Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСценарий мероприятия «Лесное приключение» для учащихся пришкольного оздоровительного лагеря

Сценарий мероприятия «Лесное приключение» для учащихся пришкольного оздоровительного лагеря

библиотека
материалов

Смоленское областное государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Гагаринский многопрофильный колледж»



Специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах







Сценарий мероприятия «Лесное приключение»

для учащихся пришкольного оздоровительного лагеря















Подготовила:

Студентка 3 курса 1 группы

Максимчук Алина Андреевна

Руководитель: Пивоварова Лариса Яковлевна





г. Гагарин

2019-2020 учебный год

Сценарий мероприятия «Лесное приключение»

для учащихся пришкольного оздоровительного лагеря



Цель:  Создание условий для комфортного отдыха учащихся в летний период.
Задачи: 

  1. Познакомить с различными названиями растений, грибов, животных;

  2. Расширить кругозор учащихся в экологическом направлении;

  3. Воспитание у учащихся бережного отношения к природе.

Возраст участников мероприятия: младший школьный возраст (1-3 класс)


Ход мероприятия


Ведущая 1: 

Добрый день, дорогие друзья!

Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке прямиком
Ходят ножки босиком.
Кружат пчёлы, вьются птицы

Наконец-то нам тепло!
Ведущая 2: Что может быть прекраснее лета. Лето это такое время года, когда человек может хорошо отдохнуть, набраться сил. А силы нам дает в первую очередь занятия спортом, путешествия, экскурсии. И сегодня мы с вами будем просто отдыхать, получать положительные эмоции, а значит набираться сил.


(организуется флешмоб)


Ведущая 1: Ребята, вы молодцы, любите танцевать и это хорошо. А сейчас нам просто необходимо узнать, какая будет погода, для того чтобы отправиться смело в путешествие. Для этого мы проведём конкурс «Ветер, ветер, ты могуч». Прошу всех вас разделиться на 4 команды. У каждой своё название:
- Северный ветер;
- Южный ветер;
- Восточный ветер;
- Западный ветер;
Итак:
- Северные - кричат холодно;
- Южные - кричат тепло;
- Западные - кричат дождь
- Восточные - кричат ветер
Выигрывает команда, которая перекричала и « перешумела» всех остальных.
Ведущая 2: Дорогие ребята, в бюро погоды, узнав, что мы отправляемся в путешествие, прислали нам «Справку Бюро погоды»
(ведущая читает текст)
- В этом месяце всюду возможен дождь и прочие неприятные осадки.
А в день отправления ваших ребят в путешествие всюду Солнечно! Безоблачно! Весело! Молния улыбок! Гром музыки! Дождь конфетти! Поток шуток! Весёлый ветер!
Ведущая 1:  Ну что же, мы узнали прогноз погоды, а теперь – в путь. Приглашаю вас на прогулку…. Согласны? Нет на свете человека, который не любил бы путешествовать. А какой нам с вами вид путешествия выбрать? На чем отправиться путешествовать? Ребята, я предлагаю вам отгадать на каком виде транспорта, мы отправимся в наше маленькое путешествие:
Дом по улице идёт,
На работу нас везёт.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках.
Угадали? Правильно, это автобус!
Ведущая 2: А сейчас ребята, хотите узнать, куда мы поедем? ( ответ учащихся), - тогда отгадайте загадку:
Его весной и летом
Вы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки
( ответ учащихся: лес)

Ведущая 1: Флешмоб. «Мы едем, едем, едем в далекие края»
- И так, заходим в автобус
( учащиеся встают и шагают на месте 1…2…3…)
- Присаживаемся. Всем удобно? – поехали!
( учащиеся поют песню «Мы едем, едем, едем, в далекие края»)
- Посмотрели налево, - улыбнулись солнышку.
-Посмотрели направо,- улыбнулись солнышку.
-Посмотрели друг на друга, - улыбнулись друг другу.
( учащиеся поют песню «Мы едем, едем, едем, в далекие края»)
Ведущая 2: Наша остановка «Лесная»
Привет летний вам, друзья,
Мы пришли в летний лес
Петь и веселиться!
И хотим со всеми здесь
Крепко подружиться!
- Посмотрите, дорогие путешественники, как красиво в лесу летом, фея Леса уже побывала здесь со своими яркими красками. Лесная очень щедра. Летом, гуляя по лесу можно найти много грибов! Вам, конечно, не терпится их собрать. Ну что же, дело за вами! У всех есть корзинки? Тогда вперед!


Грибная викторина
Он на толстой ножке белой,
В яркой шляпке загорелой,
Кто в лесу его найдёт,
Тот от радости поёт.
 ( Белый гриб)
Ловко спрятаться умеет,
Там, где лес с березняком.
При засушке он чернеет.
Хоть и бел его излом.
 ( Подберёзовик)
Меж осиновых ветвей
Красной шапочкой своей,
Словно ягодка горит.
Будто: «Вот я!» - говорит
И хоть яркий вид имеет,
Срежь – мгновенно посинеет. 
( Подосиновик)
Словно маленькие кочки.
Маскируется под мох,
Снизу жёлт и скромен,
Этот гриб не так уж плох,
С синью на изломе. 
(Маховик)
Он меж зелени желтеет,
Имя « хитрое» имеет.
Хоть и не кусается,
Странно называется. 
(Лисичка)
Разноцветные береты-
Лета яркие приметы-
Разбрелись в лесу, как стая,
Чудо- радуга грибная. 
(Сыроежка)
Ведущий 1: Ребята, в лесу кроме грибов можно много найти вкусных и полезных ягод. Но находясь в лесу вы, должны постоянно помнить о бережном отношении к природе и не злоупотреблять щедростью Лесной феи. Сейчас мы с вами посмотрим очень интересный, а главное поучительный мультфильм про ягоды «Ягодки - сестрички»
Ведущая 2: Ребята отправляемся дальше.
Флешмоб. «Мы едем, едем, едем в далекие края»
- Итак, учащиеся встают и шагают в автобус
-Присаживаемся. Всем удобно? – поехали!
( учащиеся поют песню «Мы едем, едем, едем, в далекие края»)
-Посмотрели налево, - улыбнулись солнышку.
-Посмотрели направо,- улыбнулись солнышку.
-Посмотрели друг на друга, - улыбнулись друг другу.
( учащиеся поют песню «Мы едем, едем, едем, в далекие края»)
Ведущая 2: А сейчас ребята, наш автобус нас привез на остановку «Цветочная».
Словно пеструю рубашку,
Кто-то бросил у реки.
Вот полянка.
Там ромашки, незабудки, васильки.
Конкурс загадок
Синенький звонок висит,
Никогда он не звенит 
( Колокольчик)
В поле у овражка
Розовая кашка 
(Клевер)
Стоит в саду кудряшка
Белая рубашка,
Сердечко золотое 
(Ромашка)
Я шариком пушистым
Белею в поле чистом,
А дунул ветерок –
Остался стебелек. 
(Одуванчик)
Цветочек этот голубой
Напоминает нам с тобой
О небе чистом, чистом
И солнышке лучистом. 
(Незабудки)
Ведущий 1: Молодцы ребята, мы с вами собрали очень красивый букет из полевых цветов. Но пришло время возвращаться домой:
Флешмоб. «Мы едем, едем, едем в далекие края»
- Итак, заходим в автобус
( учащиеся шагают на месте 1…2…3…)
-Присаживаемся. Всем удобно? – поехали!
( учащиеся поют песню «Мы едем, едем, едем, в далекие края»)
- Посмотрели налево, - улыбнулись солнышку.
- Посмотрели направо,- улыбнулись солнышку.
- Посмотрели друг на друга, - улыбнулись друг другу.
(учащиеся поют песню «Мы едем, едем, едем, в далекие края»)
Ребята, надеюсь, вам понравилось наше путешествие, и мы обязательно встретимся еще.


До новых встреч!

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.