Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСценарий конкурсно-развлекательной программы "Мисс Осень" (для детей старшей и подготовительной группы)

Сценарий праздника для детей старшей и подготовительной группы "Книжкины именины"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
354
15
28.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Уласень Ольга Владимировна

учитель-логопед

Сценарий праздника для детей старшей и подготовительной группы во время празднования всероссийской недели детской книги как итоговое мероприятие. Цели и задачи: Развитие любознательности и интереса к чтению; Развитие творческих способностей; Приобщение к миру любителей книг; Познакомить детей с историей праздника «Неделя детской книги»; Оборудование: экран, проектор, ноутбук. Музыкальное сопровождение: торжественная музыка, песни «Там на неведомых дорожках», «В гостях у сказки», "Песенка крокодила Гены", песня кота Леопольда "Неприятность эту мы переживем", песня крошки Енота "От улыбки хмурый день светлей", песня "Я Водяной", песня "Буратино", музыка без слов песни "Маленькая страна", песня «Бабка Ёжка выгляни в окошко» Действующие лица: Ведущая, Баба Яга, Сказочница

Краткое описание методической разработки

Сценарий праздника для детей старшей и подготовительной группы во время  празднования  всероссийской недели детской книги как итоговое мероприятие.

Цели и задачи:

Развитие любознательности и интереса к чтению;

Развитие творческих способностей;

Приобщение к миру любителей книг;

Познакомить детей с историей праздника «Неделя детской книги»;

Оборудование: экран, проектор, ноутбук.

Музыкальное сопровождение: торжественная музыка, песни «Там на неведомых дорожках», «В гостях у сказки», "Песенка крокодила Гены", песня  кота Леопольда "Неприятность эту мы переживем", песня крошки Енота "От улыбки хмурый день светлей", песня "Я Водяной", песня "Буратино", музыка без слов  песни "Маленькая страна", песня «Бабка Ёжка выгляни в окошко»

Действующие лица: Ведущая,  Баба Яга, Сказочница

Развернуть описание

Сценарий конкурсно-развлекательной программы "Мисс Осень" (для детей старшей и подготовительной группы)

Скачать материал

 

 

Сценарий  конкурсно – развлекательной программы «Мисс Осень»

                                (для детей старшей и подготовительной группы)

 

Цель: Выявить  и поддержать талантливых детей в области «Художественно – эстетическое развитие», повысить познавательное развитие в области знакомство с окружающим миром дошкольников. Способствовать формированию  эстетического и художественного вкуса, развитию творческих способностей, сплочению коллектива, создание позитивного настроения.

Задачи конкурса :

-образовательные: обогащать дошкольников  впечатлениями о прекрасном, развивать их сенсорные способности;

-развивающие: совершенствовать музыкально-ритмические и певческие навыки; развивать познавательные знания и умения  посредством различных  видов деятельности.

-воспитательные: формирование чуткого отношения к окружающему миру.

 

Интеграция образовательных областей:  художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.

 

Ход развлечения:

Звучит музыка П.И.Чайковского  «Времена года»  «Осень»)

 

Ведущий:

Разноцветные листочки

В вальсе радостном летят.

Ветер  с осенью танцует,

И кружится листопад…

 

1.Ведущий: Добрый день, уважаемые гости!

2.Ведущий: Мы рады видеть ваши улыбающиеся лица в этом зале.

1.Ведущий: Сейчас на дворе Осень. Она ассоциируется у нас с такими словами как любовь, очарование, жизнь, красота.

2.Ведущий: И не удивительно, что именно в эту пору мы решили провести наше шоу.

1.Ведущий: Участницы нашего конкурса  как цветы осени - такие же прекрасные, нежные, чувственные.

2.Ведущий: Их красота очаровывает нас. А кто не любит красоту? Красота спасёт мир!

1.Ведущий: Наконец – то наступил день, который с нетерпением мы ждали, в этот замечательный день мы проводим конкурсную  – развлекательную программу «Мисс Осень».

2.Ведущий: Внимание! Внимание!

1.Ведущий: Встречайте, наши конкурсантки:

(звучит музыка)

Приглашаем конкурсантку под №1 (имя ребенка)

ВОТ ВЫХОДИТ НОМЕР ОДИН

БЛЕСК ЕЁ  ПРЕКРАСНЫХ ГЛАЗ.

ПРЯМО В СЕРДЦЕ НАПРАВЛЯЕТ

И ВЛЮБЛЯТЬСЯ ЗАСТАВЛЯЕТ.

 

 

 

 

 

 

2.Ведущий: Приглашаем конкурсантку под №2 (имя ребенка)

НОМЕР ДВА  - МАДАМ, ЧТО НАДО!

И ВСЯ ПУБЛИКА ЕЙ РАДА.
ЕЙ ПОХЛОПАЕМ В ЛАДОШИ
У НЕЁ ВИДОК  ХОРОШИЙ.

1.Ведущий: Приглашаем конкурсантку под №3 (имя ребенка)

ВОТ ВЫХОДИТ К НАМ НА СЦЕНУ,

ЗНАЯ ТОЧНО СЕБЕ ЦЕНУ,

НОМЕР ТРЕТИЙ, ДЕЛОВАЯ
И ДЕВЧОНКА – ВОТ ТАКАЯ!

 

2.Ведущий: Приглашаем участницу под №4 (имя ребенка)

ВОТ УЖЕ НОМЕР ЧЕТЫРЕ

УЛЫБАЕТСЯ ВСЁ  ШИРЕ

И СМЕЁТСЯ И ХОХОЧЕТ

ТОЖЕ МИСС  БЫТЬ ПЕРВОЙ ХОЧЕТ!

 

1.Ведущий : Ну, девчонки! Я балдею! Так похожи вы на Фею!

Околдуете, одурманите, разум сразу затмеваете!

Эти аплодисменты звучат для вас!

2.Ведущий: И так  все участники на сцене – прошу внимания.

В нашей конкурсной - развлекательной программе принимают участие самые красивые, очаровательные девочки. Нашими бурными аплодисментами поприветствуем их!

 

Звучит музыка  - девочки танцуют вальс.(П.И.Чайковский)

 

1.Ведущий: Сегодня нам с вами предстоит выбрать только одну участницу, которой будет присвоено звание  «Мисс Осень»

2.Ведущий: А оценивать мастерство наших участниц будет компетентное жюри.(состав жюри)

1.Ведущий: Каждый человек – это маленькая Вселенная. Чтобы разобраться в себе, порой не хватает целой жизни. И все-таки попробуем?!

2.Ведущий:Наш первый конкурс визитная карточка  «Представление ко двору».

Конкурсантки в ярком, живом, эмоциональном варианте расскажут о себе и представят себя в оригинальной форме. Какие они? Мир увлечений, мечты…

 1.Ведущий: Итак чтобы нам ближе узнать наших участников  а им друг друга, они сейчас обменяются визитными карточками.(конкурс оценивается в 10 баллов)

 

1.Конкурс визитная карточка «Представление ко двору»

 

2.Ведущий: Поддержим аплодисментами нашу первую участницу:

Участница №1:

Говорят  что я задира,

Вы не верьте никому.

Сегодня я очаровашка,

А зовусь всегда Наташка.

Всем  ветрам и бурям назло,

Я хочу, чтоб мне повезло.

 

 

 

 

 

Участница №2:

Я  Вера, и скажу вам смело

Никого я не боюсь,

Всегда иду я прямиком,

Не страшен мне ни дождь, ни гром.

Вы  соперницы  посторонитесь,

Характера моего поберегитесь!

 

Участница №3:

А я Иришка,

Лишь с виду мышка,

На самом деле я гроза,

И не пробьет меня слеза!

За гонор и нрав я не ручаюсь.

В игре победить я собираюсь.

 

Участница №4:

Что такое осень? Это встречи

После долгих летних расставаний.

Как приятно снова мне быть с друзьями вместе,

Поделиться с ними новостями.

«Хочу все знать!» - сказала я.

И в детский сад пришла:

Учится думать, рассуждать,

Проблемы сложные решать,

Но не сдаваться, побеждать!

 

1.Ведущий: Спасибо большое нашим участникам.  ( жюри подводит итог конкурса)

2.Ведущий: А сейчас мы объявляем начало второго конкурса «Алло , мы ищем таланты»

1.Ведущий: Кем бы ни была женщина, она всегда остается любительницей быть актрисой.

2.Ведущий: Каждая участница должна была приготовить для нас музыкальный сюрприз. Попросим наших конкурсанток продемонстрировать свои таланты.

( конкурс оценивается в 10 баллов)

 

2.Конкурс  «Алло, мы ищем таланты»

 

1.Ведущий: Пока жюри подводит итоги пройденных конкурсов. Я предлагаю продемонстрировать свою находчивость и сообразительность. Следующий конкурс

«Собери урожай!» (конкурс оценивается в 10 баллов)

 

3.Конкурс  «Собери урожай!»            

 

2.Ведущий : Мы предлагаем конкурс для зрителей (вызываются желающие болельщики; под веселую музыку им необходимо выпить через соломинку напиток; тот кто победит – приносит дополнительное очко своей участнице)

 

4.Конкурс  «Где моя большая ложка» (для зрителей)

 

 

 

 

 

 

1.Ведущий: Спасибо!

2.Ведущий: И так вернемся к нашим участникам. Все конкурсы пройдены. Жюри подводит  итоги. Наше шоу подошло к концу. Сейчас жюри огласит имена победителей.

Кто – то из вас не займет первого  места  но не стоит огорчаться. Потому что сегодня все вы были самые, самые…..

1.Ведущий: Великолепно сказал Гомер : «Боги и дети  живут там  где их хвалят».

Сегодня все эпитеты и метафоры – ваши.

2.Ведущий : Вы самые умные, самые творческие, самые талантливые!

Каждый из вас буквально покорил сердца зрителей.

1.Ведущий: Но конкурс – это всегда конкурс. Слово жюри.

 

Подведение итогов:

Номинации конкурса: Мисс Изысканность  Мисс Грация  Мисс Очарование  Мисс Осень

Вручение грамот и призов.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий конкурсно-развлекательной программы "Мисс Осень" (для детей старшей и подготовительной группы)"
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сценарий конкурсно- развлекательной программы "Мисс Осень" проводится с детьми старшей и подготовительной группы.Закрепляет знания детей о осенних явлениях в природе.

Разноцветные листочки

В вальсе радостном летят.

Ветер с осенью танцует,

И кружится листопад...

Выявить и поддержать талантливых детей в области "Художественно - эстетическое развитие", повысить познавательное развитие в области знакомство с окружающим миром дошкольников.Способствовать формированию эстетического и художественного вкуса, развитие творческих способностей, сплочению коллектива, создание позитивного настроения.Обогащать дошкольников впечатлениями о прекрасном, развивать их сенсорные способности и познавательные знания и умения посредством различных видов деятельности;формирование чуткого отношения к окружающему миру.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 354 369 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 14.01.2020 409
    • DOCX 25.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Компанец Светлана Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Компанец Светлана Павловна
    Компанец Светлана Павловна

    воспитатель ,инструктор по физ. культуре

    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 57155
    • Всего материалов: 86

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ «Межводненская средняя школа им. Гайдукова А.Н.
    "Семья и школа-это берег и море.На берегу ребёнок делает свои первые шаги,полу- чает первые уроки жизни, а потом перед ним открывается необозримое мооре знаний и курс в этом море прокладывает школа.Это не значит,что он должен совсем оторваться от берега" Л.А. Кассиль Работа педагога - труд, прежде всего творческий.Нужно смело и свободно экспериментировать.Тот, кто всегда доволен достигнутым,перестаёт профессионально расти.За годы работы в школе убедилась: в педагогике нет и не может быть точных рецептов, нет абсолютно одинаковых взглядов и позиций. Главное, в любой ситуации педагог должен оставаться настоящим человеком и стать другом, помощником,примером для своих воспитанников. Мои этапы педагогической деятельности: С 1978 -1980г.г. - учеба в Ялтинском педагогическом училище (дошкольное отделение). С 1980 - 1996 г.г. -работа в д/учреждении "Ягодка" с. Межводное. С 2004 -2015 г.г. работала педагогом - организатором в МБОУ "Межводненская средняя школа". С 2015 года и по настоящее время работаю инструктором по физической культуре в ДО "Ягодка". Моё кредо: "Не живи уныло, не жалей, что было, не гадай, что будет, береги , что есть!" Мои принципы: *Дели путь на отрезки, отрезки соединяй - достигнешь цели. *Делай то, что можешь,тем, что имеешь, там, где ты есть. *Невозможно добиться больших успехов без любви к данному делу. Моя цель: Разглядеть в каждом воспитаннике личность, развивать то ценное, что заложено природой.Научить отстаивать своё мнение в любой жизненной ситуации.Уметь признавать ошибки и исправлять их, не останавливаться перед трудностями, а преодолевать их.Спасибо за внимание.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 332 892 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Профессиональная деятельность младшего воспитателя в дошкольном образовании

2 ч.

799 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Особенности культивирования однолетних растений: от традиционных видов к эксклюзивным экземплярам

4 ч.

799 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

799 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек
Смотреть ещё 5 968 курсов