Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий мероприятия "В этот день началась война"

Сценарий мероприятия "В этот день началась война"

библиотека
материалов

hello_html_2c66a477.gif


1 слайд

Зловещие языки пламени, рвущиеся ввысь и испепеляющие всё, что встаёт на их пути. Искажённые ужасом лица женщин, прижимающих к груди насмерть перепуганных детей. Душераздирающие стоны раненых. Грохот орудий. Свист пуль. И всюду трупы людей, ещё недавно думающих о будущем, надеявшихся на встречу с родными, мечтавших о любви и счастье. Всё это и есть война – самое страшное событие, которое только может случиться как в жизни отдельного человека, так и в истории всего человечества.

2 слайд

Что может быть страшнее, чем война?!

Лишь слёзы да страдания несёт она.

И счастье разбивает у людей,

Любимых разлучая и друзей.



3 слайд


Как смерч, врываясь в мирные дома,

Их рушит яростно, не ведая сама,

Что веру в разум убивает

И души пламенем отчаянья сжигает.


6 слайд (Военное детство)


Чем оправдать детей невинных муки,

Скорбь матерей, седых от горя и разлуки,

Надежд, ласкавших жизнь, крушенье

И мира варварское разрушенье?


7 слайд


Светлы и лучезарны детства дни,

Когда освещены лучами солнца мирного они.

Но если же грозой военной небосклон объят

И дети от разрывов бомб не спят,

То детство превращается в страданье,

В какое-то чудовищное испытанье,

Грехов несовершённых в искупленье.

И разве же не преступленье

Детей мгновений радостных лишать,

До времени взрослеть их заставлять?!!


15 слайд

(Можно провести беседу и ответить на поставленный на слайде вопрос: «А вы хотите такое детство?» )



16 слайд (Голод войны)

Одно желанье жило в их сердцах,

Не покидавшее несчастных даже в снах, -

Желанье – голод утолить,

Хотя бы корочку сухую откусить

И с наслаждением её жевать...

Кому пришлось такое испытать,

То продолжает и доныне

Он к хлебу относиться, как к святыне.


17 слайд Хлеб блокадного Ленинграда.

(При беседе о хлебе детям необходимо показать кусочек хлеба массой 125 грамм. Это вызывает большой эмоциональный всплеск в душах детей)

В Музее истории Ленинграда (Санкт-Петербурга) хранится чёрствый, потемневший не от времени, а тёмный с самого своего появления на свет ломоть хлеба. И сухарём-то его не назовёшь, хоть и высох кусок. Обычный хлеб не так сохнет и не так черствеет.

Это суточная блокадная норма на одного ленинградца.

Военный совет Ленинградского фронта с начала сентября по 20 ноября 1941 года пять раз сокращал нормы выдачи хлеба населению, трижды уменьшал продовольственный паёк фронтовым частям. И когда читаешь воспоминания или говоришь с пережившими блокаду людьми, в их повествовании главное место занимает слово «Хлеб».

Представьте хлебную карточку- бумажный листочек, расчерченный на квадратики. За пять таких квадратиков выдавался дневной паёк – сто двадцать пять граммов хлеба. 250 граммов выдавали по карточкам рабочим. При утере карточка не возобновлялась. Суровая мера, но необходимая.

А кольцо блокады сжималось, к городу пробиться становилось труднее день ото дня. Вражеская артиллерия обрушила на Ленин град более 159 тысяч тяжёлых артснарядов, 107 тысяч бомб. Первыми подверглись бомбардировке продовольственные склады. Они занялись высоким, дымным, издалека видным пламенем. Все жители города, кто мог, помогали тушить пожар.

18 слайд.

Размышляя о хлебе и его месте в нашей жизни, известный организатор колхозного дела дважды Герой Социалистического Труда П.А.Малинина вспоминала день, когда в их деревню привезли эвакуированных из блокадного Ленинграда ребятишек:

«Никогда не забуду, как кормили этих детей в первый день их приезда. На стол выставили молоко, картошку, мясо, хлеб. Но прежде всего они взяли хлеб. С краю, ближе всех ко мне, сидела девочка лет пяти. Она была так худа – худее некуда, её чёрные большие глаза неотрывно глядели на кусок хлеба, лежавший рядом с тарелкой. Девочка подняла на меня свои глазищи и спросила:

- Это мне?

- Тебе. И каша тебе, и молоко тебе. Ешь.

Она быстро взяла хлеб, прижала к себе, подержала его и осторожно, откусывая маленькие кусочки, начала есть... Потом худенькими пальчиками начала собирать со стола еле видимые крошки. И только тогда, когда все они были собраны и съедены, взялась за кашу.»


(Рассказанное можно обсудить с детьми)



24 слайд (Цена Победы)

Сотни тысяч заживо сожжённых

К нам взывают сквозь года.

Загляните же в глаза тех обречённых,

Что ушли из жизни навсегда.

Как же перед ними оправдаться?

Как же объяснить, что вновь

Дети перестали улыбаться

И невинных рядом льётся кровь?

Неужели память коротка так наша

И уже забыли все о том,

Как же крик предсмертный страшен

Дитя, терзаемого палачом?


32 слайд (Радость Победы)

Война сердца вам опалила

Разлукой и безжалостным огнём,

Но всё ж она в вас не убила

Того, что добротою мы зовём.

Нет никого на свете человечней

Людей, прошедших через ад войны,

Ведь им запомнилась навечно

Цена той ранней седины,

Что словно пеплом осыпала

Совсем ещё мальчишечьи виски.

Хоть времени с тех пор прошло немало,

Но разве же уйдёшь от той тоски.

Которая в сухих глазах стояла

Мальчишек поседевших от беды,

Ведь и доныне жизнь не заровняла

Войны жестокие следы.

Вот почему чужая боль вас так тревожит

И по ночам уснуть вам не даёт.

С жестокостью мириться тот не может,

Кто ради счастия других живёт.


36 слайд (Салют Победы)

Салют и слава Годовщине

Навеки памятного дня!

Салют Победе, что в Берлине

Огнём попрала мощь огня!

Салют её большим и малым

Творцам, что шли путём одним,

Её бойцам и генералам,

Героям павшим и живым,

Салют!

37 слайд - последний слайд (СЛАВА РУССКОМУ НАРОДУ-ПОБЕДИТЕЛЮ)


(Включить музыку на слайде)


С войны минуло много лет,

И с каждым днем она все дальше.

Но вечен памяти обет,

В котором быть не может фальши.

Не сможем горя позабыть,

И боли ран, и боль потери.

Пусть многого нам не понять!

Пусть в прошлое закрыты двери!

Торжественной минуты срок

В грядущем мае наступает,

Семьдесят – огромный срок,

Но боль свежа, не забывают.

И снова слезы на глазах

От песен и стихов военных

И неизбывная тоска

От мысли о погибших, пленных.

Но не понять нам боли той,

В которой жили, умирали
Те, кто тяжелый принял бой,

Как было им, мы не узнаем.

Но будем помнить и хранить

Мы память о великой сечи,

О ней мы будем говорить,

О ней молчать, сжигая свечи.

Поклонимся же низко тем,

Кто нам вернул страну, свободу,

«Спасибо» громко скажем всем,

Кому пишу я эту оду.

Пусть вечно, как огонь, горит

Лампада силы, веры, духа,

И пусть речь русская звучит,

Родным теплом лаская ухо.



Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее