Сценарий общешкольного мероприятия, посвящённого Дню Матери «Кто такие мамы?"»

ГКОУ «Лемешкинская школа-интернат».

Сценарий общешкольного мероприятия, посвящённого Дню Матери

 «Кто такие мамы?»

Выполнила: педагог-организатор

Голик Екатерина Юрьевна.

2020г.

Цель и задачи мероприятия:

- формирование нравственно-эстетических ценностей, уважения к мамам, содействие сплочению семьи;

- развитие творческих способностей детей;

- создание доброжелательной атмосферы в коллективе.

Ход мероприятия:

Мероприятие проходит в форме теле - программы.

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 2: Телекомпания «Остров любознаек» приветствует всех своих зрителей.

Ведущий 1: Сегодня у нас в студии (Ф.И.ведущего)

Ведущий 2: и  (Ф.И.ведущего)

Видео - заставка.

Ведущий 2: Вся наша страна 29 ноября отмечает прекрасный праздник - День матери!

Ведущий 1: И, конечно, наша телекомпания не может остаться в стороне.

Ведущий 2: В нашем эфире информационно-детективно-музыкальная программа

Ведущий 1: «Кто такие мамы?»

Ведущий 2: Итак, расследование начинается.

Ведущий 1: Смотрим видеосюжет, который подготовил наш видный специалист по тайнам и загадкам (Ф.И.)

Сюжет со специалистом.

Сюжет заранее отснят на видео и в зале демонстрируется видеоролик. За столом сидит специалист, одеты в стиле детектива, в руках у него лупа, рассматривает портреты мам, разложенные перед ним на столе. Портреты мам учащиеся заранее изготовили к  празднику.

Специалист: в ходе расследования мне показали несколько портретов, которые нарисовали талантливые художники. Ну что я могу сказать. Здесь есть глаза, нос и рот. Губы разного цвета. А брови каждый день разные. Как нарисуют, так и есть.

Ведущий 1: Картина уже вырисовывается.

Ведущий 2: Только мы еще не исследовали, из чего состоят мамы.

Ведущий 1: По этому вопросу мы обратимся к нашим ученым.

Сюжет  с учеными-сценка.

Выходят на сцену 6 ребят младших классов и рассаживаются за столом, все одеты как учёные: белые халаты, одноразовые шапочки, маски, очки, перчатки. У каждого учёного на столе стоит колбы для экспериментов с жидкостью разного цвета. Каждый учёный описывает внешность мамы и на доске к заготовке – бумажный макет женского тела, крепит бумажные  элементы своего описания. В результате получается очень «смешная мама».

Ученый 1: Ух, коллеги, наконец-то мы закончили свою научную работу. Теперь мы знаем, как должна выглядеть наша мама

Ученый 2: Я просто уверен, что у мамы рук 6 или даже 8, потому что она делает сразу 10 дел. (крепит дополнительные 4 руки)

Ученый 3: Глаза и уши должны быть очень большими, потому что мамы и слышат и видят сквозь стены.( крепит глаза и уши большого размера)

Ученый 4: А сердце просто огромное, потому что в нем столько должно вместиться заботы и любви.(крепит большое красное сердечко)

Ученый 5: Иммунная система очень выносливая. Их боятся даже микробы.

Ученый 6: Коллеги, тогда возникает вопрос, а мамы-это вообще, люди?

Ученый 1: Конечно, люди, но только какие-то сверхъестественные.

Ученый 2: Коллеги, нам пришла почта. Давайте откроем ее. (открывает почтовый конверт с портретами  мам, которые учащиеся нарисовали сами, становятся на сцене в ряд и показывают портреты своих мам)

Ученый 3: Вот какие наши мамы!

По очереди :самые красивые, самые умные, самые добрые, самые лучшие!

Учёные уходят со цены. На сцену выходят ведущие, на противоположной стороне зала от сцены стоит ученик-корреспондент.

Ведущий 2: Спасибо нашим ученым!

Ведущий 1: А теперь на связи наш специальный корреспондент (Ф.И. корреспондента). Артем, Артем, вы нас  слышите?

Корреспондент: Да, Александр, я вас слышу. Сегодня я на спец. задании. Сегодня мы выясним, трудно ли быть мамой? (бежит с микрофоном к мамам, присутствующим в зале и задаёт им вопрос: «Легко ли быть мамой?» Мамы отвечают).

Корреспондент: Ух, я выполнил свое задание.

Ведущий 1: Спасибо, Артем. Наше расследование подошло к концу.

Ведущий 2: Мы выяснили, что наши мамы самые красивые, добрые и лучшие.

Ведущий 1: Дорогие наши мамочки, от всей души мы поздравляем вас с днем матери.

Ведущий 2:Желаем вам здоровья, улыбок и солнечного настроения.

Ведущий 1: Знайте, мы вас очень, очень любим.

Номера х/с.

Здесь звучат песни, стихи, танцы, подготовленные заранее ребятами для их мам.

Ведущий 2: Наша передача подошла к концу.

Ведущий 1: Берегите себя и ваших близких.