Сценарий квест- игр" По страницам сказок"

Сценарий квест-игры на Святках для дошкольников подготовительной группы.

Тема: «По страницам сказок  А.С. Пушкина»

Цель: способствовать развитию связной речи, обогащению словаря, закрепить знания сказок А.С. Пушкина;

продолжать учить ориентироваться на местности, используя карты- схемы,

развивать познавательную активность, любознательность; логическое мышление, воображение, внимание;

развивать быстроту, ловкость, быстрота реакции, целеустремленность;

воспитывать любовь к художественной литературе.                     

Материалы и оборудование: иллюстрации к сказкам, музыкальное сопровождение,

Воспитатель

Коляда, коляда, в небе уж взошла звезда!

К нам летит на святки, подпалила пятки!

Здравствуйте детишки,

Девчонки и мальчишки!

Хватит спать, пора вставать и колядки начинать!

 Ребята, на святочной недели, принято друг друга поздравлять. Но поздравляют не просто словами, а специальными песенками-потешками. А как они называются, знаете?

Дети: Колядки.

Воспитатель. А вы выучили колядки к празднику? Тогда давайте по всему садику пройдёмся и поздравим всех, всех с праздником! Номы будем не только колядки петь, а еще путешествовать по страницам сказок Пушкина. К сожалению у меня в руках только первая половина карты, чтобы собрать всю карту надо пройти станции и выполнить задания. А когда мы соберем всю карту, то узнаем где спрятан сундук с вашими угощениями.

 Сказки Пушкина читали?               

Ну а мы в них поиграем, 

Чтоб сундук нам отыскать

Надо все задания, дружно выполнять.

Направляемся к первой станции указанной на половинке  карты.

Дети видят ученого кота из стихотворения « У лукоморья дуб зеленый» и поют колядку для него.

Коляда, коляда, отворяй-ка ворота.

Мы пришли поздравить вас, угощенье есть для нас?

Ученый кот.

Не плясали и не пели,
Угощенья захотели?
Погодите же, постойте,

Вот я вам сейчас загадки буду загадывать, а как разгадаете, так получите одну из половинок вашей карты.

ИЗ КАКОЙ СКАЗКИ СЛОВА:

1.       Царь с царицею простился,
В путь-дорогу снарядился,
И царица у окна
Села ждать его одна.

(А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»)

2. Какой удивительный предмет достался в приданое новой жене царя?
( Зеркальце)

3. Каким необычным свойством обладало зеркальце?
(Говорить )

4. Кому принадлежат слова:
«Свет мой, зеркальце! Скажи…»

Кот .

Молодцы, ребята! Вы ответили на все вопросы. За это я даю вам недостающую часть карты.

Дети направляются дальше по карте.

Станция « Золотой петушок»

Дети

Коляда, коляда, отворяй-ка ворота.

Мы пришли поздравить вас, угощенье есть для нас?

Петушок. Вот так, значит… с порога… угощения? Надо подумать.

Дети

- Что вы нам, хозяин подарите?

Денег мешок или каши горшок?

-Кувшин молока или кусок пирога?

-Копеечки или конфеточки?

Петушок. Так, так... Есть у меня кое что для вас. Но вот только так просто я вам это не отдам.

Вот с Петушком  поиграете,

Мои загадки разгадаете,      

Тогда и получите то, что ищите.

Ответьте правильно на вопросы

Сколько лет прожили старик со старухой? (33 года).

У какого водоёма они жили? (У Синего моря).

Где жили старик со старухой? (В ветхой землянке).

Профессия старика. (Рыбак).

Профессия старухи. (Пряха).

Сколько раз старик закидывал невод? (3 раза).

Как золотая рыбка называла старика? (Старче).

Петушок. Молодцы ми с этим испытанием справились, держите недостающий фрагмент карты.

Дети двигаются к очередной станции по карте.

Белочка.

Дети обращаясь к белочке

Коляда, коляда, отворяй-ка ворота.

Мы пришли поздравить вас, угощенье есть для нас?

Эх, спешите все сюда!      

В гости Коляда пришла.

Будем мы шутить, кривляться,

Бегать, прыгать, забавляться.

Белочка.

Знаю зачем пришли, только прежде чем отдать вам последнюю часть карты выполните мои задания.

Есть орешки у меня, Вы катитесь по рукам, пока играет музыка. Как только музыка остановится, у кого в руках орешки мои волшебные окажутся, те будут выполнять задание поочереди..

Игра «Дорисуй кота»

У лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том:

И днем и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом;

(Ватман на котором нарисован дуб и цепь, но нет кота) (Рисуют 3 человек по очереди по деталям).

Белочка. Потрет вы угадали, кота нарисовали.  Посмотрим как  справитесь с еще одним заданием.

«Из какой сказки вещи»

 Есть мешочек у меня, по очереди из «волшебного мешочка» достает  вещь, а  дети называют сказку, в которой она встречается.

Зеркало,   веревка,  петушок, орешки,  золотая рыбка.

Белочка.

Какие вы проворные, отгадали все сказки и справились со всеми заданиями. Вот вам последняя часть вашей карты.

 Воспитатель. Ребята вы собрали  все части карты, теперь мы легко узнаем где находится сундук с вашими  сладостями.