МБОУ Чапаевская СОШ
Сценарий праздника
"Я родом из Донского края"
для учащихся
5-8 классов
Классный руководитель –
Л.В.Ким
2019 г.
Цель и задачи: развивать стремление изучать
историю родного края, прививать любовь к родному краю, сохранять бережное
и уважительное отношение к памяти предков, прививать любовь и бережное
отношение к донской природе, развивать творческие и коммуникативные способности
детей, посредством привлечения к активной деятельности.
Ход праздника
Педагог:
Дорогие друзья!
Мы живем в большой и дружной стране –
Россия. Наш Донской край – часть нашей Родины. И сегодня у нас праздник,
посвящённый малому уголку нашей Родины – «Я
родом из Донского края».
1 ведущий:
Донской край! Жемчужина Юга России!
Прозрачные акварельные степи,
Синие излуки донских берегов,
Золотые пшеничные поля.
Край вольнолюбивых, мужественных,
Сердечных и гостеприимных людей.
(звучит фонограмма: « От чего так в России
березы шумят…» гр. Любэ.
Под музыку на сцену выходят дети, у одного
из них в руках каравай)
1. Чтец (с караваем в руках)
Мир вам, люди дорогие!
Вы явились в добрый час!
Встречу теплую такую мы готовили для вас.
Хлебосольством и радушьем знаменит Донской
наш край
Здесь для вас и песни русские и медовый каравай!
2. Чтец
ПЕСНЯ
По над Доном заря загорается,
Слышен шум вековых тополей.
С давних пор казаками Дон славится,
Он течет среди русских полей.
По над Доном хлеба спелым колосом,
Зашумит, заиграет волна,
И поют казаки громким голосом –
Эх! Донская моя сторона!
Льется песня широкая, вольная
Над простором Донских берегов,
О тебе, степь родная, раздольная
И о славе Донских казаков!
1 ведущий.
Донская земля напоена водами широкой и
раздольной, щедрой кормилицей – рекой Дон!(звучит фонограмма « Ты неси меня
река…» гр. Любэ.
Под музыку на сцену выходят чтецы.)
1. Чтец
Откуда Дон берет начало…
Где скрыта вечная струя,
Что вниз, по руслу величаво
Уходит в дальние края!
Под невысокою березкой
Начало Дон свое берет.
Из-под травы земли московской
С Ивана-озера течет.
Ой, ты Дон, ты наша Родина,
Вековечный богатырь!
Дон ты вольный и раздольный
Разлился и вдаль и вширь!
Дети все твои родные,
Наш любимый Тихий Дон,
Шлют казачьи приветы
До сырой земли поклон!
(чтецы уходят со сцены. На сцену выходят
ведущие. Звучит красивая нежная музыка и на фоне этой музыки ведущие читают)
1 ведущий:
Степь родимая! Горький ветер,
оседающий на гривах. На сухом конском храпе от ветра солоно, и конь,
вдыхая горько-соленый запах ,жует шелковистыми губами и ржет, чувствуя
на них привкус ветра и солнца. Родимая степь под низким донским небом!
2 ведущий: ________________________________________
История Подонья уводит нас в далекую
древность. Временем возникновения донского казачества считают начало 16 века.
Но само слово «казак» начало бытовать на Руси гораздо раньше. «Казак» означает
– вольный человек, удалец. Тех, кто селился на Дону, стали именовать донскими
казаками. Просмотр видеоролика.
1 ведущий:
По обеим берегам Тихого Дона живут
донские казаки. Они живут в этой суровой степи с незапамятных времен вольной,
удалой жизнью.
2 ведущий:
Кто же такие казаки? Это жители Донской
земли, воины. Они были смелыми и отчаянными, храбрыми наездниками, охотниками.
Коня своего холили и уважали, как верного друга. Прекрасно владели саблей,
луком, пикой.
1 ведущий:
Казаки жили вольной жизнью и верно стояли
на защите южных границ России, и считали это важным патриотическим делом.
Главными среди казаков были атаманы, которых выбирали сами казаки. У Войска
Донского была своя печать и свой гимн.
Исполнение гимна.
Гимн Донского казачества.
Всколыхнулся, взволновался
Православный Тихий Дон,
И послушно отозвался
На призыв свободы он.
Зеленеет степь родная,
Золотятся волны нив,
И, с простора долетая,
Вольный слышится призыв.
2 ведущий: Жителей Дона отличал особый диалект,
и сейчас проведем викторину по словарю донского говора.
Гутарить – говорить
Гумно – место для хранения зерна
Курень – дом
Вечерять – ужинать
Шлях – дорога
Атаман – вожак
Казаки – вольные люди
Майдан – площадь
Станица – село большое
Хутор – село маленькое
Кочет – петух
Чувяки – тапки
Хворать – болеть
Цибарка – ведро
Завеска – фартук
Баз – сарай
Нехай – пусть
Ноне – сегодня
2 ведущий:
Казаки – вольные люди, но всегда соблюдали
кодекс чести, и имели свои заповеди, которые нарушать было нельзя.
А какие? Знаете?
(дети в зале перечисляют)
2 ведущий: Хорошие гости у нас сегодня, а о хорошем
народе и слава добрая и слова мудрые. А мои земляки, Донские казаки
говорят:
И труд у нас – песня,
И жизнь у нас – песня,
И с песней мы горы свернем!
1 ведущий: ПРЕЗЕНТАЦИЯ О СТЕПИ, ПРИРОДЕ
Природа Подонья разнообразна, красива.
Займищные низкие места,
Крученая верченая ива,
Ерики и музги – суета
Рыб и трав, живущих без разлива.
Спутанный, стреноженный лесок,
Вырубки с покосами лесничих.
Воздух в растопыренных корнях,
Дона серебрящееся стремя.
Тени на заречных зеленях.
Память о казачьих куренях,
Взросшая курганами во время.
Викторина «Казачий Дон».
1. Что
такое курень? (ответ: казачий дом в два этажа, где комнаты соединены между
собой по кругу).
2. Почему
казачки всегда были одеты нарядно? ( ответ: потому-что, казак мог в любой
момент вернуться из похода и хозяина надо было почётно встретить).
3. Когда
казаки праздновали День Матери-казачки? Назовите дату. (ответ: 4 декабря).
5. Назовите
самый главный казачий праздник. ( ответ: 14 октября – Покров Пресвятой
Богородицы).
6. Что
из себя представляет казачий герб? ( ответ: Олень поражён стрелою).
7. Из
скольких цветов состоит казачий флаг? ( ответ: синий- Дон, жёлтый – степь,
красный- воля).
8. Какой
казачий атаман присоединил Сибирь к Московскому царству?
(ответ: атаман Ермак
Тимофеевич).
11. Назовите три вида казачьего холодного оружия. ( ответ: шашка,
пика, нагайка).
12. С какого возраста казаки учили своих детей владеть шашкой? ( ответ:
с 10 лет).
13. В каком возрасте казаки уходили служить? ( ответ: в 21 год).
14. Кто такие верховые и низовые казаки? ( ответ: верховые жили в
верховьях Дона, низовые - в низовьях).
15. Как казаки здороваются до обеда, до 12 часов дня? ( ответ:
«Здорово ночевали!»)
16. Как казаки отвечают на приветствие «Здорово дневали!» ( ответ:
«Слава Богу!»)
17. Назовите самого известного донского атамана, героя Отечественной
войны 1812 г. ( М.И. Платов)
18. Как казаки называли Дон? ( ответ: Тихий Дон-батюшка).
19. Что такое казачий Круг? (ответ: орган самоуправления у казаков).
20. Что такое фланкировка? ( ответ: искусство владения шашкой).
21. Кто такой есаул? ( ответ: 1- заместитель атамана, 2- казачье
воинское звание).
2 ведущий: Казаки и их потомки очень гостеприимные, и
споют и спляшут, и добросердечную беседу поддержат.? (на сцену выходит группа девочек и мальчиков и
исполняют песню Эх, казачата!»)
Чтец:
Родина моя, мой Дон, моя Россия!
Как сказать тебе, что я тебя люблю.
Эту реку, это небо синее
Эту жизнь в моём родном краю,
Этот дождь и эти вьюги злые,
Эти клёны, эти тополя…
Родина моя, мой Дон, моя Россия,
Как сказать, что я люблю тебя!
Просмотр ролика
2 ведущий:
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь,
Говорим мы: « До свиданья!
До счастливых новых встреч!».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.