Сценарий мероприятия по музыке 5-6 класс

Культурно-образовательный проект:

 «Открой для себя мир искусства»

« Музыкальный лекторий»

Сценарий

концерта - беседы

для учащихся 5-6 классов

«Зима и музыка»

                   Подготовила

 Учитель музыки

                                        Нургалимова Д.Р.

2021

Цель мероприятия:

·         Приобщение учащихся к миру искусства путем взаимопроникновения различных видов искусства таких как, поэзия, проза, музыка;

·         Обучающие: Учить воспринимать музыку изобразительного характера, рисующую образы сказочных персонажей, способствовать познаниям русского фольклора (загадки).

·         Развивающие: Развивать слуховое восприятие, память, образное мышление, творческое   воображение, способствовать развитию эмоциональной сферы.

·         Воспитательные: Формировать духовно-нравственные основы через приобщение к музыкальной культуре, прививать любовь к классической музыке, формировать коммуникативные навыки у учащихся во время проведения мероприятий.

Учитель музыки: Здравствуйте, дорогие ребята и гости нашего концерта!

Кто знает верную примету,

Высоко солнце, значит лето.

А если холод, вьюга, тьма,

И солнце низко, то …. (зима)

Правильно! Мы поговорим сегодня о зиме. И называется наш концерт

«Зима и музыка».

Музыкальные произведения, которые сегодня прозвучат, будут прекрасным

сопровождением нашего «зимнего» настроения и общения.

Учитель музыки: Время бежит всё вперёд и вперёд,

Вот на пороге стоит Новый 2021 год.

Праздник пора начинать нам, друзья.

Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя!

1.Танцевальная композиция «Часики». 5 класс

Учитель музыки: Русская зима воспета в народных песнях, в музыке разных композиторов. На полотнах живописцев тоже изображены картины родной природы, зимние пейзажи. Зиме посвящено много рассказов и стихотворений. Нет, наверное, человека, который не любит зиму. Нигде в мире нет такой зимы, как у нас, в России. А в песнях, былинах, сказках зима названа волшебницей, чародейкой, а мороз – всемогущим воеводой. Это говорит о том, что люди любят это время года, несмотря на суровую погоду.

Кружатся в вальсе снежинки под музыку ветра,
Пледом пушистым ложатся на белую гладь.
Стелятся снежных бескрайних полей километры.
И со снежинками хочется вальс танцевать!

2. Вальс. А.Доренский. Картыменова Диана 5 класс

Молоточком тук-тук-тук!
Целый день под этот стук,
Всех сапожник удивляет
Мастерством умелых рук.

3. Веселый сапожник. Русская народная песня. Кудаков Руфат 5 класс.

Клоун рыжий, Клоун белый,
Клоун трус, И клоун смелый,
Клоун Бом, И клоун Бим —
Клоун может быть любым.
На проделки их глазея,
Мы кричим: — Вот это да!
Только клоуна злодея,
Не бывает никогда!

4. Клоуны. Д. Кабалевский. Мингазова Камилла 6 класс

За что мы любим зиму?

Быть может, что она

Забавами различными

И радостью полна?

С улыбкой вспоминаются

Веселые деньки:

Катание на санках,

И лыжи, и коньки!

Учитель музыки: Любит наш народ зиму-зимушку. И на санках покататься можно и в снежки поиграть. А длинными, зимними вечерами можно и сказку послушать, и песню спеть, загадки загадать,  стихи почитать и поиграть.

Ведущий: Игра

- Я предлагаю вам поиграть в игру «Что мы делаем зимой?»

Что мы делаем зимой,

Дай, дружок, ты мне ответ.

Слушайте внимательно,

Отвечая “да” иль “нет”.

В снежки играем мы с друзьями?

Грибы по лесу собираем сами?

С горки на санках катаемся?

В деревне на речке купаемся?

По лесу на лыжах бродим?

А много цветов находим?

В саду своем грядки копаем?

И с Дедом Морозом мы пляшем?

Учитель музыки: Зима – самое удивительное и волшебное время года, отчасти потому, что именно в этот сезон мы празднуем самый волшебный праздник – Новый год. Своим неповторимым очарованием этот праздник обязан новогодней елке: под елку кладут подарки, вокруг елки проходят детские утренники с дедом Морозом и Снегурочкой. И,  кажется, что обычай наряжать елку очень-очень древний, что ёлка была всегда.

Считается, что украшать елку игрушками стали проживающие в Санкт – Петербурге немцы лет 150 назад. Русским этот обычай понравился, и они стали устанавливать елки в своих домах.

Зимою все зверушки,
Встречают Новый год,
У леса на опушке,
Где ёлочка растёт.

Учитель музыки: А Вы знаете, что наряженная елка пришла на Русь и стала символом праздника Рождества только во второй половине 19 века, а символом Нового года – и вовсе в 1935 году?

Обычай украшать ёлку очень давний - ему около двух тысяч лет.

В 18 веке при царе Петре І появился обычай на Новый год украшать жилище еловыми ветками.

Ребята,  а теперь я хочу у вас узнать: знаете ли вы, чем ёлку украшают? Услышав название ёлочной игрушки, надо поднять руку вверх и сказать: «ДА! », а когда называется то, чего на ёлке не бывает, надо сдержаться и промолчать. Будьте внимательны!

Мягкая игрушка, Звонкая хлопушка, Петенька-Петрушка, Старая кадушка Белые снежинки, Швейные машинки, Яркие картинки, Рваные ботинки Плитки - шоколадки, Кони и лошадки, Зайчики из ватки, Зимние палатки. Красные фонарики, Хлебные сухарики, Яркие флажки, Шапки и платки. Яблоки и шишки, Петины штанишки, Вкусные конфеты,

Свежие газеты. Разноцветные хлопушки, Одеяла и подушки. Раскладушки и кроватки, Мармеладки, шоколадки. Шарики стеклянные, Стулья деревянные. Плюшевые мишки, Буквари и книжки. Бусы разноцветные И гирлянды светлые. Снег из ваты белой, Ранцы и портфели. Туфли и сапожки, Чашки, вилки, ложки. Шарики блестящие, Тигры настоящие. Шишки золотистые, Звездочки лучистые.

В коробке с карандашами —
Горы и океаны,
Гномы  и великаны,
И кот с большими усами.

В коробке с карандашами.
Живёт зелёная ёлка,
Её украшали долго
Хлопушками и шарами.

Учитель музыки: Игра: Ребята, вы внимательно слушайте вопросы и отвечайте «Да» или «Нет».
Дед Мороз известен всем. Верно? (Да!)
Он приходит ровно в семь. Верно? (Нет!)
Дед Мороз старик хороший. Верно? (Да!)
Носит шляпу и калоши. Верно? (Нет!)
Он приносит детям ёлку. Верно? (Да!)
Он приходит с серым волком. Верно? (Нет!)
Дед Мороз боится стужи. Верно? (Нет!)
Со Снегурочкой он дружен. Верно? (Да!)

Учитель музыки: Зима обходит всю планету,

И бродит сказка с ней по свету.

Под Новый год заходит в дом,

И мы ее сегодня ждем.

Она уже в пути теперь

И скоро постучится в дверь.

Появляется Зимушка-зима

Зимушка-зима:

Вы меня на праздник звали

Вот и я сама!

С вьюгой, снегом, холодами,

Зимушка – зима.

Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас рада видеть я!

На праздник к вам не опоздала,

Хоть зимний лес я прибирала…

Звёзды в небе засветила,

И к вам на праздник поспешила.

Зимушка-зима: Хочу узнать, как вы отгадываете загадки.

 Загадки о зиме.

Назовите-ка, ребятки, Месяц в этой вот загадке: Дни его – всех дней короче, Всех ночей длиннее ночи. На поля и на луга, До весны легли снега. Только месяц наш пройдет – Мы встречаем Новый Год. (Декабрь.)	Запорошила дорожки, Разукрасила окошки. Радость детям подарила И на санках прокатила. (зима)
Щиплет уши, щиплет нос, Лезет в валенки мороз. Брызнешь воду – упадёт, Не вода уже, а лёд. Даже птице не летится, От мороза стынет птица. Повернуло солнце к лету. Что, скажи, за месяц это? (Январь.)	Я снежная, я белая, Меня ребята сделали, Днем они всегда со мной, Вечером идут домой. Ну, а ночью под луной Очень грустно мне одной. (снежная баба)
Снег мешками валит с неба, С дом стоят сугробы снега. То бураны и метели, На деревню налетели. По ночам мороз силен, Днем капели слышен звон. День прибавился заметно, Ну, так что за месяц это? (Февраль.)	Невидимкой, осторожно Он является ко мне, И рисует, как художник, Он узоры на окне. (мороз)
На деревья, на кусты С неба падают цветы. Белые, пушистые, Только не душистые. (снежинки)	Всюду в этот праздник грохот! Взрыв, за ним веселый хохот! Очень шумная игрушка - Новогодняя… (хлопушка.)
Он все время занят делом, Он не может зря идти. Он идет и красит белым Все, что видит на пути. (cнег)	Новогодние шары - Лучший дар для детворы. Хрупок, сказочен и ярок Этот праздничный … (подарок).

Зимушка-зима: Загадки отгадывать вы мастера.

А песни петь и танцевать умеете? (Да)

Самойлова Ю.С.)

18.Танцевальная композиция «Намалюю» 6 класс

Зимушка-зима: Какие же вы молодцы, ребята!

Учитель музыки: В старой сказке, в русской сказке
Снежный терем есть, а в нём
Спит Снегурочка – царевна
Беспробудным крепким сном.
Спит она, но вот сегодня,
Пробудившись ото сна,
К нам на праздник  зимней сказки,
Гостьей явится она.
Любимицу нарядную
Мы все на праздник ждём.
Снегурку нашу милую,
Нарядную, красивую,
К нам в гости позовём.
Все: Снегурочка!

Слышится голос Снегурочки: "Ау! Ау-у-у".

Учитель музыки: Ой, ребята, что я слышу?

Кажется, сюда идут!

Ну-ка, хлопнем веселее,

Пусть скорее нас найдут!

Дети хлопают в ладоши, а в зал входит Снегурочка.

Снегурочка: Ах, как много ребятишек —

И девчонок, и мальчишек!

Здравствуйте!

Не страшны зимы угрозы,

Я метели не боюсь!

Внучкой Дедушки Мороза

Я Снегурочкой зовусь!

Я живу у Дедушки, Дедушки Мороза

Личико румяное и щечки,  словно розы.

Мне косички белые вьюга заплетала,

Красивые узоры на шубке рисовала.

Тетушка Метелица связала рукавички

Я девочка снегурочка, самой зимы сестричка.
Зимушка-зима: Снегурочка, как ты думаешь. Кто у нас в зале веселее – девчонки или мальчишки?
Снегурочка:  А вот сейчас и проверим, а для этого разделимся так:
Ребята будут – морозята! Будут смеяться: ха-ха-ха!
Зимушка - зима: А девчата – снегурята! – хи-хи-хи!
 Ну-ка, морозята, попробовали! (смеются)
Снегурочка: А теперь снегурята! (смеются)
Игра-кричалка:
Зимушка - зима: А мальчишки-шалунишки – Ха-ха-ха!
Ха-ха-ха!
Снегурочка: А девчушки-веселушки – Хи-хи-хи!
Хи-хи-хи!
(так 2-3 раза)

Зимушка-зима: Молодцы, ребята. Победила дружба. А сейчас, давайте  поиграем в снежки.

Песня «Игра в снежки»

Мы в снежки играем смело, (делают вид, что лепят снежки)

Ах, какое это дело,

Любим мы морозный день, (имитируют игру в снежки)

Нам играть в снежки не лень.

Припев:

Хлоп, хлоп, не зевай, (хлопают в ладоши)

Ты от нас не убегай. (кивают пальчиком)

Хлоп, хлоп, не зевай, (хлопают в ладоши)

А теперь в меня бросай. (показывают на себя руками)

2.Пусть зима морозит нас, (растирают круговыми движениями щеки)

Мы погреемся сейчас: («согревают руки» — трут рука об руку)

Ручками похлопаем, (хлопают в ладоши)

Ножками потопаем! (топают ногами)

Зимушка-зима: Молодцы, ребятки, поете вы хорошо,   и снежки бросаете ловко.

Нашумелись,  насмеялись,
Все вы, право, от души.
И девчонки, и мальчишки,
Были очень хороши!

Снегурочка: Ребята, давайте составим телеграмму Деду Морозу, а я ему передам ее.

 «Телеграмма Деду Морозу».

Ребят просят назвать 13 прилагательных. Снегурочка записывает. Когда все прилагательные записаны, Зимушка-зима  достает текст телеграммы, и вставляет в него недостающие прилагательные по списку.
Текст телеграммы: «...Дедушка Мороз! Все ... дети с нетерпением ожидают твоего ... прихода. Новый год это самый ... праздник в году. Мы будем петь для тебя ... песни, танцевать ... танцы! Наконец-то наступит ... Новый Год! Как не хочется говорить о ... учебе. Мы обещаем, что будем получать только ... оценки. Так что, готовь  поскорее свой ... мешок и вручай нам ... подарки. С уважением к тебе ... мальчишки и ... девчонки!»

Снегурочка и Зимушка-зима: Нам  очень понравилось на вашем празднике, но  пора прощаться с вами. Много чего еще нужно успеть сделать.

Зимушка-зима: У меня для вас есть еще один сюрприз. Я ведь волшебница-Зима. Взмахну своей волшебной палочкой и сотворю чудо.

(Взмахивает палочкой и говорит):

Ты мети, мети, снежок

Белая метелица.

Раз, два, три,

Чудо, в гости к нам приди.

(Пока все смотрят на Зиму, Снегурочка незаметно ставит на стол сундучок, в котором спрятаны сладости для детей)

Зимушка-зима:

Леденцы ледяные, сладкие –

Угощайтесь-ка, ребятки.

А нам  пора. До свидания!

(Зимушка-зима и Снегурочка уходят)

Учитель музыки: «Новогодняя кричалка»

Так как наступает  праздник Новый год, то и стихи наши будут посвящены Новому году. Я читаю стихи,  и по моему взмаху вы кричите…. Новый год.

 1. Говорят, что Санта Клаус

 Лазит только в дымоход.

Лучше Дедушке Морозу

Дверь откроем в …….

2. Кличет, коль, народ Снегурку,

Дед Мороза вновь зовет,

Значит, снова верит в сказку,

Что придет на……..

3. Если взрослые, как дети,

Дружно встали в хоровод,

Значит, скоро будет праздник

 – Долгожданный……………

4. Если до шести утра

Не ложится спать народ,

Значит, у телеэкрана

Он встречает…………

5. И подарочки под елкой

Каждый – стар и млад – найдет:

Нынче не восьмое марта,

А всеобщий….

19. Новогодняя песня. Хор 5-6 классов.

Учитель музыки: Новый год стучится в двери,
В новый год мы в сказку верим,
В новый год прекрасной феей
Чудеса приходят в дом.

От души вас поздравляем,
И здоровья всем желаем.
Пусть для каждого счастливым,
Будет этот новый год!

От всей души хочу поблагодарить всех участников концерта за их труд,

терпение, старание. Всем гостям огромное спасибо за внимание.

До новых встреч!