Сценарий летнего праздника – карнавала «Здравствуй, лето!»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Удомельская средняя общеобразовательная школа №2 им. Сергея Ступакова

                Сценарий летнего праздника – карнавала

                                      «Здравствуй, лето!»

                                          (старшая и подготовительная группа)

 

 

 

                                          

 

 Подготовил воспитатель гр.№8 «Лунтики»

 Селютина Екатерина Викторовна                                                    

                                                   

                                                            Удомля 2016г.

 Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный настрой. Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.
Образовательные задачи: 

-формировать двигательные умения и навыки в соответствии с его индивидуальными особенностями;
- формировать умение выполнять движение осознанно, быстро, ловко, красиво.

Развивающие задачи:

 -  развивать мышечную силу и координационные способности, снимать эмоциональное напряжение;
- развивать интерес к спортивным играм.

Воспитательные задачи:

- воспитывать дружелюбие, организованность.

- учить играть в команде.

Оборудование:  аудиоаппаратура, аудиозаписи, мячики двух цветов (по кол-ву играющих), четыре корзины по цвету мячиков, две хоккейные клюшки, две дуги, две пары тапок большого размера и четыре двухлитровые пластиковые бутылки (обрезанные сверху), два ватмана, два маркера, два пластмассовых или металлических подноса, четыре воздушных шарика, 4 тазика, два пластиковых стаканчика,  две большие ложки, два обруча,  два колокольчика.

Действующие лица:

Сказочница

Фея цветов

Разбойник

Баба-Яга

Кикимора

Цыганка

Красная Шапочка

Ход праздника:

Под песню «Детский сад «Сказка»» дети выходят на спортивную площадку.

На площадке их встречает «Сказочница»

Сказочница: Здравствуйте, дорогие ребята! Рада приветствовать вас на нашем празднике-карнавале! Какие вы сегодня красивые, сказочные.  Давайте устроим парад костюмов (под музыку дети идут по кругу). Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета! Каждый день этого радостного большого праздника будет распахиваться, как новая страница интересной и яркой, красочной книги. Это книга, в которой будут и песни, и картины, и игры, и сказки, и загадки, и походы, и приключения! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, праздник! А самое главное – это мирное небо над нами!

     Приглашаю вас, мои маленькие друзья, отправиться сегодня в удивительную страну Детства, где сбываются все мечты и случаются чудеса!!! 
Звучит «Вальс цветов»

Сказочница: Ой, что это? Музыка волшебная слышна, словно бабочка порхает от цветка к цветку она. Ребята, смотрите, да к нам сама Фея Цветов пожаловала.

входит Фея Цветов.

Фея: Здравствуйте. Ребята! Мне цветы – друзья сказали, что сегодня праздник детворы. Все мальчишки и девчонки будут веселиться от души! К Вам на праздник я поспешила, и приготовила для вас подарки. Вот вам мой первый подарок. (песня «Песенка теплого лета»)

Дети танцуют под песню.

А второй подарок, это подарок-сюрприз…. Ой, где же он?

( звучит музыка, вбегает разбойник.)

Разбойник: Что-то потеряли? Я тут шел, шел и какую-то коробочку нашел, не ваша?

Фея: Наша. Отдай, пожалуйста.

Разбойник: Ага, сейчас. Я ее спрятал.

Сказочница: Как же тебе не стыдно, в этой коробочке сюрприз для ребят.

Разбойник : Стыдно, но я вам ее все равно не отдам, я нашел, моя она.

(ходит, думает) Ну ладно, уговорили. Совесть у меня проснулась, отдам вам  коробочку, но с условием.

Сказочница: Каким?

Разбойник: Поиграйте со мной.

Сказочница: Ребята поиграем? (дети: да)

Разбойник: Игра для родителей и детей «НЕ ЗЕВАЙ, НА ВОПРОСЫ ОТВЕЧАЙ!»
1. Сколько солнышек на небе? 
2. Сколько глаз у совы? 
3. Сколько лап у двух медвежат? 
4. Пять ребят в футбол играли, одного домой позвали. Он глядит в окно, считает: сколько их теперь играет? 
5. Из какой посуды нельзя ничего есть? 
6. Сколько пальцев у перчатки? 
7. Сколько ушей у двух ежей? 
8. Сколько ушей у трех мышей? 

Разбойник: Ага! Думать вы умеете, сейчас посмотрим, как вы умеете бегать.

Конкурс: «Веселые мячики»

2 команды. Игроки обеих команд становятся на одной стороне площадки. Перед каждой командой — большая корзина с разноцветными мячиками (например, красные и желтые). На другой стороне — два разноцветных ящика, аналогичные по цвету мячей. По два игрока из каждой команды берут по одному мячику, бегут до противоположной стороны площадки, опускают мячик в ящик нужного цвета, возвращаются, хлопают по вытянутой руке следующего игрока — передают эстафету. Выигрывает команда, участники которой быстрее и правильно перенесут все мячики.

Разбойник: - Молодцы, ребята! Забирайте свою коробочку. Ой, а где она? Тут же была! (показывает дыру в сумке) Потерял.

Фея: Как же так, что же теперь делать?

Разбойник: Что делать, что делать, искать!

Сказочница : Ребята будем искать? Давай разбойник, вспоминай, где ты был, где ходил?

Разбойник: Ой, где я только не был. И там был, и там тоже был. Везде был!

Сказочница: Куда же нам идти?

 Фея: Вы идите направо, там поищите, а я пойду с птицами и цветами поговорю, может они что видели.

(фея уходит, сказочница с разбойником и детьми идут направо)

Звучит музыка, появляется Баба-Яга.

Баба Яга: Кто такие? Что делаете в этой волшебной стране?

 Сказочница: А мы, Бабушка-Яга, ищем коробочку, (с укором) которую разбойник потерял. Не видела?

Баба Яга: Может и видела, не помню.

Сказочница: Может чудо случится и ты вспомнишь.
Баба-Яга: Вы со мною встретились, 
                 Вот уже и чудо!!! 
                 Я ведь тонкая натура, 
                 Музыку люблю, цветы, 
                 А лицо моё, фигура, 
                 Хоть на конкурс красоты. 

Сказочница : Баба-Яга, не отвлекайся,  ты вспомнила, видела коробочку или нет?

 Баба-Яга:  Ну ладно, ладно. Выполните мои задания, может память моя и проснется.   Попробуйте отгадать, для начала, мои загадки, ни за что не отгадаете. 

1.На сметане мешен, на окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок, покатился … (Колобок)

2.Бабушка девочку очень любила.

Красную шапочку ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

А ну, подскажите имя её! (Красная Шапочка)

3.Носик круглый, пятачком, им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком, вместо туфелек – копытца.

Трое их – и до чего же братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки, кто герои этой сказки? (Три поросёнка

4.Толстяк живет на крыше, летает он всех выше. (Карлсон)

5.Она красива и мила, имя ей дала зола. (Золушка)

6. Кто на соревнованиях по прыжкам через яму, поплатился за свое обжорство?            

                                                                                                                   (волк) 
7. Кто живет в морских глубинах и зовется владычицей морской? (золотая рыбка) 
8. Кто питался мочалкой? (крокодил) 
Баба-Яга – Ах какие умненькие, разумненькие! Загадки вы умеете отгадывать, а бегать вы умеете? Давайте тогда, погоняем мяч, посмотрим, кто кого.  Игра «Прогони мяч в ворота» (под веселую музыку)

 Баба-Яга: Ишь ты, какие вы шустрые, да быстрые, уморили Бабу-Ягу.

Сказочница: Хватит Баба-Яга испытаний, неужели ты ещё не смерилась, что дети тебя победили. Говори, видела коробочку?

Баба-Яга: Коробочку не видела, но видела, что разбойник (показывает на разбойника) мимо меня вон туда пробегал (махает в неопределенном направлении), возьмите меня с собой, дорогу покажу.

Сказочница: Ребята возьмем Ягу с собой?

Дети со сказочницей и разбойником направляются за Бабой-Ягой.

Звучит музыка, появляется кикимора.

Кикимора: Так, ну ты посмотри! Опять куча народа! Они здесь смеются, веселятся и опять без меня! Ну чем, чем я хуже? Чего пришли? Чего надобно?

Сказочница: Ой, здравствуйте! (в сторону: - какая невоспитанная особа, даже не поздоровалась) Ребята, давайте покажем, как надо здороваться.(дети хором говорят «здравствуйте)

Кикимора: Здрасте, здрасте. Чего пожаловали?

Баба-Яга выходит навстречу Кикиморе: Так это же сестра моя, младшенькая. Здравствуй моя дорогая, как поживаешь? Cегодня праздник, ты слыхала? 

Кикимора: В году их, Ягушенька, немало. Ты мне зубы не заговаривай, чего пришли?

Сказочница: Уважаемая Кикимора, вот этот разбойник (указывает на разбойника),сначала украл, а потом потерял коробочку с сюрпризом. Ее Фея цветов ребятам приготовила. Ты случайно не видела ее?

Кикимора:  Не знаю.  Так просто я вам ничего не скажу.

Сказочница: А чего же ты хочешь?

Кикимора: Скучно мне здесь одной сидеть, только лягушки да пиявки меня развлекают. Давайте так, вы со мной поиграете, а я вам все расскажу.

Сказочница: Ну, что ребята, поиграем? (дети: да-а)

Кикимора: Вот и замечательно. Есть у меня любимая игра, «Сапоги-скороходы» называется. Давным-давно кто-то потерял эти сапожки, вот и пригодились.

Проводится Конкурс: «Сапоги-скороходы».

2 команды. Игроки надевают тапки большого размера, добегают до пирамидки, оббегают её, возвращаются и передают тапки следующему игроку.

Кикимора: Молодцы! Ой, как весело! Еще хочу!

Игра на внимание: (кикимора объясняет правила игры)
       Надо присесть лишь тогда, когда услышите цифру «ТРИ»! 
1.Однажды щуку мы поймали, распотрошили, а внутри рыбешек мелких увидали, и не одну, а целых… семь! 
2.Когда стихи запомнить хочешь, их не зубри до поздней ночи. Возьми и на ночь повтори разок-другой, а лучше… десять! 
3.Мечтает парень закаленный стать олимпийским чемпионом. Смотри, на старте не хитри, а жди команду: «Раз, два… марш!» 
4.Однажды поезд на вокзале мне три часа пришлось прождать… 

Ну, молодцы!

Сказочница: А теперь говори, коробочку находила?

Кикимора: Нет, не находила. Но я вам могу дать один совет.

Сказочница: Какой еще совет?

Кикимора: А вы обратитесь к цыганке, она вам погадает и все расскажет.

Сказочница: Где же нам ее искать?

Кикимора: А ее искать не надо, она сама вас найдет. Она же ЦЫГАНКА!!!

Звучит цыганская песня, появляется цыганка.

Цыганка: Ой, касатики, здравствуйте! Карты мне сказали, что ищите меня.

Сказочница: Не обманули карты, помощь твоя нужна. Вот этот разбойник-растеряша, подарок Феи, коробочку с сюрпризом потерял.

Разбойник: Я нечаянно.

Сказочница: Может твои карты подскажут, где нам ее искать?

Цыганка: Может и подскажут, милашка, дай белу ручку, (обращается к Бабе-Яге) что было, что будет, скажу. 

Баба-Яга: Еще не получила получку, но щедро тебя награжу, если скажешь где разбойник коробочку обронил.

Цыганка: Не все так просто, карты мои говорят, что еще одно задание должны выполнить, но не вы…

Сказочница: А кто?

Цыганка: Сейчас посмотрим…(достает карту)  Гости ваши!

Сказочница: А какое задание то?

Цыганка: Пусть они сами себе его и выберут (предлагает выбрать карту, на обратной стороне название конкурса).

1.Удержи шарик

Вам потребуются воздушные шары и металлические или пластмассовые подносы. На поднос кладут шарик. Задача - поднять поднос над головой, не уронив шарик, и также осторожно его опустить как можно больше раз.

 2.Конкурс для пап: Кто быстрее лопнет шарик (или надует)

3. «Титаник»

  Налить в таз воды, опустить в него пластиковый стаканчик  (в него налить чуть-чуть воды для плавучести), на расстоянии поставить второй таз с водой. Переносить воду ложкой в стаканчик из второго таза (кто быстрее утопит).

4. Автопортрет

На листе ватмана или картона делают две прорези для рук. Участники берут каждый свой лист, продев руки в прорези, рисуют свой портрет, не глядя.

Цыганка: Ай, молодцы! Ну что же, теперь давайте посмотрим, что карты скажут про вашу коробочку. Вижу, коробочку вашу нашла какая-то девочка, и она идет сюда, но где же она, вы ее видите?

(звучит музыка, появляется Красная Шапочка)

Кр.Шапочка:  Здравствуйте, сюда пришла
                          К вам на праздник я, друзья!
                          Но скажите мне сначала,
                        Я еще не опоздала?
Сказочница: Нет, ты не опоздала, как раз вовремя. Мы тебя очень ждем.

Кр.Шапочка: Ой, я так рада! Но что с вами, вы какие-то расстроенные?

Сказочница: Понимаешь, Красная Шапочка, Фея цветов хотела подарить ребятам коробочку с сюрпризом, а разбойник ее украл и потерял. Ты, случайно, ее не находила?

Кр.Шапочка: Когда я шла к бабушке, нашла коробочку. Ваша?

Сказочница:  Незнаем, мы же ее не видели. Давайте откроем и посмотрим.

Кр.Шапочка: Подождите, здесь что-то написано…(читает)

                Дорогие ребята! Поздравляю вас с праздником лета!

                Это гостинцы для вас, но чтобы коробочка открылась, вам надо              

                выполнить задание.

Разбойник: Ну вот, я так и знал. Опять задание.

Конкурс: «Кто быстрее позвонит в колокольчик»

2 команды .На расстоянии 2—3 м от команды лежат 2 обруча, дальше стоит стульчик, на котором лежит колокольчик.
Участники пролезают в обруч, как в лабиринте и, добежав до стульчика, звонят в колокольчик. Выполнив задание, ребенок возвращается к своей команде, касается рукой следующего участника и встает в конец колонны.

Кр.Шапочка: Молодцы, ребята! Получайте свою коробочку.

Сказочица: Ну что, открываем? Раз, два, три…

Для повелителей страны

Ребята все равны:

И рыжие, и белые,

И сильные, и смелые,

Веселые и шумные,

И очень, очень умные.

Всех ждет подарок или приз

И это все для вас сюрприз.

(открывают коробочку, там чупа-чупсы, раздают детям)

Красная Шапочка поет песню, персонажи раздают воздушные шарики.

Сказочница: Ну что, вот мы и побывали в волшебной стране детства, в которой живут дружба, любовь, красота и каждый миг совершаются чудеса!

 Ребята наш праздник подошел к концу. Но ЛЕТО только начинается!!!

Давайте все вместе прокричим: Ура!!! Лето!!!

 Мы играли, веселились, предлагаю потрудиться. Вот мел, а Вы друзья на асфальте нарисуйте Детский сад! Как здесь дружно Вы живете веселитесь и поете, кто здесь лучшие друзья, нарисуйте детвора!

Приложение: