Праздник 1 Сентября «День Знаний»

Цель: создание праздничной, веселой атмосферы.

Задачи:

 - развивать эмоциональную отзывчивость

- развить творческие способности детей

- добиваться ясного и четкого произношения слов в песнях и стихах.

Ход мероприятия:

1-ый ведущий: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! Очень мы рады сегодняшней встрече!

2-й ведущий: Вся страна ждала не зря, это утро сентября. Пети, Саши, Вовочки причесали чёлочки, Вали, Кати, Леночки выгладили ленточки. Белобрысых, чёрных, рыжих миллионы малышей, Взяли в руки тонны книжек и вагон карандашей.

1-ый ведущий: Собрались мы здесь все враз, На веселый детский час. Вы все летом отдыхали? По друг другу-то скучали?

Вы на право повернитесь

Дружно все вы обнимитесь

Теперь налево повернитесь

Снова с другом обнимитесь

Вот и встретились все вместе!

А кто знает, какой сегодня праздник ?

Правильно! Сегодня 1 Сентября – день знаний! Сегодня тысячи мальчишек и девчонок пошли в школу с одним желанием учиться!

1-ый ведущий: В детском саду, ребята, вы тоже многому обучаетесь – сначала одеваться и обуваться, вежливо разговаривать, дружить, правильно сидеть за столом, потом правильно держать карандаш, кисточку, ножницы, различаете звуки, узнаете буквы и цифры!

1 реб:

Есть у нас немало славных

Разных дней в календаре,

Но один есть — самый главный,

Самый первый в сентябре!

2 реб.:

Зазвенел звонок веселый,

Здравствуй, школьная пора!

И шагает дружно в школу,

В это утро детвора!

3 реб.:

И пускай немало славных

Разных дней в календаре

Но один из самых первых

Самый первый в сентябре.

4 реб.:

В первый класс нам рановато,

Но растем мы как маслята

Нам лениться-не годиться.

Мы научимся учиться

вместе с нами наши куклы,

Учат цифры. Учат буквы.

5 реб.:

И у нас в саду сегодня

Славный праздник.

Все спешат ребят поздравить –

С днём знаний!

 2-й ведущий:

А сейчас я предлагаю вам поиграть в интересную игру. Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны со мной – тогда молчите.

Детский сад сегодня ожил

После летних отпусков.

Мир знаний, дети, очень сложен

Кто в него идти готов? (ответ).

Кто будет петь и танцевать,

Писать, читать и рисовать,

Чтоб потом оценку «5»

На уроках получать? (ответ)

Любит, кто с утра поспать

И зарядку прозевать?

Кто капризка и лентяй

Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)

Кто мечтает подрасти,

В школу поскорей пойти?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

1-ый ведущий:- Вот у нас есть одно испытание! ОООООчень сложное! Карта у нас есть! Кто по этой карте путь пройдет, тот настоящим дошколёнком станет!

2-й ведущий:- Ну что, ребята, справимся с испытанием? (Да)

Ведущие раздают командам путевые листы и группы отправляются по станциям, где после выполнения заданий дети получают буквы, из которых потом на итоговом рубеже должны будут составить слова.

Маршрутный лист для команд:

Станция «Грамотейкино»

Станция «Считалкино»

Станция «Спортивная»

Станция «Смекалкино»

Станция «Чистюльнико»

Станция «Музыкалькино»

- Еще раз здравствуйте! Как называется ваша группа?

- Вы попали на станцию «Грамотейкино»! Тут необходимо отгадать мои загадки про разные буквы и если всё правильно сделаете, то получите от меня одну букву! Готовы?

С этой буквы начинаются

«Арбуз» и «Альманах».

Она нам всем встречается

Почти во всех словах.

(Буква «а»)

Если букву потерять,

Гусь не сможет ГоГотать,

Гавкать пес цепной не сможет.

Что за буква? Кто поможет?

(Буква «г»)

Эта буква есть в словах

«Жимолость», «Жара», «Жираф».

А в словах «ЖуЖЖит» и «ЖЖет»

Несколько тех букв живет.

(Буква «ж»)

«Крот», «Качели» и «Клюка»

Начинаются на.

(«к»)

«Улыбка», «Устрица», «Удод»,-

В них буква общая живет.

(Буква «у»)

Эта буква нам важна:

Слову «Родина» нужна,

«Речь Родная», «Русский» тоже

Без нее прожить не сможет.

Буква нужная, поверь!

Эта буква —.

(буква «р»)

«Мед», «Малина», «Макраме»

Начинаются на.

(«м»)

Белые листы у книг, Много чёрных букв на них. Для людей они важны, Знать ребята их должны. Если будешь буквы знать, Сможешь книжку прочитать И услышишь в тот же час Увлекательный рассказ. Ты узнаешь, сколько лет Солнце нам даёт свой свет,

Почему весной цветы, А зимой поля пусты. Край родной узнаешь свой, Край могучий и большой. Книга – друг хороший нам, Прочитай – узнаешь сам. Магистр: Есть у мамы детки, Детки-непоседки, Их всего 33 Как зовут их, назови!Дети: Буквы!

Игра «Собери буквы»

На полу лежат буквы и цифры вперемешку. Дети должны разделить буквы -отдельно, и цифры отдельно

Вопросы по сказкам

1. Кто жил в теремке? 2. Как звали трёх поросят? 3. Кого позвала Жучка в сказке "Репка"? 4. Назовите самого знаменитого доктора? 5. Почему от мальчика убежали все вещи в доме? 6. Где спала Дюймовочка? 7. Как звали плюшевого проказника? 8. У кого на спине был моторчик? 9. Какую книгу нёс Буратино?

Станция «Считалкино»

- Здравствуйте, вы попали на станцию «Считалкино». Я хочу проверить, как хорошо вы умеете считать и достойны ли вы носить звание ДОШКОЛЯТА? Готовы?

Я беру Карандаши.

Ты считай, Но не спеши.

Вот смотри, Не будь разиней:

Красный, Черный,

Желтый, Синий.

Отвечай - В руке моей

Сколько всех Карандашей?

(4 карандаша)

Мы на рынке были -

Обувь всем купили.

Для Анюты-лапочки

Мы купили тапочки.

Для Петра и Вовочки

Взяли мы кроссовочки.

Туфли - для Антошки.

Коле - босоножки.

Босоножки - папе тоже.

Маме - шлепанцы из кожи.

Добрый выбрали товар.

Посчитайте, сколько пар?

(7 пар)

У пеструшки пять цыплят.

У крякушки пять утят.

- Пять плюс пять,-

Спросил Николка,-

Это ж вместе будет сколько?

(10)

Папа, мама, братик, я -

Вот и вся у нас семья.

Все мы – взрослые и детки –

Съели по одной котлетке.

Сколько мама на обед

Приготовила котлет?

(4 котлеты)

Вот ребята вам задача.

На лесной опушке дача.

А на даче баба с дедом,

Папа с мамой, брат и я.

Посчитайте-ка, ребята,

Велика ль у нас семья?

(6 человек)

Начинаем отнимать.

Кренделечков было пять,

А теперь осталась пара.

Сколько съела их Тамара?

(3 кренделечка)

Станция «Спортивная»

- Ну, здрасьте-здрасьте! Добрались до меня всё-таки! Как называется ваша группа? Ну, я вас так просто не пропущу! Вооон, сколько у меня для вас препятствий! Если пройдёте, получите награду и пойдете дальше, а не пройдете, останетесь тут и не попадете на финиш, не сможете ДОШКОЛЯТАМИ стать!

Полоса препятствий включает в себя:

- передай мяч;

- бег с конем;

- принеси школьные принадлежности ( прыжки из обруча в обруч);

Станция «Чистюлькино»

- Здравствуйте, дети! Знаете меня? Как называется ваша группа?

- Я знаю, зачем вы ко мне пришли – вам надо пройти все испытания, чтобы стать ДОШКОЛЯТАМИ! Я вам помогу, сможете доказать, что все правила гигиены знаете, получите букву волшебную в награду. Готовы?

Айболит предлагает команде собрать разрезанную картинку на тему ЗОЖ.

Дети, к нам сегодня пришла посылка. Давайте узнаем от кого. (Воспитатель читает письмо)

«Дорогие ребята! Я посылаю вам посылку. В ней находятся интересные загадки и к ним отгадки. Постарайтесь разгадать загадки. Желаю удачи. До свидания.

Ваш сказочный герой

Кривоногий и хромой.

Я повсюду знаменит

И на всех грязнуль сердит.

Ребята, вы догадались от кого эта посылка? Правильно, от Мойдодыра.

Для того чтобы узнать, что лежит в посылке, нужно вначале отгадать загадки. Готовы?

1. Лёг в карман и караулю:

Рёву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слёз,

Не забуду и про нос. (Носовой платок)

2. Гладко и душисто, моет очень чисто.

Нужно, чтоб у каждого было – Что, ребята? (Мыло)

3. На себя я труд беру:

Пятки, локти с мылом тру,

И коленки оттираю,

Ничего не забываю. (Мочалка)

4. Вытираю я, стараюсь

После бани паренька.

Всё намокло, всё измялось –

Нет сухого уголка. (Полотенце)

5. Хожу-брожу не по лесам,

А по усам, по волосам

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей. (Расческа)

6. Кто считает зубы нам

По утрам и вечерам. (Зубная щётка)

Ребята, вы знакомы с этими предметами? Все это предметы личной гигиены. Может ли человек обойтись без них? Что произойдет, если этих предметов не будет?

Действительно, предметы личной гигиены помогают человеку быть чистым и опрятным, в его доме так же царит чистота. Как вы думаете, связаны ли чистота и здоровье?

Недаром говориться: «Чистота – залог здоровья» (знакомство с поговоркой).

Станция «Смекалкино»

- О! Это кто ко мне пришёл? Как называется ваша группа? А у меня для вас есть задачи на смекалку! Это такие хитрые задачи, при решении которых надо не просто посчитать, но и подумать-пошевелить мозгами!

1. У животного 2 правые ноги, 2 левые, 2 ноги спереди, 2 сзади. Сколько у него ног? (всего 4)

2. Сколько орехов лежит в пустом стакане? (0 стакан то пустой)

3. В вазе стояло 3 тюльпана и 7 нарциссов. Сколько тюльпанов стояло в вазе? (В вазе было только 3 тюльпана)

4. 7 мальчиков расчистили по 1 дорожке в саду. Сколько дорожек расчистили мальчики? (7 дорожек)

5. На столе лежало 4 яблока. Одно из них разрезали пополам и положили на стол. Сколько яблок на столе осталось? (4 яблока)

6. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (одна внучка)

7. Стоит в поле дуб. На дубе три ветки, на каждой ветке по яблоку. Сколько всего яблок? (На дубах яблоки не растут)

1-ый ведущий:

- Ой, уже все препятствия преодолели?

2-й ведущий:

- Ну что, легко было?

- Теперь вы настоящие дошколята!!

1-ый ведущий: Мы поздравляем вас всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.

2-й ведущий:

Учиться спешит самый разный народ.

По Родине нашей День знаний идёт.

Красный день в календаре!

Праздник знаний в сентябре.

Этот праздник всех важней,

Этот праздник всех детей.

Этот день у нас повсюду

Отмечает вся страна.

Этот день он самый лучший,

Добрый день календаря!

Стремитесь, ребята, в науку добра.

В добрый путь, в славный путь, детвора.