Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСценарий осеннего праздника в доу

Сценарий осеннего праздника в доу

Скачать материал

                                                   За  грибами.

                             Осенний  праздник в старшей  группе.

 

Звучит музыка. Дети  входят  в зал.  Под  музыку  входит  Осень,  кланяется  детям.

 

Осень.   Здравствуйте,  дорогие ,ребята.  Как  я  рада, что  вы  ко  мне  пришли  в  гости!

               Начинаем   наш  осенний  бал!

 

Дети  читают  стихи.

 

Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.

И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды.
Приготовила природа
Всевозможные плоды.

На полях идёт уборка -
Собирают люди хлеб.
Тащит мышка зёрна в норку,
Чтобы был зимой обед.

Сушат белочки коренья,
запасают пчёлы мёд.
Варит бабушка варенье,
В погреб яблоки кладёт.

Уродился урожай -
Собирай дары природы!
В холод, в стужу, в непогоду
Пригодится урожай!

 

Осень .  Я -Осень  -  золотистая,

              Сегодня  правлю  бал,

              Царица  урожая, любой  меня  б  узнал.

              Щедра  я  и  красива,  и  золотом  блещу,

              И  нынче  всем  на  диво,  гостей  я  угощу!

              В  лесных  моих  кладовках, и  ягод  и  грибов.

              Ребят  здесь  много    ловких,  кто  в  лес  идти  готов?

 

(Дети  хором  отвечают  -  «Мы».)

 

Осень.   Покажете  уменье, грибы  должны  найти,

              А  ваше  настроенье , поможет  нам в пути.

 

                          Дети  поют  песню  «Грибной  урожай»  С.Соснина.

 

Осень.    Молодцы  мои  друзья, постарались  вы  не  зря!

               Урожай  ваш  очень  вкусен,  нынче  славный  будет  ужин!

 

Дети  ( по  очереди ,по  одной  строчке).

 

Мы  не  просто  грибники,

Грибники — удачники,

Грибники — отличники,

Грибники — весельчаки

Плясуны и   математики!

 

                                                 Танец   «Паучок».

 

Осень.  Вижу, что  вы  дружные  ребятки.  А  сейчас  отгадайте -ка  мои  загадки.

 

Тут  растёт  деревьев  много,и  полным  полно  чудес,

Звери  в  норах  и  берлогах,  мы  идём  с  корзинкой  в ...( лес).

 

      Что  за  ягода  такая, синим  соком  налитая,

      Что  за  кустики? Взгляни — ка, это  сладкая  ...(черника).

 

Что  за  ковёр  в  лесу  лежит, брусникой  ягодой  расшит?

Мы  отдохнём ,приляжем, ох,  в  зелёный,  мягкий,   тёплый ,  ( мох).

 

Этот  домик  из  иголок,  что  упали  с  пышных  ёлок,

Нет  ни  окон,  ни  венцов,  суетятся  сто  жильцов.

Украшает  строгий  ельник, домик -кучка … (муравейник).

 

Осень. Дети, мне  мой  ветерок  рассказал,  что  вы  знаете  про  меня  очень  хорошую         песню. Давайте все  её  послушаем.

 

                      Песня  «Где,  ты,  солнышко?.»

 

Осень.  Я  сегодня  гуляла  по  лесу  и  увидела, что  на  нашей  сказочной  лесной  поляне  выросли  замечательные  грибы, давайте  послушаем,  о  чём  они  говорят?

 

                  Дети  разыгрывают  сценку  «Спор  грибов».

 

Грибы  ( дети  в  шапочках  грибов)  сидят на  полянке. Под  лёгкую  музыку  радостно  вбегает  Маша  с  корзиночкой,  она  ищет  грибы.  Останавливается  перед  первым   грибом -  Белым.  Он  медленно  поднимается, растёт,  и  важно подбоченясь, встаёт  перед  Машей.

 

Маша.  Ой, какой  грибок  хороший

             И  съедобный  он  на  вид,

             В  шляпке  тёмной, с  белой ножкой,

             Вызывает  аппетит!

 

Белый  гриб. Гриб  я  самый, самый  лучший,

                       И  полезен  я  к тому  же.

                       Всем  на  радость  на  столе -

                       Забирай  меня  к  себе!

(Маша  берёт  гриб  за  руку,  идут  дальше,  встречают  подберёзовик.)

 

Маша.  Ой,какой  грибок  хороший,

             И  съедобный  он  на  вид,

             В  шляпке  тёмной,  с белой  ножкой-

             Вызывает  аппетит.

 

Подберёзовик.  Подберёзовик  мне  имя, 

                           Я  с  братишками  моими,

                           Под берёзами  расту,

                           Пью  холодную  росу,

                           Жду,  когда  за  мной  придёшь,

                           И  в  корзинке  унесёшь.

Маша  забирает  гриб.  Подберёзовик берёт  за  руку  Белый  гриб,  так  они  цепочкой  идут  за  Машей.  Следующий  на  пути  -  Подосиновик.

 

Маша.  Ой,  какой  грибок  хороший,

              И  съедобен  он  на вид,

              В  шляпке  рыжей,с  длинной ножкой,

              Вызывает  аппетит.

 

Подосиновик.  Я-Подосиновик весёлый!

                             Я  под осинами  расту,

                             И  любят  все  меня  в  засоле,

                             За  вкус  и  эту  красоту!   (показывая  на  свою  шляпку).

 

Маша  приглашает  подосиновик  присоединиться  к своей  компании. Все идут  дальше  и  встречают  маслят. (2  ребёнка  рядом. )

 

Маша.  Ой,   какой  грибок  хороший,

             И  съедобен он  на  вид,

             Их  тут  двое -  как  похожи,

             Вызывают  апппетит.

 

Маслята. Мы  - задорные  маслята,

                В  липких  шапочках  с  листом,

                В  наш  лесок  пришла  не  зря  ты,

                тоже  мы  с  тобой  пойдём!

                (Присоединяются  к  другим  грибам). Подходят  к  Мухомору.

 

Маша.  Ой,  какой  грибок  хороший,

             Но  съедобен  ли на  вид?

             В  красной  шапке,  в  белых  крошках-,

             Как  фонарь  в  лесу  горит!

 

Грибы.(хором).  Маша,  гриб  ты  не  бери,  ты  себя  побереги!

 

Мухомор.  Я -  убийца  беспощадный,

                   Мух  и прочей  ерунды,

                   Мой  костюм, как  флаг  парадный,

                   Красный  цвет заметишь  ты!

                   Я -  приманка  для незнаек!

                   И  храню  в  запас  я  яд!

                   Но  грибник  меня  встречая, 

                   Почему — то  мне  не  рад!

 

Грибы(хором). Маша!  Гриб   ты  не  бери,

                          Ты  себя  побереги!

 

Маша.  Мне  грибы  нужны  без  яда,

             Лишь  съедобным  буду  рада.

             Ну  а,  ты  злой  Мухомор,

             Уходи  подальше в  бор!  (Грозит  пальцем,  мухомор  убегает).

 

Маша.  Вот  грибы  хорошие,  после  дождика  проросшие.  (Показывает  на  собранные  грибы).

 

Грибы.  Белый  гриб.      Мы  полезны  и  вкусны,

              Подберёзовик.   В  супе  и  солёные.

              Подосиновик.  Детям,  взрослым  так  нужны,

Все.      Мы -  грибы  съедобные!

 

                   Танец  грибов.

Затем  с детьми  проводят  эстафеты.

 

                « Кто  больше  назовёт  грибов?»

 

Между  собой  соревнуются  2  команды.  Побеждает  та  команда,  участники  которорй  назвали  больше  грибов.  (За  каждое  название Осень  присуждает очко — фишку.)

 

                «  Кто  больше  соберёт  грибов?)»

 

2  игрока  с  корзинками  по  команде   ведущей  начинают  собирать  разложенные  по  залу  грибы  (бутафорские).  Победителем  становится  тот,  кто  собрал  больше  грибов.

 

Под  весёлую  музыку  в  зал  вбегает  Незнайка  в  переднике,  в  руках  он  держит  кастрюлю.

 

Незнайка.  Всем привет,  всем  привет!

                   Как я  торопился!

                   Нынче  праздничный  обед,

                   Я сварить  хвалился!

                   Пусть  Незнайкою  зовут,

                   Я  -  не  обижаюсь,

                   Всё  успею  -там  и  тут,

                   За дела  хватаюсь.

                   Ой,  да  здесь  грибов  полно,

                   Супчик  будет  славный,

                   Хоть  я  суп  варил  давно,

                   Я  тут  повар  главный!

 

Осень.  Незнайка,  не  спеши,  подружись  с  ребятами,  а  если  ты  забыл, как  и  из  чего нужно  варить  суп,  дети  тебе  подскажут, съедобный гриб,  или  нет!

 

Незнайка.  Ой,  ребята,  помогите,

                   Ой,  ребята  подскажите!

                   Как  варить  - то  этот  суп?

                   Что  в  кастрюлю -  то  кладут?

 

Осень.  Незнайка,  налей  сначала в  кастрюлю  воды,  (Незнайка  выполняет  все        действия ), покроши  картошку,  лук,  морковь, посоли  суп. Грибы  сначала  нужно  отварить,  затем  добавить  в  суп. Грибы  брать  нужно  чистые,  съедобные.  Дети,  назовите  съедобные  грибы!  (Дети  называют  знакомые  грибы).

 

Незнайка  мешает  поварёшкой  суп,  кладёт  туда  съедобные  грибы.

 

Незнайка.  Суп  чудесный  получился.

                   Я,  как  повар  отличился.

                   Суп  наварист  и  душист.

                   Вот  плывёт  лавровый   лист.

                   Суп  пока  остынет  пусть.

                   Я  ж  проверить  вас  берусь,

                   Все  вы  вижу  грибники,

                Но  где  же  песенки у  вас?  Я  послушаю  сейчас!

 

         Песня  «Урожай  собирай»  (А. Филиппенко,  Т.Волгина)

 

Осень.   Молодцы,  дети,  хорошую  песню  вы  приготовили.  А  давайте  ещё  для  Незнайки  и  всех гостей  споём  весёлые  частушки  про  Осень.

 

Частушки.  Осень  -  вкусная  пора,

                    Осень -  любит  детвора.

                    Эй,  ребята  не  зевай,

                    Созревает  урожай!

 

В огороде  и  в  саду,

Фрукты,  ягоды  найду,

Ой,  чего  здесь  только  нет.

Можно  сделать  винегрет.

 

                  До  чего  красив  наш  сад.

                  Всюду  яблоки  висят.

                  Жёлтые  да  красные,

                  А  на  вкус  -  прекрасные!

 

В  поле  выросла  картошка.

Урожай  у  нас  готов!

Посадили  мы  немножко,

Накопали  семь  мешков!

 

                В  огород  залез  козёл.

                Очень  удивился!

                Он  большой  кочан  нашёл!

                Чуть  не  подавился!

 

Вышла  Лида  в  огород.

Шляпу  нахлобучила.

Распугалось  вороньё,

Испугалось  чучело!

        

                В  огороде  лебеда,

                Жгучая  крапива!

                Или  спряталась  гряда, 

                Или  я  ленива!

 

Репа  крупная  у  нас,

Всей  семьёй  тащили.

Любовались  целый  час,

А  потом  сварили!

 

                 Кто  на  славу  потрудился,

                Кто  всё  лето  не  ленился,

                Тот  всю  зиму  будет  сыт.  Осень  щедро  наградит!

Незнайка.   Осень  наша  так  богата!

                    Как  я  много   тут  узнал!

                    Вот  спасибо  вам  ребята,

                    Я теперь  умнее  стал!

                    Знаю,  как  грибы  искать,

                    И  что  все  не  надо  брать!

                    Буду  брать  съедобные,

                    Для  еды  пригодные!

                    К  друзьям  своим  теперь  спешу,

                    Их  вкусным  супом  угощу!  До  свидания!  (Убегает  с кастрюлей  супа  в  руках).

 

Дети  встают  со  своих  мест  для  исполнения  заключительной  песни.

 

Дети.  Прощай  ненаглядная  Осень,

           Хозяйка  поры  золотой!

           Тебя  полюбили  мы  очень

            За  ласку  и  тёплый  покой!

            Спасибо  за  все  угощенья,

            За  ягод,  грибов  урожай!

             Но  скоро  зимы  приближенье,

(Хором)  Любимая  Осень,  прощай!

 

 Песня  «Золотая  песенка».

 

Осень.  Дети,  а  Незнайка  оставил  здесь  какой-то  свёрток,  давайте  посмотрим  что  в  нём.  (Разворачивает, а  там  подарки  детям.)  Ведь  это  он  вам  принёс  угощенье,  а  отдать  забыл.  (Угощает  детей).

 

Осень.  Дети,  спасибо  вам  за  тёплые  проводы!  Согласно  народной  примете,  я  ухожу  с  морозцами.  Смена  моя  закончилась,  пора  мне  торопиться  в  путь!  Прощайте,  ребята,  я  загляну  к  вам  через  год!  А  вы  теперь  поджидайте  зиму!

 

(Кланяется,  машет  рукой  и  уходит,  под  музыку  из  зала  выходят  дети).

 

 

      

               

 

 

 

 

 

            

                  

                  

 

 

 

  

 

 

 

 

          

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий осеннего праздника в доу"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель страховой организации

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 906 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.10.2020 238
    • DOCX 52 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бондарева Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бондарева Татьяна Анатольевна
    Бондарева Татьяна Анатольевна
    • На сайте: 4 года
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 7908
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Использование ресурсов пластилинографии в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста с учётом требований ФГОС ДО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 443 человека

Курс повышения квалификации

Особенности реализации Федеральной рабочей программы воспитания в условиях среднего профессионального образования

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс повышения квалификации

Инновационные методики и программы по развитию детей раннего возраста в соответствии с ФОП ДО И ФГОС ДО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 50 человек

Мини-курс

Методы решения нестандартных математических задач

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Современные направления в архитектуре: архитектурные решения гениальных изобретателей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе