Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий мероприятия к 9 Мая «Помним сердцем»

Сценарий мероприятия к 9 Мая «Помним сердцем»

библиотека
материалов

Мирное время. (Вальс «Ах эти тучи в голубом»)

Грохот .(голос за кадром)

Звучит песня «Вставай страна огромная»

Ведущий 1: 22 июня 1941г. началась Великая Отечественная война… Это был самый длинный и самый трагический день для всех жителей нашей страны.
А вот 5 декабря 1941г. – стал радостным днем в том году!

Ведущий 2

Запомните:

От этого порога

В лавине дыма, крови и невзгод,

Здесь в сорок первом началась дорога

В победоносный

Сорок пятый год!

Звучит марш- солдаты прощаются с семьями ,строятся и уходят на фронт…

1.Ранним солнечным утром в июне,
В час, когда пробуждалась страна,
Прозвучало впервые для юных–
Это страшное слово «война».


2. Чтоб дойти до тебя, сорок пятый,
Сквозь лишения, боль и беду,
Уходили из детства ребята
В сорок первом, далёком году.


Ведущий 1:

Грозный сорок первый. Как он изменил судьбы людей. Мечты, любовь, счастье – всё опалил огонь жестокой, кровопролитной войны. Безмятежная жизнь сменилась военными буднями.

(Звучит песня «Священная война»)

Ведущий 2:

Война обагрила кровью и слезами детство, сделала короткими жизни многих мальчишек и девчонок, разрушила светлые мечты семнадцатилетних, которые прямо с выпускного бала уходили из детства на фронт.

Стихи читает Ермовина Ксения

Как это было! Как совпало-
Война, беда, мечта и юность!
И это все в меня запало
И лишь потом во мне очнулось!
Сороковые, роковые,
Свинцовые, пороховые…
Война гуляет по России,
А мы такие молодые!


Ведущий 1:

История ещё не знала такой войны, как Великая Отечественная война. Не только потому, что в ней погибли миллионы людей. А потому, что на защиту Отечества поднялся весь народ, от малого до великого. Победа ковалась усилиями огромного числа людей, многие из которых были детьми и подростками…многие так и не вернулись с войны…но мы помним!

Голос за кадром:Через века, через года - помните!
О тех, кто уже не придет никогда – помните!
Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!

Ведущий 2:

На сцену приглашаются ученики 3б и 4 б классов с проектом «Мы помним..»

1. Тем, кто шёл в бой за Родину, выстоял и победил…

2. Тем, кто на века канул в фашистском плену…

3: Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов…

4. Всем тем, кто ушёл в бессмертие и победил, посвящается…

Ведущий 1: Памяти наших дедов, отцов и старших братьев, памяти вечно молодых солдат и офицеров, павших на фронте Великой Отечественной войны, посвящается ….

Ведущий 2: На сцену приглашается ученик 5 «б» класса Ядыкин Дмитрий с песней «Снегери»

Ведущий 1: Вторая мировая война является самой кровопролитной войной в истории человечества. В орбиту войны было втянуто 61 государство, 80% населения планеты, военные действия велись на территории 40 государств, а также на морских и океанских просторах. В вооружённых силах всех стран находилось под ружьём 110 млн. человек.

Ведущий 2: Огромную цену заплатили народы мира за победу над фашизмом. Общие потери населения всех стран планеты составили 50 млн. человек, из них 27 млн. человек – потери в войне советского народа.

Ведущий 1: Прошло много лет, как закончилась война. Время заровняло окопы, колосятся хлеба на полях былых сражений, заново отстроены разрушенные фашистами города и сёла. Следы войны исчезают с лица Земли, но эхо её до сих пор не затихает в людских душах.

Ведущий 2

Мы не имеем права забыть ужасы этой войны, чтобы она не повторилась вновь!

Ведущий 3

Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили.

Ведущий 4

Мы обязаны помнить всё. Забыть прошлое – значит предать память о людях, погибших за счастье Родины.

Ведущий 1:

Так давайте же перелистаем некоторые страницы Великой Отечественной и вспомним, как это было…

Ведущий 2

День Победы – это радостный и горький праздник. За плечами этого праздника страшное время войны. Войны, ставшей тяжелейшим, трагическим испытанием для нашей Родины. Войны, длившейся 4 страшных года, 1418 дней и ночей.

Ведущий 3

4 года войны. 1418 дней беспримерного народного подвига. 1418 дней разрухи, крови и смертей, боли и горечи утрат, гибели лучших сыновей и дочерей.

Ведущий 4

Война принесла нашей стране много горя, бед, несчастий. Она разорила десятки тысяч городов и сёл, лишила крова около 25 миллионов человек.

Ведущий 1

(слайд №29) Многие солдаты не вернулись с полей сражений, и остались стоять в бронзе и граните.

Ведущий 2

Война лишила сотни тысяч детей отцов и матерей, дедов, старших братьев

Ведущий 3

Более 27 млн. за 1418 дней – это 14 тысяч убитых ежедневно, 600 человек в час,1 человек в минуту. Каждый шестой житель нашей страны погиб во время войны.Если по каждому из них объявить минуту молчания, то страна будет молчать – 38 лет. Вот что такое 27 миллионов.

Ведущий 4

Фашизм принёс народам земли неисчислимые жертвы. В каждой европейской стране есть своё село и город боли и слёз. Они обвиняют фашизм.

Ведущий 1

Неугасима память поколений.
И память тех, кого так свято чтим.
Давайте, люди, встанем на мгновенье.
И в скорби постоим и помолчим.

Ведущий 2

Встаньте! И пусть ваше молчание будет самым грозным протестом против войны!

Ведущий 3

Объявляется минута молчания!



( (Минута молчания. Звучит метроном. После минуты молчания показывается документальный фильм о Великой Отечественной войне)


Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Одной из задач школы - осуществление нравственно-патриотического воспитания детей. В преддверии большого праздника День Победы. Разработан проект “Праздник памяти и славы 9 мая”. Целью, которого является уважение к историческому прошлому своего народа, воспитание любви к Родине. Для реализации проекта была спланирована деятельность взрослых и детей. Проводились занятия “Города-герои”, “Дети войны”. Знакомили детей с поэзией и произведениями о Великой Отечественной войне. Заучивали пословицы, стихи о подвигах, о Родине. Проводились беседы на темы: о Родине, о войне, об Армии, детях войны, медицинских сестрах, георгиевская ленточка. Рассматривали картины, иллюстрации о войне. Рисовали рисунки, изготавливали различные поделки по тематики. К осуществлению проекта привлекались родители, ветераны-тыловики, ученики начальных классов. Деятельность заканчивается проведением праздника, который направлен на формирование желания быть защитником Родины, которую берегли наши предки; понимание, что мужественные поступки совершаются от любви к Отчизне и своему народу, из чувства ответственности перед ними.

Цель:

воспитание уважительного отношения к защитникам Отечества, к памяти павших в сражениях

содействовать формированию интереса к историческому прошлому России

Задачи:

  • воспитание любви к Родине;
  • формирование у детей уважения к историческому прошлому своего народа;
  • развитие познавательных интересов о традиции проведения праздника 9 мая.
  • ознакомление с историей праздника, расширение кругозора обучающихся;
  • воспитывать чувство бережного отношения к самым близким людям.

Адресат:

  • классные руководители, организаторы внеклассной работы

Направленность, возможности применения разработки:

Данное внеклассное мероприятие может быть (без внесения изменений) проведено:

  • в начальной школе
  • в старших классов

По содержанию:

Данное мероприятие было доступно для обучающихся, эмоционально насыщенно. Оно соответствовало возрасту участников, основным требованиям, предъявленным к выбранной форме. В ходе подготовки и непосредственного участия обучающиеся проявили активность, внимательность, заинтересованность, дисциплинированность. Высокий уровень самостоятельности и активности школьников в его подготовке.

Праздник сопровождался музыкальным и художественным оформлением.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.