Инфоурок Физика Другие методич. материалыСценарий мероприятия, в рамках недели Физики и Астрономии «Эксперимент»

Сценарий мероприятия, в рамках недели Физики и Астрономии «Эксперимент»

Скачать материал
библиотека
материалов

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа села Елабуга

Хабаровского муниципального района

Хабаровского края









Сценарий мероприятия, в рамках недели Физики и Астрономии

«Эксперимент»















Выполнила: учитель физики,

математики и информатики

Кутнякова Анастасия Александровна













с. Елабуга, 2020 г.

Цель мероприятия: развитие познавательной активности обучающихся, творческих способностей, критичного мышления.

Задачи:

1.Формирование научных взглядов на окружающий мир, развитие познавательного интереса, интереса к изучению физики.

2. Развитие грамотной речи с использованием физических терминов, развитие внимания, наблюдательности, умения применять знания  в новой ситуации, развитие логического мышления.

3. Развитие коммуникативных способностей, умения работать в группе.

Оборудование: 2 шнурка или веревки длиной около 1.5-2 м., метр, 2 деревянных бруска, рычажные весы, 2 мензурки, 2 отливных сосуда, 2 стакана, сосуд с водой, 2 картофельных клубня, 2 набора электрического оборудования (источник питания, лампочка, реостат, амперметр, ключ, вольтметр, провода).



Ход мероприятия:

Учащихся разбить на 2 команды.

Ведущий: И приведу я, конечно,

Еще один аргумент:

В физике накрепко связан

С теорией эксперимент!

Сегодня я предлагаю провести мероприятие, немного в необычной форме. Мы не будем смотреть, как кто-то другой выполняет эксперименты, это не будет викторина. Я предлагаю самим провести измерения и эксперименты.

1 конкурс: «Кто больше»

Задание: назвать как можно больше приборов для измерения физических величин. (максимальное количество баллов – 5 б.)

2 конкурс: «Определи на глаз»

Вызывается по одному участнику от команды. Каждому участнику выдается шнурок, (предварительно измерить длину)

Задание 1: Определить «на глаз» длину шнурка. Какой участник будет близок к верному ответу, зарабатывает своей команде 3 балла.

Вызывается еще по одному участнику от команды. Каждому участнику выдается деревянный брусок, (предварительно измерить массу брусков).

Задание 2: Определить «на глаз» массу бруска, можно покрутить в руках. Какой участник будет близок к верному ответу, зарабатывает своей команде 3 балла.

3 конкурс: «Картошка»

Вопросы обеим командам:

  • что нужно знать о твердом теле, чтобы определить его плотность? (массу и объем).

  • В чем измеряется плотность?

  • Как найти плотность твердого тела?

Каждой команде выдается по картофельному клубню. Выдать командам необходимое оборудование (рычажные весы, мензурка, отливной сосуд, стакан, сосуд с водой)

Задание: как можно точнее определить экспериментально плотность картофеля. (Эталон 1,05 г/см3). Команда, которая будет точнее, заработает 5 баллов.

4 конкурс: «Связанные одной цепью»

Каждой команде выдать электрическое оборудование.

Задание: собрать цепь, используя все предоставленные приборы, напряжение измеряется на лампочке. Какая команда быстрее верно соберет цепь зарабатывает 5 баллов.

Подведение итогов. Жюри подсчитывает и оглашает количество баллов, которые набрали команды за все конкурсы.









  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.