку и чудо свершилось.

Нашествие СКАЗОЧНИКОВ – осуществилось!

Приветствие жюри:

Приветствует и уважает жюри

Команда с названием – СКАЗОЧНИКИ!

Приветствие соперникам:

Сказка ложь, да в ней намек

Покажут СКАЗОЧНИКИ урок!

Приветствие болельщикам:

Болельщикам дружно мы скажем «Привет!».

«Болеем за СКАЗКУ» – услышим в ответ!

(Жюри оценивает представление команд, и полученные баллы заносят в таблицу результатов)

2 часть

Ведущий: С командами мы познакомились. Давайте перейдем к заданию «Анаграмма», где участники команд в течение 3 минут по карточкам из предложенных букв составляют слова – названия профессий. Все буквы должны быть использованы.

(За каждый правильный ответ – 1 балл)

Л П Т О И                                       (ПИЛОТ)

М И П Р С Т О Г А Р М                (ПРОГРАММИСТ)

К И А Н Т М Е Х О А В                 (АВТОМЕХАНИК)

Р О А Ь Т К                                   (ТОКАРЬ)

К И Л Р Э Т Е К                             (ЭЛЕКТРИК)

(Полученные баллы заносятся в таблицу результатов. Жюри подводит предварительные результаты конкурса)

Ведущий:  Переходим ко 2 заданию – «Продолжите пословицу», где зачитывается начало пословицы, а участник команды, первый поднявший руку – ее заканчивает. При неверном ответе, другая команда говорит свою версию. За каждый правильный ответ команде присуждается 1 балл.

1.      «Семь раз отмерь, …»                    (один раз отрежь)

2.     «Землю солнце красит, …»             (а человека – труд)

3.     «Терпение и труд - …»          (все перетрут)

4.     «Умный в гору не пойдет …»         (умный гору обойдет)

5.     «Кончил дело - …»                          (гуляй смело)

6.     «Любишь кататься, …»                   (люби и саночки возить)

7.     «Труд кормит, …»                          (а лень портит)

8.     «Маленькое дело лучше …»           (большого безделья)

9.     «Взялся за гуж, не говори, …»        (что не дюж)

10. «Хочешь есть калачи, …»               (так не сиди на печи)

11. «Деревья смотри в плодах, …»       (а людей смотри в делах)

12. «Не за свое дело не берись, …»      (а за своим – не ленись)

13. «Что можно сделать сегодня, …»   (не откладывай на завтра)

14. «Делу время, …»                            (а потехе час)

(Полученные баллы заносятся в таблицу результатов. Жюри подводит предварительные результаты конкурса)

Ведущий: 3 задание - «Решите ребусы». Командам выдаются ребусы. На выполнение задания дается 5 минут (за каждый правильный ответ команде зачисляется 1 балл)

(Ответы: пилот, стропальщик, водитель, фотограф, электрик, полицейский, программист, автомеханик, токарь, журналист, каменщик, столяр)

(Полученные баллы заносятся в таблицу результатов. Жюри подводит предварительные результаты конкурса)

Ведущий: Ребята, слова вы расшифровали, а сейчас выполняем 4 задание конкурса на внимательность «Соберите пазлы». Участники команды, первыми правильно собравшие пазлы получают 5 баллов.

(Полученные баллы заносятся в таблицу результатов. Жюри подводит предварительные результаты конкурса)

Ведущий: Чтобы быть по-настоящему счастливым, важно помнить, что главное в жизни человека - это здоровье, семья, работа.

А сейчас задание для капитанов «Составьте слова». Капитаны команд из букв слова ПРОФЕССИОНАЛ должны сконструировать как можно больше слов. На выполнение задания дается 3 минуты (за каждое слово команде присваивается 1 балл)

(ответ: посол, сон, фон, нос, профи, опрос, флис, лес, пила, слон, лиса, пенал, оса, сено, роса, пион, риф и т.д.)

(Полученные баллы заносятся в таблицу результатов. Жюри подводит предварительные результаты конкурса)

Ведущий:

Ребята, а сейчас, для выполнения 6 задания конкурса «Профессиональный калейдоскоп» вам, по подсказке, необходимо вычислить его место проведения:

«Здесь компьютер верный друг,

Это знают все вокруг,

Он в учебе помогает

И досуг наш украшает…»

(Участники конкурса называют – «Компьютерный класс», где им предстоит выполнить очередное задание)

Ведущий:

Молодцы! Давайте, вспомним, о чем мы говорили вначале конкурса и проверим ваши знания, память и внимательность, а для этого вам нужно выполнить задание «Решите кроссворд», в котором за ПК участники команд отвечают на вопросы кроссворда-презентации (по 6 вопросов каждой команде, если за 1 мин. ответа нет или он не правильный – право ответа переходит другой команде – обдумывание в течение 1 минуты). За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

   

(Полученные баллы заносятся в таблицу результатов. Жюри подводит предварительные результаты конкурса)

Ведущий: Замечательно! Со всеми заданиями - вы справились!

Ребята, вам понравился конкурс «Профессиональный калейдоскоп»?

Я попрошу вас оценить все то, чем мы сегодня занимались. Приклейте, пожалуйста, на наш лист с изображением неба - белый самолет (конкурс «понравился»), синий самолет («заставил задуматься»), черную тучку («конкурс не понравился»).

 

Я рада, что вам понравилось участвовать в конкурсе «Профессиональный калейдоскоп»! Также я уверена, что все присутствующие ценят свое здоровье и серьезно смотрят в будущее! Не забывайте, что все зависит от правильного выбора! В жизни бывают трудности, но их надо преодолевать, оставаясь «на высоте»! И пусть ваша жизнь будет светлой и безоблачной!

Сегодня все участники были старательными, продемонстрировали свои знания, внимательность. Молодцы! Пришло время узнать, какая из команд получила наибольшее количество баллов и стала сегодняшним победителем!

Сейчас наше жюри огласит результаты конкурса «Профессиональный калейдоскоп» и выполнит важную миссию - награждение участников конкурса!

(Участники команды-победителя награждаются грамотами, сувенирами и сладкими призами.

Участники второй команды получают свидетельства об участии в конкурсе и сладкие призы.)

Всем спасибо!

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Конкурс «Профессиональный калейдоскоп»:

-         формирует российскую гражданскую идентичность;

-         активизирует учащихся для применения знаний в новых ситуациях;

-         позволяет учащимся полнее проявить себя;

-         развивает интерес к познавательной деятельности;

-         является мотивацией для привлечения ребят к занятиям в творческих объединениях Центра.

Краткое описание документа:

Конкурс «Профессиональный калейдоскоп» проводится с целью профориентации учащихся.

Конкурс проводится среди учащихся 6 классов (в командном зачете).

Сценарий конкурса разработан для проведения позитивной деятельности.

Сценарий конкурса может использоваться для проведения аналогичных мероприятий классными руководителями, педагогами дополнительного образования.