Сценарий осеннего развлечения во второй группе раннего возраста "Осеннее путешествие в лес"

Задачи:

Создать радостное настроение.

Активизировать детей с помощью персонажей.

Способствовать развитию чувства отзывчивости к героям праздника.

Способствовать расширению знаний детей о приметах осени, лесных животных.

Использовать доступный и знакомый детям музыкальный репертуар.

Действующие лица: Ведущая – осень  – взрослый, ёжик – взрослый.

Материалы и оборудование: украшенный по тематике зал, вырезанные из цветного картона осенние листочки, ваза для листочков, корзинка с грибами, музыкальное сопровождение, корзинка с яблоками для угощения.

Ход праздника:

Дети под музыку входят в зал и садятся на свои места.

Ведущая – осень:

Здравствуйте, ребята,

Здравствуйте, друзья!

Я – осень золотая,

на праздник к вам пришла!

Жаль, что лето миновало,

Жарких дней вам было мало!

Лето было, да прошло.

Моё времечко пришло!

Монтаж:

1 ребёнок:   Яркие листочки осень подарила,

                     И волшебной краской их позолотила!

2 ребёнок:   Ветерок весёлый листики качает,

                    А они как птички, с веточек слетают!

3 ребёнок:  Осень золотая, всюду листопад!

                    Жёлтые листочки  кружатся, летят!

Дети садятся на свои места.

Ведущая – осень: Сегодня у меня много дел: надо птиц перелётных в дальнюю дорогу проводить, деревья яркими красками раскрасить, сады дождиком помыть. А уж в огородах и полях сколько у меня дел…Так что задерживаться долго не могу! А вот на весёлом осеннем поезде прокачу вас с ветерком! Хотите?..

Дети возле стульчиков строятся паровозиком, цепляясь друг за другом.

Ведущая – осень: Все расселись по местам? Я гудок сейчас подам!

Звучит музыка, дети идут по залу.

Ведущая – осень: Станция «Осенняя» - (осень довозит детей ,выстраивает полукругом в центре зала.)

Ведущая – осень:

Здесь ветер шуршит и дождик стучит.

А я помолчу, песню про осень, услышать хочу.

Песня «Осень к нам пришла»

(муз. Ю. Михайленко, слова В. Петренко)

1.Осень, осень к нам пришла,
Дожди и ветер принесла.
Кап-кап-кап, кап-кап-кап,
Дождь и ветер принесла.

2.Пожелтел зеленый сад.
Листья кружатся, шуршат.
Шу-шу-шу, шу-шу-шу,
Листья кружатся, шуршат.

3.Песни птичек не слышны-
Подождём их до весны.
Чик-чи-рик, чик-чи-рик,
Подождём их до весны.

Ведущая – осень:

Какие, вы молодцы!

У меня в руках корзинка,

В ней осенние дары.

Всё, чем только я богата,

Принесла для детворы.

В корзине лежат листочки. Осень разбрасывает листочки по залу.

Ведущая – осень: Ой, сколько листочков нападало в лесу, из листьев может получится красивый букет, возьмите листочки в руки и давайте с ними потанцуем.

«Танец листочков» 

(музыка и слова Н. Вересокиной)

Я с листочками хожу.

Всем листочки покажу.

Вот так, вот так

Всем листочки покажу.

Я с листочками пляшу

И листочками машу.

Вот так, вот так

Я листочками машу.

Я с листочками кружусь.

Всем гостям я поклонюсь.

Вот так, вот так

Всем гостям я поклонюсь.

А теперь, мои друзья,

За листочки спрячусь я.

Вот так, вот так

За листочки спрячусь я.

Ведущая – осень: 

Хватит листикам лежать, надо листики убрать.

Соберём из красивых, осенних листочков букет.

(Воспитатель собирает листочки и ставит их в вазу)

Ведущая – осень:

По дорожке мы пойдём,

Листьями шуршать начнём.

Если дождик – убежим,

В домике мы посидим.

Музыкально-ритмичная игра: «Капельки прыг-прыг»

(слова и музыка А. Ярановой)

1.С неба капельки летели, (дети бегают)
   В ручейки попасть хотели,
   И захватывая дух,
   Капельки упали - бух! (присели)
Припев (2 раза):

Капельки - прыг-прыг, (прыгают)
Капельки - хлоп-хлоп, (хлопают)
Капельки - топ-топ-топ-топ-топ. (маршируют)

2.С неба капельки упали, (дети бегают)
   Ручейками побежали.
   Побежали ручейки
   И прозрачны, и легки.

Припев (2 раза):

Капельки - прыг-прыг, (прыгают)
Капельки - хлоп-хлоп, (хлопают)
Капельки - топ-топ-топ-топ-топ. (маршируют)

Ведущая – осень:

После дождика выросли в лесу грибы, их очень много, а давайте их соберем!

Игра: «Собери грибочки».

Дети под музыку собирают грибы в корзину.

 Ведущая – осень: Какие молодцы! Много набрали грибов.

 А теперь на стульчики идите и немного отдохните.

(Дети садятся на стульчики).

Ведущая – осень: Ой, ребята, тише, тише, что-то странное я слышу.

 Детки, кто-то к нам бежит, он на праздник наш спешит.

Под музыку входит ёжик.

Ёж: Здравствуйте! Вы нашли грибную полянку, поделитесь, пожалуйста, со мной грибочками, я запасу их на зиму.

Ведущая – осень: Ну что, ребята, поделимся с ёжиком? (Да).  Но, с одним условием!

Ёж: С каким?

Ведущая – осень: Поиграй с ребятами, они очень любят играть.

Ёж: С удовольствием.

Игра «За грибами в лес идём»

Содержание:
Ведущий – «Ёжик». «Ёжик»  садится на стульчик. Дети медленно подходят к «ёжику» , проговаривая слова с движениями. По окончании стихотворения дети убегают, «ёжик» их догоняет.

За грибами в лес идем,

Мы грибочки соберем, - дети медленно подходят к ежику
Перепрыгнем кочки.

Прыгнем на листочки – прыгают на месте на двух ногах
А в лесу колючий ёж - стоят на месте, руки сцеплены в замок,
Стережет грибочки.- шевелят пальцами
Ты нас, ежик, не коли, - подходят к «ежу», грозят пальцем
А попробуй, догони!
Дети убегают

Игра проводится 2-3 раза

Ведущая – осень: Ребята, молодцы! Ёжик, никого не поймал. Давайте ёжику отдадим грибочки и отпустим в лес. Угощайся, ёжик, грибочками (даёт ёжику корзинку с грибами).

Ёж: Спасибо вам, ребятки, мне теперь грибов на всю зиму хватит, до свидания, ребята!

Ведущая – осень: До свидания, ёжик.

Ведущая – осень: Ребята посмотрите, мы ёжику свою корзину отдали, а он для вас тоже что-то принес, да это же угощения!! Угощает детей яблоками.

Ведущая – осень:

С вами весело мне было,
Всех ребят я полюбила
Но прощаться нам пора –
До свидания, детвора.

Осень прощается и уходит.

Воспитатель: Ну а нам пора возвращаться в детский сад, садитесь ребята, в вагончики, поехали в группу. Дети друг за другом под музыку уходят из зала, в группе угощаются яблоками.