Медиана
конкурсно- игровая
программа
Цели и
задачи:
•
воспитание чувства коллективизма, уважения к одноклассникам, старшим и младшим.
•
развитие у подростков познавательных способностей, логического мышления и
сообразительности;
Предварительная
работа.
1.Данную
конкурсно - игровую программу можно провести с 2 параллельными 6-ми классами.
Тогда из классов формируются 2 команды и дается домашнее задание.
2. Заранее
приглашаются обучающиеся 6х классов, готовится помещение. Мероприятие
проводится в школьной столовой, оформляется сцена по теме.
3. Команды
должны сидеть друг против друга: два стола, иметь с собой фломастеры, бумагу,
ручки, конверты с заданием для команд, отдельно (для удобства) распечатайте вопросы
ведущему для каждого.
Пригласить
лидеров Детской организации «РОСТ» и РДШ Подобрать музыкальное сопровождение,
компьютер, акустические колонки, записи — аудиозаписи любой медленной музыки.
Ф. Школа, школа
двери распахни
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие мальчишки и девчонки! Добрый
вечер, самые отважные люди нашей школы. Мы очень рады, что вы не испугались и
пришли к нам, на праздник, который мы подготовили специально и только для вас,
дорогие шестиклассники. Праздник под таким загадочным, интригующим названием
«Ме-ди-ана».
Ведущий 2: А все
потому, что сейчас вы как раз находитесь на медиане, если говорить
математическим языком. Ведь в математике медиана это - отрезок, который делит
угол пополам, находит середину. И вы сейчас как раз находитесь на половине
школьного пути.
Ведущий 1: 5,5 лет осталось позади и еще 5, 5 лет
впереди.
И как же прошли эти пять лет для вас? Чему вы научились, что
узнали, с кем подружились и умеете ли вы этой дружбой дорожить, а правила
этикета вам знакомы и следуете ли вы этим правилам? Вот сегодня мы обо всем
этом и узнаем.
Ведущий2:И в этот
знаменательный день, вас приветствовать пришли старшеклассники. Ребята из
лицея «РОСТ» Встречайте!
Ф. Гимн и танец РДШ
1.Вас приветствует Детское объединение «Рост»
Открывая
сердца и стремясь в небеса,
Понимаем
мы истину жизни!
В
своей жизни будь первым,
Справедливым
и верным,
Солнца
свет горящий,
Будь
всегда настоящим!
2.Мы –
Лицеисты «РОСТА»
Для
нас –это гордость!
Детская
организация на перспективу
В
жизнь воплощаем достойную инициативу!
3.Мы
все живем в огромном мире,
И
каждый шаг для нас – событие!
И
каждый день, что мы встречаем,
Пусть
дарит новые открытия!
4.Двери
в мир творчества шире открой,
Мир
увлечений манит за собой
И
знаний мир целый открыт для тебя
Время
открытий пришло к нам, друзья
5. Мы
все такие разные, как радуги цвета
Мы все
такие разные, но цель у нас одна.
Играем
мы в страну совсем не для забавы
И
вовсе не для смеха придумали уставы.
6. А
просто мы пытаемся приблизиться чуть-чуть.
Пусть
даже не приблизиться, а знать хоть что-нибудь.
О
жизни, о политике и о делах страны
Чтобы
для нас дороги были не так сложны.
7. Должны
мы научиться законы уважать,
О них
ведь каждый гражданин обязан что-то знать.
А ведь
за наше будущее, грядущий день страны,
За
жизнь России — родины в ответе будем мы!
Вед.2:
Так давайте, друзья! Будем вместе так дружно идти в ногу со временем!
Вед.1:
Ведь время требует от нас активности, творчества и стремления к
совершенству.
Вед.2: Наша задача
должна быть направлена на активизацию социально-значимых дел, пропаганду ЗОЖ,
развитие терпимости, взаимовыручки, сострадания, милосердия, сотрудничество и
сотворчество взрослых и детей.
Вед.1: Мы были
рады нашей встречи! Давайте будем идти также вперед, к новому старту, к новому
полету, всё в наших руках! И мы верим в наш общий успех, и для его достижений,
мы не видим помех!
Вед.1: Итак,
пришло время нам познакомиться, и узнать друг о друге чуть больше, чтобы
выступить, рассказать о себе. Рады сегодня увидеть Этапы большого пути 6б
класса. (для разнообразия: представляем визитную карточку школы)
Вед.2:
И так встречаем – рекламу-презентацию,
В подарок от активных ребят,
И под лавину бурных оваций.
На сцену поднимется весь класс.
1.Приветствие или
визитная карточка класса
2. Блиц опрос. Разминка.
Вопросы 1 команде
1-Как называется
результат сложения? (Сумма)
2-Сколько минут в
одном часе? (60)
3-Как называется
прибор измерения углов? (Транспортир)
4-На что похожа
половина яблока? (На другую половину)
5-Назовите
наименьшее трехзначное число? (100)
6-Тройка лошадей
пробежала 30 км. Какое расстояние пробежала каждая лошадь? (30 км)
7-Назовите модуль
числа -6? (6)
8-Как называется
дробь, в которой числитель равен знаменателю? (Неправильная)
9-Чему равна сумма
смежных углов? (180)
10-Назовите число,
«разделяющее» положительные и отрицательные числа. (0)
Вопросы 2 команде
11-72:8. (9)
12-Одна сотая
часть числа. (1%)
13-Третий месяц
летних каникул. (Август)
14-Наименьшее
четное натуральное число. (2)
15-Сколько козлят
было у «многодетной» козы? (7)
16-Треугольник, у
которого две стороны равны? (Равнобедренный)
17-Сумма длин всех
сторон многоугольника? (Периметр)
18-Соперник
нолика. (Крестик)
19-Часть прямой ,
ограниченная двумя точками? (Отрезок)
20-Результат
вычитания. (Разность)
3.
Конкурс. « Не надо ля-ля»
с помощью
всего одного звука, пропеть песню. "Поет" один из участников, команда
должна отгадать, кто из команды отгадал, "поет" следующим. таблички
издаваемых звуков ( хрю-хрю; гав-гав; инц-инц; дуби-ду; мяу мяу; тыщ
тыдыщ; и так далее)
- списки предлагаемых популярных
песен
- нарезки видео популярных
песен
- ну и какие-нибудь бонусы для
игроков
4. Конкурс « На лбу написано»
Один участник
должен объяснить другому слово, которое написано у того на лбу (на табличке).
5 «Музыкальная
шкатулка» (отгадать песню и продолжить ее
исполнение);
6.«Век живи - век
учись»- собери пословицу или поговорки
Небо, жить, без
труда, коптить.
(Без труда жить -
только небо коптить).
Час, время,
потеха.
(Делу время,
потехе час.)
Не ест, работает,
кто.
(Кто не работает,
тот не ест.)
Волк, работа,
укусит.
(Работа – не волк,
не укусит).
Любить трудиться,
без дела, кто, сидится.
(Кто любит
трудиться, тому без дела не сидится.)
Пруд, труд,
вынимать рыбка.
(Без труда не
вынешь рыбку из пруда.)
Перетрут, труд,
терпение.
( Терпение и труд
все перетрут.)
Любит, кто
гордится, трудиться, чем есть тому.
(Кто любит
трудиться, тому есть, чем гордится.)
Лень кормит,
портит труд.
(Труд кормит, а
лень портит.)
Ручки чужие, любит
белые труды.
(Белые ручки чужие
труды любят.)
7.Конкурс —
Художники
Задание -
нарисовать афишу и написать аннотацию ( краткое содержание фильма):
1-й команде: на фильм
ужасов;
2-й команде: на комедию.
Оценка по 5
балльной системе.
8.Необходимо
только с помощью ног продемонстрировать эмоциональное состояние:
• гнев;
• почтение;
• страх;
• восторг;
• презрение;
• радость;
• счастье.
9.Перевёртыши.
Ведущий. У
гавайских аборигенов, дабы заговорить злых духов, есть привычка говорить
запутанно, то есть, переворачивая слова на противоположные по значению.
Получиться ли у вас обмануть злых духов и освоить так называемые гавайские
перевертыши… Простые. Пример: Прекрасный цыпленок – гадкий утенок
1.Хаос деньги
теряет (Порядок время бережет)
2. Две ноги —
плохо, а одна — хуже. (Одна голова хорошо, а две -лучше)
3. Умная нога у
голов беспокойство отнимает. (Глупая голова ногам покоя не дает)
4. С зайцами
умирать — не по-заичьи хихикать (С волками жить — по-волчьи выть)
6. Быстрее стоишь
— ближе умрешь. (Тише едешь — дальше будешь).
7. От смелости
носы малы. (У страха глаза велики).
8. Начал безделье
— сиди дома робко. (Кончил дело — гуляй смело).
9. Щи водой
улучшишь. (Кашу маслом не испортишь).
10. Булка — ничему
ноги. (Хлеб — всему голова).
11. Не каждый
чужого горя слесарь. (Всякий своего счастья кузнец).
12. Два стакана
воды украшают каплю сахара. (Одна ложка дегтя портит бочку меда).
13. Большая
кошечка — с рождения котенок. (Маленькая собачка до старости щенок)
14. Рубль копейку
транжирит (Копейка рубль бережет).
15. Перед одним
волком убегать станешь — всех двух догонишь. (За двумя зайцами
погонишься, ни одного не поймаешь).
«Пес без шляпы» —
«Кот в сапогах»
Доброе утро,
старики! (Спокойной ночи, малыши!)
Ржавый замочек
(Золотой ключик)
Кикимора под
арбузом (Принцесса на горошине)
Глупый Василий
(Василиса Премудрая)
10.Домашнее
задание Концертный номер.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.