Сценарий конкурсно - игровой программы "День вежливости и доброты!"

Муниципальное казённое учреждение

дополнительного образования Дом  творчества «Островок»

Познавательно – игровая программа

«День вежливости и доброты»

Автор – составитель:

Ирина Викторовна  Косенко,

 педагог – организатор

п. Бор, 2020 г.

Познавательно – игровая программа

«День вежливости и доброты»

для детей 5-12 лет

 

 

Цель: способствовать нравственному развитию личности обучающихся.

Задачи:

1. Учить детей пользоваться вежливыми словами. 

2. Познакомить с историей возникновения слова «спасибо».

3. Расширять знания детей о культуре поведения.

4. Прививать навыки культурного поведения детей в общении друг с другом и другими  людьми.

1. Введение

   Педагог: Здравствуйте ребята!

   Скажите, пожалуйста.

   Ребёнок  вежливый и ласковый

   Что говорит при  встрече?

   Дети: Здравствуйте!

   Педагог: Молодцы! Сегодня мы с вами поговорим о вежливости, о   

  культуре общения.

    Ребята, вот вам на всякий случай

    Стихи о школьнике одном

    Его зовут ... а впрочем,

    Мы лучше здесь его не назовем.

   "Спасибо", "Здравствуйте", "Простите"

    Произносить он не привык.

    Простого слова "извините"

    Не одолел его язык.

    Не скажет он друзьям по  школе

    Алеша, Петя, Ваня, Толя.

    Своих друзей зовет он только

    Алешка, Петька, Ванька, Толька.

    А, может быть, он вам знаком

    И вы встречались с ним где-либо,

     Тогда скажите нам о нем,

     А мы... Мы скажем вам "спасибо".

Педагог: А среди вас есть такие ребята?

(Диалог с детьми)

Педагог:  Дети, какую профессию вы хотели бы выбрать для себя по окончании школы?

(Дети делятся своей мечтой.)

   Педагог: Какие интересные  профессии вы выбрали. Но, кем бы вы не работали, прежде всего, вы должны вырасти настоящими хорошими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. А этому тоже надо учиться. Поэтому вы и должны как можно чаще пользоваться вежливыми словами, от которых людям становится теплее, радостнее, светлее.

2. История возникновения слова «Спасибо»

Педагог:  В  древние времена наши предки, говоря слова благодарности, использовали только глагол «благодарить»: они произносили: «Благодарствую!», «Благодарю!».

Так было во времена, когда на нашей земле господствовало язычество. Когда же пришло христианство, слово «благодарю» заменили на «спасибо».
Происхождение этого русского слова прекрасно и возвышенно!
Родилось оно в XVI-м веке из словосочетания «спаси Бог». В эти два слова наши предки вкладывали намного больше, чем просто благодарность.

Впоследствии выражение преобразовалось, сократилось. И на свет появилось всем нам знакомое с детства слово «спасибо».

Благодарный человек внимателен и открыт к людям, он замечает любую услугу, сделанную для него. Он готов отплатить той же монетой доброты и отзывчивости, которую получил от других.

Как случается, что один человек благодарный, а другой - нет? Отчего это зависит? От ума, сердца, воспитания?

Благодарность может быть выражена взглядом, улыбкой и жестом, что называется - «признательность без слов». Подарок, что так актуально в праздники, тоже порой служит достойным способом отблагодарить. Но чаще всего мы говорим это простое слово с таким великим значением - «спасибо».

3. Ситуации

Педагог: Вежливый человек всегда внимателен к людям, он старается не причинять им неприятностей, не оскорблять окружающих ни словом, ни делом. Иногда ребята ведут себя грубо, им кажется, что в этих случаях они поступают как самостоятельные личности.

Давайте рассмотрим несколько ситуаций.

Первая ситуация.

Педагог: давайте поговорим о том, что такое хорошие и плохие манеры.

Пусть Таня будет мамой, а Рома и Ира - её дети. Вы собираетесь в гости. "Мама" должна объяснить "детям", как нужно и как нельзя вести себя в гостях.

Вторая ситуация.

Педагог: Вася и Коля едут в трамвае. На остановке в трамвай входит бабушка. Как вы будете действовать?

(Ответы детей)

Педагог:  Сейчас послушайте вопрос-задачу и скажите, какую ошибку допустил Костя.

"Приходит утром Костя в школу. У двери его класса стоит учительница. Костя, увидев ее, обрадовался, подбежал к ней и начал рассказывать, какую он вчера интересную книгу читал". (Ответы)

Педагог:   Правильно. Не берите пример с такого мальчика. Запомните, что при входе в класс нужно аккуратно раздеться, культурно и вежливо пройти, здороваясь со старшими и со своими друзьями.

4. Игры

Педагог: А теперь давайте поиграем в игру. Я буду читать рассказ, а вы, когда нужно вставляйте в мой рассказ вежливые слова (хором).   
"Однажды Вова Крючков поехал на автобусе. В автобусе он сел у окна и с удовольствием рассматривал улицы. Вдруг в автобус вошла женщина с ребенком. Вова встал и сказал ей: "Садитесь ...(хором: пожалуйста). Женщина была очень вежливая, поблагодарила Вову: ... (спасибо). Вдруг автобус неожиданно остановился. Вова чуть не упал и сильно толкнул мужчину. Мужчина хотел рассердиться, но Вова быстро сказал: ..... (извините пожалуйста).

Педагог: Ну что же, вы знаете вежливые слова. Не стесняйтесь употреблять их чаще.

Игра «Доскажи словечко»

Педагог: А сейчас мы поиграем, узнаем у вас, знаете ли вы "Вежливые слова"?

• 1.Растает даже ледяная глыба от слова тёплого ... (спасибо).
• 2.Зазеленеет даже пень, когда услышит ... (добрый день).
• 3.Если больше есть не в силах, скажем маме мы ... (спасибо).
• 4.Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь ... (здравствуйте).
• 5.Когда нас бранят за шалости, говорим ... (простите, пожалуйста)
• 6.И во Франции и в Дании на прощание говорят ... (до свидания). 

5.  Заключение

Педагог: Не только слова должны быть у нас добрыми, но и поступки, чтобы за них не приходилось «краснеть» ни нам, ни нашим родителям, ни друзьям. Воспитанные дети никогда не будут подшучивать над физическими или другими недостатками своих товарищей, смеяться над ними.

Даже дети знают: некрасиво,
Не сказать за доброту «Спасибо!»
Это слово с детства нам знакомо,
И звучит на улице и дома.

Ребята, я надеюсь, Вы поняли, как важны в нашей жизни вежливые слова. Уверенна, что для вас они станут хорошими и верными друзьями!