Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСценарий мероприятия "День бабочек"

Сценарий мероприятия "День бабочек"

Скачать материал

Сценарий «День бабочек в пришкольном лагере «Ромашка»

 Ведущая: Ребята, я рада приветствовать вас на нашем ромашковом поле! Сегодня мы с вами будем говорить о насекомых. О каких? Сейчас узнаете!

Послушайте мои загадки!

1.      На полянке я живу,

С насекомыми дружу!

Отгадать вам надо детки,

Про кого вам расскажу!

Сок цветов душистых пьет,

Дарит нам и воск, и мед.

Людям всем она мила.

А зовут ее. (Пчела)

2.      У нее четыре крыла,

Тело тонкое, словно стрела,

И большие-большие глаза.

Называют ее. (Стрекоза)

3.      Заберется на пенек

И зажжет свой огонек.

Светит нам ночной порой,

Чтоб мы путь нашли домой. (Светлячок)

4.      Я — мохнатый червячок,

Полосатый бочок.

Скоро бабочкою стану,

Закружусь я над поляной. (Гусеница)

5.      Этот маленький скрипач

Изумрудный носит плащ.

Он и в спорте чемпион,

Ловко прыгать может он. (Кузнечик)

6.      Он строитель настоящий,

Деловитый, работящий.

Под сосной в лесу густом

Из хвоинок строит дом. (Муравей)

 

7.      Всех жучков она милей,

Спинка её алая.

На спине кружочки —

Черненькие точки. (Божья коровка)

8.      Хоть я мал, да удал,

Очень многих покусал.

Песню звонкую пою,

Ночью спать вам не даю. (Комар)

9.      Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел —

 Он вспорхнул и улетел… (Бабочка)

 

Ведущая:

Бабочка - одно из самых загадочных созданий природы и наука, которая изучает бабочек, называется ЛЕПИДОПТЕРОЛОГИЕЙ.

Ведущая: существует множество легенд о красавице ПОРХАЮЩЕМ ЦВЕТКЕ, но я расскажу вам одну, «О РОЖДЕНИИ БАБОЧКИ».

- Усаживайтесь поудобнее и слушайте:

Когда – то богиня цветов Флора решила сделать Зевсу – богу неба, грома и молний подарок: она взяла чистоту раннего утра, свежесть горного ручья, хрустальный блеск утренней росы, красоту и благоуханье всех земных растений и создала цветок, которому не было равного на всем белом свете.

Бог Зевс, увидев такой великолепный подарок, не удержался и поцеловал нежные лепестки. И – о чудо! – цветок оторвался от стебля и полетел. Так, по древнегреческой легенде, появилась бабочка!

Ведущая:

Ребята! Сейчас я расскажу вам еще одну замечательную историю. Её поведала мне одна знакомая бабочка. Эта история волшебная, т.к. в ней происходят чудесные превращения.

Театральная пьеса - сказка (играют воспитатели лагеря)

Оборудование: картонная ширма - кокон, чтобы гусеница переоделась в костюм бабочки

Действующие лица:

1.      Стрекоза

2.      Гусеничка - Бабочка

3.      Жук

4.      Пчела

5.      Цветочная фея

На сцене стрекоза

Стрекоза модно одета, в солнцезащитных очках, с сумочкой, напевает мелодию: «Лето, ах, лето…»

-Так, так, так, (крутится, обсматривает себя со всех сторон) Кто самый красивый у нас на лугу? Это я, это я, самая быстрая стрекоза! Выйду, полетаю, на других посмотрю, себя покажу. Ага, вспомнила, к муравью не пойду! Знаете, как он меня зимой обидел? (кривляется) «Лето пела, это дело, так пойди же, попляши…»  Всё! К муравью не ногой!

(Стрекоза под музыку летает между цветов, вдруг видит гусеницу)

 Гусеничка в комбинезоне и шапочке сидит в центре цветка, под музыку просыпается, потягивается, прихорашивается, любуется своим отражением в зеркальце).

Гусеничка

- Какая я хорошенькая!  У меня такие замечательные глазки, красивые реснички, я такая длинненькая и пушистенькая.

Стрекоза

-  Это что здесь за чудо-юдо у нас на лугу поселилось?

Гусеничка

- Я! Самое хорошенькое создание на свете!

Стрекоза

-Ты?

Гусеничка

- Я!

Стрекоза (смеется)

- Вот насмешила, это же надо такое придумать? (Смеется и улетает)

 Гусеничка (рассуждает сама с собой)

- У меня замечательные глазки? Замечательные! У меня красивые реснички? Красивые! Я пушистенькая? Пушистенькая!

(Звучит музыка. Мимо пролетает Жук)

Жук с лупой

-  Фу, какая не красивая! Длинная, лохматая! Разве можно с такой дружить!

Гусеничка (плача)

-  Он сказал, что я не красивая. Что же мне теперь делать?

Ведущая: В это время мимо пролетала пчела?

Пчела с ведерком с надписью «МЁД»

- А кто здесь плачет? Эй, зеленый червячок, что у тебя случилось? Кто тебя обидел?

Гусеничка

- Я, не червячок, я гусеничкаа! Тетушка пчела, скажи, пожалуйста, я красивая?

Пчела

- Знаешь, дорогая, я хорошо разбираюсь в цветах, нектаре, меде, а вот в красоте ничего не понимаю, но я знаю того, кто тебе точно ответит на твой вопрос. Полетели со мной, я познакомлю тебя с цветочной феей.

(Звучит волшебная музыка)

Пчела

- Цветочная фея! Ты где? Цветочная фея!

(Появляется Цветочная фея с широким и лёгким платком на плечах)

Цвет. Фея

-  Что случилось, кто меня зовет? А кто это у нас весь в слезах? О чём ты плачешь, маленькая гусеничка?

Гусеничка

-  Стрекоза и Жук сказали, что я не красивая!

Цвет. Фея

- Не плачь малышка, успокойся, ложись спать, а время всё расставит на свои места. Сейчас я взмахну своей волшебной палочкой. Ты заснёшь и увидишь сказочный сон. А когда проснешься, тогда и поговорим!

(Звучит волшебная музыка. Гусеничка кружится)

Ведущая (говорит в сопровождении музыки)

- И гусеничка начала засыпать и закручиваться…

(Один конец платка держит гусеничка, другой -  фея, она ходит вокруг и помогает Гусеничкуе закрутиться в него. Гусеничка уходит за ширму, переодевается в бабочку: комбинезон меняет на платье, распускает волосы, надевает усики и крылышки)

Ведущая

-  Гусеничка превратилась в куколку. Засыпая она подумала…

Гусеничка (говорит за ширмой)

-  Интересно, кем я стану, когда проснусь?

 Ведущая

-  И приснились ей разные насекомые. А гусеничка смотрела на них и думала, на кого из них она хотела бы быть похожа. Видела она во сне пушистого шмеля…

Гусеничка: Нет, я не хочу быть похожей на шмеля, он такой большой, тяжёлый и очень громко гудит.

Ведущая

- Потом ей приснился кузнечик и стрекоза.

Гусеничка

- Нет и они мне не понравились. Уж слишком шустрые и прыгучие. 

Ведущая

- Потом она увидела на зелёном листочке маленького яркого жучка, это была Божья коровка.

Гусеничка

- Божья коровка слишком медлительная не хочу быть на неё похожей.

Ведущая

-  Потом она увидела в своём сне маленьких мотыльков. Они легко порхали над цветами. 

(Звучит вальс )

Гусеничка

-  Как мне понравился мотылёк. Он такой нежный воздушный, лёгкий. Но слишком маленький (с сожаление в голосе).

Ведущая

-  Всё это гусеничка увидела в своём сне, но пришла пора ей проснуться.

(Музыка. Появляется Цветочная фея.)

Фея

- Гусеничка! Тебе пора вставать!

(Музыка. Бабочка выходит из-за ширмы, потягивается, зевает…).

Стрекоза

- Боже! Кто эта прекрасная незнакомка!

Жук

- Прелестно! Великолепно! Просто красавица!

Пчела

- Вот все и встало на свои места.

Бабочка

- Вы обо мне?

Фея

-  Конечно о тебе, о самом прекрасном существе на свете. Ты, помнишь, как тебя зовут?

Бабочка смотрит на фею.

Фея

- С сегодняшнего дня у тебя будет замечательное имя – БАБОЧКА!

Ведущая

-  Фея выполнила своё обещание, гусеничка превратилась в прекрасную бабочку. В честь рождения новой красавицы лесные жители устроили настоящий летний бал…

(Танец бабочек в исполнении девочек)

Ведущая

-  А, теперь, пришло время поиграть и повеселиться, ведь у нас сегодня настоящий летний бал!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий мероприятия "День бабочек""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Клининговый менеджер

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Материал поможет воспитателям и учителям организовать и провести День бабочек.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 611 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.08.2022 651
    • DOCX 20.1 кбайт
    • 13 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Симоненко Ольга Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Симоненко Ольга Юрьевна
    Симоненко Ольга Юрьевна
    • На сайте: 4 года
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1749
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Инклюзивное образование в начальной школе

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 159 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Курс повышения квалификации

Ресурсы библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Мини-курс

Стратегии клиентоориентированного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методические навыки и эффективность обучения школьников на уроках литературы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Информационная интоксикация: методы исцеления

Перейти к трансляции