Сценарий награждения победителей и призеров конкурсов чтецов

Ведущий 1:
Стареют книги... Нет не переплёт,
Не тронутые плесенью страницы,
А то, что там, за буквами, живёт
И никому уж больше не приснится.
Остановило время свой полёт,
Иссохла старых сказок медуница,
И до конца никто уж не поймёт,
Что озаряло наших предков лица.
Но мы должны спускаться в этот мир,
Как водолазы в сумрак Атлантиды,-
Былых веков надежды и обиды
Не только стёртый начисто пунктир:
Века в своей развёрнутой поэме
Из Тьмы выходят к Свету, к вечной теме.

Ведущий 2: Наше время — время великих достижений науки, техники, время замечательных открытий. Но из всех чудес, созданных человеком, наиболее сложным и великим А. М. Горький считал книгу. В книге заключен огромный духовный мир человечества. Книга — самое могучее и самое универсальное средство общения людей, народов, поколений. Ее называют единственной машиной времени, с помощью которой можно совершать путешествия в невиданные страны, в прошлое, в будущее и настоящее… Книга — верный и неизменный наш спутник. Она остается главным источником, из которого мы черпаем знания. Недаром К. Г. Паустовский писал: «Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хоть одной страницы из новой книги!» 

…Звучит музыка, на сцене, за письменным столом с высокой стопкой разных толстых книг, сидит мальчик Ваня и «читает» книги, морщась и отвлекаясь, явно чтение ему приносит мучение, и в итоге он засыпает…
Все это происходит на фоне звучащего текста (отрывок из рассказа А.Мошковского «Книга»):
«Да, книги Ванька не любил. В школе приходилось читать, чтоб не остаться на второй год и не получить отцовского ремня. Он зажимал кулаками уши, чтоб ничто вокруг не отвлекало его, и, уставившись в цепочки строк, морща лоб, мучительно вникал в их смысл. Это было необходимо. Но чтоб когда-нибудь он сам взял в библиотеке книгу, нет, этого еще не случалось. Не мог он усидеть над книгой. Лишь восемь часов в сутки оставался он неподвижным – когда спал.»

Музыка стихает, и мальчик просыпается, поднимает голову и видит школьного библиотекаря Людмилу Алексеевну.

Л.А.: – Здравствуй, Ваня, я не помешала, ты так сладко спал!

Толя: - Да нет, Людмила Алексеевна, я тут… читал и … немного … уснул.

Л.А..: - У тебя большой выбор (смотрит на стопки книг). Ах, какие интересные книги! Ты решил их прочесть, какой молодец!

Ваня: - Да я бы их не читал, если бы не наша учительница по литературе Елена Николаевна. Она сказала, чтобы мы на уроке литературы рассказали о своей любимой книге. Но …. у меня нет любимой книги, да и как тут выбрать, их так много (перебирает книги), и они такие толстые, охо-хо (вздыхает).

Л.А..: - Ну, что же, Ваня, пожалуй, я тебе помогу. В жизни каждого человека обязательно должна быть любимая книга и не одна. Сегодня  мы здесь собрались, чтобы поздравить и послушать тех,   у которых уже есть любимые книги, авторы, произведения . Они участвовали  в конкурсах  чтецов  «Живая классика» и «Мы разогнули Курскую Дугу», в конкурсе знатоков русского языка «Русский медвежонок» . И тебе есть , чему у них поучиться!

Ведущий 1
Здравствуйте, уважаемые участники конкурсов, дорогие гости!

Ведущий 2

Мы собрались здесь, чтобы вручить победителям заслуженные награды и еще раз насладиться вашим чтением.

Ведущий 1.

В конкурсе выразительного чтения прозы «Живая классика»  в этом году поучаствовало  25 человек   5-10 классов, из них   15 являются призерами и победителями в различных возрастных категориях.

НАГРАЖДЕНИЕ

Ведущий 2

На сцену приглашается _Микелич Кирилл, победитель конкурса

ПЕСНЯ «МАМА»

Ведущий 1

: Есть события, над которыми время не властно и чем дальше
уходят в прошлое годы, тем яснее становится их величие. К таким событиям
относится Великая Отечественная война.
Война ­ жесточе нету слова
Война – печальней нету слова,
Война – святее нету слова
В тоске и славе этих лет,
И на устах у нас иного
Ещё не может быть и нет.

Ведущий2

 Все меньше остается в живых тех, кто сражался за нашу Родину.
Сегодня мы – дети, внуки, правнуки, ветеранов Великой Отечественной войны
низко кланяемся за мужество и стойкость, терпение и милосердие, за
беспредельную любовь к Отчизне и горячую веру в Победу.

Ведущий1

 Наше поколение знает об ужасах войны из книг, фильмов, а кому
повезло, из рассказов прадедов и дедов. Но картины войны врезались в нашу
память строками стихотворений, куплетами песен. Документальными
фотографиями. Мы будем помнить об этой войне всегда. И когда-­нибудь
наши дети услышат от нас «Помните...»

Ведущий 2

На сцену приглашается победительница конкурса чтецов стихов о войне «Мы разогнули Курскую Дугу» , ученица 5В класса Девянина Арина

ЧИТАЕТ

В конкурсе чтецов «Мы разогнули Курскую Дугу»  поучаствовало 37 человек  5-ых-10-ых классов.

Награждение

Ведущий 1

Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя — как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!

Ведущий 2

Такие строки о Русском языке написал Иван Сергеевич Тургенев  еще в 1882 году. Но как актуально звучат эти строки сейчас! Только любя свой язык, свой народ, свою Родину,  человек может смело называться  достойным гражданином своей страны

Ведущий 3

Традиционно уже в _____ раз  у нас в лицее прошел конкурс знатоков русского языка «Русский медвежонок». И мы с радостью готовы назвать его победителей и призеров.

НАГРАЖДЕНИЕ

1 вед.: Наше мероприятие  закончено.
            Но не закончено творчество.

2 вед.: Впереди – новые свершения и победы!
            Впереди – новые конкурсы, стихи и проза!

1 вед.: Мы говорим вам – до новых встреч!

2 вед.: Мы говорим вам – до свидания!